鼓励孩子们的励志文章.docx
- 文档编号:2152398
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:21.63KB
鼓励孩子们的励志文章.docx
《鼓励孩子们的励志文章.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鼓励孩子们的励志文章.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
鼓励孩子们的励志文章
鼓励孩子们的励志文章
励志*1:
付出努力,才能改变命运
一个穷汉每天都在地里劳作,有一天,他突然想:
“与其每天辛苦工作,不如向神灵祈祷,请他给我财富,供我今生享受。
”
他深为自己的想法得意,于是把弟弟喊来,把家业委托给他,又吩咐他到田里耕作谋生,别让家人饿肚子。
一一交代之后,他觉得自己没后顾之忧了,就独自来到天神庙,为天神摆设大斋,供养香花,不分昼夜地膜拜,毕恭毕敬地祈祷:
“神啊!
请您赐给我现世的安慰和利益啊,让我财源滚滚吧!
”
天神听见这个穷汉的愿望,内心暗自思忖:
“这个懒惰的家伙,自己不工作,却想谋求巨大财富。
倘若他在前世曾做布施,累积功德,那么,方便给他一些利益也未尝不可。
可是,查看他在前世行为,根本没有布施的功德,也没有半点因缘,现在却拼命向我求利。
不管他怎样苦苦求我,也是没用的。
但是,若不给他些利益,他一定会怨恨我。
不妨用些技巧,让他死了这条心吧。
”
于是,天神就化作他的弟弟,也来到天神庙,跟他一样祈祷求福。
哥哥看见了,不禁问他:
“你来这儿干嘛?
我吩咐你去播种,你播下了吗?
”
弟弟说:
“我也跟你一样,来向天神求财求宝,天神一定会让我衣食无忧的。
纵使我不努力播种,我想天神也会让麦子在田里自然生长,满足我的愿望。
”
哥哥一听弟弟的祈祷,立即骂到:
“你这个混帐东西,不在田里播种,想等着收获,实在是异想天开。
”
哥哥骂他,却故意问:
“你说什么?
再说一遍听听。
”
“我就再说给你听,不播种,哪能得到果实呢!
你不妨仔细想想看,你太傻了!
”
这时天神才现出原形,对哥哥说:
“诚如你自己所说,不播种就没有果实。
”
一分耕耘,才能有一分收获,想要收获,就要先去耕耘播种。
我们只有脚踏实地地付出努力,才能改变命运,才能过上幸福美满的生活。
励志*2:
向上看是风景,向下看是泥土
心态,决定命运。
好的心态,无论处在怎样的低谷,也会给人向上的动力,不好的心态,却总是在破坏着美好的心情和生活。
祈祷,它不一定真的能改变神的意志,但它可以改变人的心态,给人一种向上的力量。
人在世上活着也就是一舍一得的过程。
会活的人,或者是成功的人,其实是懂得这两个字的:
舍得。
不舍不得,小舍小得,大舍大得。
要得便须舍,有舍才有得。
舍得,是一种精神;舍得,是一种领悟;舍得,是一种成熟;舍得,更是一种智慧,一种人生的境界。
生活中,无论伟人还是凡人,不可能总是阳光灿烂的日子,总会不经意地在某个时间,乌云笼罩在生活的天空。
这个时候,我们应该知道的是,我们的头顶不只有乌云,还有阳光。
阳光总在风雨后,乌云上面是晴空。
站在高山,面对大海,其实,我们只是山上的一粒沙石,海中的一粒水滴。
我们没有什么可炫耀,即使我们有伟大的成就,面对自然,我们也那么的渺小。
其实好多烦恼,不应该是烦恼。
好多开心,在你身边围绕。
认识自己渺小一点,开心和快乐就会多一点。
同一扇窗户,向上看是风景,向下看是泥土。
快乐的日子是日子,阴郁的日子也是日子。
犹如我们头上不会永远是晴空,生活也不会每天快乐,在阴郁的日子里不要抱怨,去看另一种风景。
故做坚强,就会坚强。
立志前行,从来不晚。
始终面向太阳,阴影将总在身后。
所谓门坎,过去是门,过不去是坎。
生命的历程,总是有很多门坎。
门坎太高怎么办,三个办法:
一是找个凳子;二是绕个弯子;三是掉头换个低的。
最简单的,也是最智慧的。
佛家有语,“功不唐捐”。
乐于助人的人,必有人助。
给人玫瑰的人,香气绕身。
只要我们种下助人的种子,在我们不知道的时间和地点,一定会慢慢地发着芽、开着花、结着果。
人生如行旅,有的人总是前行,虽然走的路长,可并没有看到多少美丽的风景。
不要总是跋涉,也许去过的地方不是太多,能停下来歇歇、看看,你欣赏到的人生风景,却是最多。
励志*3:
人生需要拼搏
辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠也必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和无数次风浪的打磨。
一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才取得成就的吗?
既然是水,就应该有波浪,既然是土,就应该垒成大山。
在人生旅途中,只有用自己坚实的身躯去拼搏去奋斗,才可能有成功的机会。
吏角生伤了双腿,永久地坐上了轮椅,这对任何人来说都是一个极大的打击和摧残。
但是他的母亲鼓励他去拼搏,去热爱生命,去找回生活的信心。
最后,他用自己的大脑和双手表达了对生活的无限热爱。
贝多芬虽然耳聋,但他依然写出了《英雄》、《命运》,在人生的不幸中找到了乐趣和信心。
冰心说:
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”这难道不是吗?
爱迪生为了发明最好的电灯丝,做了n多次的实验都未成功,但在他努力拼搏下最终找到了钨丝,为人类作出了巨大贡献。
过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”,时至今日他们才知道中国人了不起。
这个民族从来不缺乏仁人志士,为争取民主、自由而为之奋斗,为之牺牲。
这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才获得了如今的和平与繁荣。
为了变法抛头颅洒热血的谭嗣同,为实现民族富强而东征北伐的孙中山,为挽救麻木不仁的中国人弃医从文的鲁迅,为中华之崛起而读书的周恩来……是他们,让中国走向世界,走向昌盛。
如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹,在退役后生下一个女儿却作出了复出的决定,凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意志最终在北京奥运会上勇夺冠军。
坚守拼搏,是飞往成功的最佳之路;
坚守拼搏,是通向光明的五彩桥梁;
坚守拼搏,是点燃青春蜡烛的火花。
朋友,人生需要拼搏,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
让我们点燃这青春的蜡烛,融化人生旅途中的挫折,走向自己辉煌灿烂的明天!
励志*4:
不断学习的价值
生命有限,而学海无涯。
我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。
这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。
他就是巴克尔。
巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。
他常说:
该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。
为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。
然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。
一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:
尼泊尔的人口是……。
餐桌上顿时鸦雀无声。
大家都觉得这个知识实在太琐碎了。
但巴尔克却说:
“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?
”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:
“尼泊尔?
我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!
”这个回答正中巴尔克的下怀。
于是他说:
“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。
”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。
一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。
巴尔克说:
“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。
”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要发奋读书。
学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。
现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?
不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。
还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。
学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。
当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。
因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”你也不能把学习当作一种任务去完成。
如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。
其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。
学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。
就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。
只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。
励志*5:
相信奇迹,才会创造奇迹
多年前,有一位19岁的年轻人正在念大学,晚饭后,他习惯地拿起导师给他安排的作业,他是一个极有天赋的学生,几乎没有什么数学问题能够难住他。
和往常一样,他很快就完成了前面的习题,可是在做最后一道题时,他卡住了,感觉寸步难行。
这道题是他从未遇到过的类型,要求用圆规和一把没有刻度的直尺做出一个正十七边形的图案来,他冥思苦想,但始终找不到破题的方法。
一向聪明好强的他不相信自己做不出来,他觉得世上没有解决不了的数学问题,只是自己暂时没有找到方法而已。
后来,他索性边画边想,并采取一些非常规的思维。
当东方发白时,他终于长长地舒了一口气,因为他已经找到了解决问题的方法。
第二天,当他将作业交给导师看时,导师惊呆了,颤抖着问他:
“这是你自己完成的吗?
”他点点头说:
“是的,它几乎耗费了我一个晚上的时间。
”导师掩饰不住内心的激动,他无比高兴地说:
“简直难以置信,你竟然用一个晚上的时间解决了这个两千年来悬而未决的难题,要知道,阿基米德没有做出来,牛顿没有做出来,包括我自己也没有做出来,你真是一个难得的天才。
”
他就是德国着名的数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家约翰卡尔弗里德里希高斯。
多年后,当高斯忆及这段往事时,仍感慨万千地说,如果当初导师告诉他,这是一道悬疑两千多年的数学题,我恐怕用十年的时间也未必做得出来。
与高斯有着相同遭遇的还有着名的短跑名将班尼斯特。
长期以来,体育界一直认为,人类不可能打破4分钟跑完一英里(约1609米)的极限。
史上最好的成绩是4分1秒4,它由瑞典选手根德尔哈格创造的,此后再也没有一个人能够接近这个数字。
对此,许多田径教练和心理学家进行了无数次科学研究,他们认为要想突破这个“梦幻1英里”,除非达到一种理想的状态,即:
气温在华氏68度左右,没有风,地面坚硬干燥,周围还要有很多热情的观众鼓舞士气。
但就读于牛津大学医学院的班尼斯特偏偏不信这个邪,他暗暗发誓,一定要成为第一个突破4分钟极限的人。
随后,他利用在医学院学到的知识,制定了一套独特的训练方案,并刻意远离那些控制着这项运动的教练和经纪人。
1954年5月6日,这是一个见证奇迹的时刻,但老天爷似乎并不眷顾班尼斯特,那天的天气很不好,不仅下了一场阵雨,还刮着每小时15英里的逆风,现场的观众也寥寥无几。
然而,就是在这样一种不理想的状态下,班尼斯特却以3分59秒4的成绩跑完了1英里,实现了人们一直渴望突破的纪录。
更让人不可思议的是,在班尼斯特打破纪录后的两年里,竟然有将近400人打破了这个神话。
原来,相信奇迹,才会创造奇迹,有时,信心比金子还重要。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鼓励 孩子们 励志 文章
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)