机械基础课程设计格式副本Word下载.docx
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课程编号
BS0210109
专业
机械设计制造及其自动化
课程名称
机械设计课程设计
任课教师
申毅莉
1.图纸,装配图总分50分,零件图20分。
(1)图框、图幅选择正确:
装配图总分5分,得分_________;
零件图总分2分,得分_________。
(2)表达正确:
装配图总分20分,得分_________;
零件图总分8分,得分_________。
(3)尺寸标注规范、正确:
装配图总分20分,得分_________;
(4)标题栏(含明细表)、边框:
装配图总分5分,得分_________;
2.设计说明书:
20分
(1)按照给定的格式模版,内容齐全:
总分1分,得分_________。
(2)内容计算过程详细、条理清晰:
总分16分,得分_________。
(3)摘要、参考文献等完整:
总分3分,得分_________。
3.答辩环节,回答清晰,总分10分,得分_________。
成绩评定:
分,等级:
任课教师签名:
年月日
说明
1、课程设计要有目录、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要200字以下;
关键词3~5个;
参考文献不少于3篇。
2、课程设计要求自己动手,如发现从网上下载的,或者是抄袭剽窃别人的,按作弊处理,本门课程考核成绩计0分。
3、课程论文用A4纸双面打印。
字体全部用宋体简体,1级标题行用黑体小二号字加粗,2级标题黑体小三号字加粗,3级标题黑体四号字加粗,正文内容用宋体小四号字,1.25倍行距,图、表需居中,图号图名,表号表名用宋体五号,居中;
页边距左为2.5cm、右为2cm、上为2cm、下为2cm。
页码从目录开始编码,页码字体小五宋体。
未代入数值运算的公式需编号,编号右对齐,公式基本位于中间,如第二章第一个公式,使用如下格式:
(2-1),以此类推。
目录(三号黑体加粗,居中)
自动生成目录,字体宋体小四,行距1.25倍
摘要(三号黑体字加粗,居中)
×
(小四号字,200字以下)
关键词(小四号字加粗):
;
…(小四号字,3-5个)
第一章设计任务书
1.课程设计的主要内容
带式输送机传动装置设计的内容包括:
(1)单级/双级减速器传动零件设计;
(2)画出传动装置装配图;
(3)编写设计说明书。
2.课程设计的要求与数据
已知条件:
(1)运输带工作拉力F=4.0kN;
(2)运输带的工作速度v=1.4m/s;
(3)卷筒直径D=300mm;
(4)使用寿命:
10年,每年300个工作日;
(5)工作情况:
两班制,连续单向运转,工作时有轻微振动;
(6)制造条件及生产批量:
一般机械厂制造,小批量;
(7)工作环境:
室内,轻度污染;
(8)边界连接条件:
原动机采用一般工业用电动机。
(9)输送机工作轴转速允许误差±
5%。
带式输送机的传动效率0.96。
3.课程设计应完成的工作
(1)装配图1张,输出轴零件图1张;
(2)设计说明书1份。
正文部分(1级标题行用黑体小二号字加粗,2级标题黑体小三号字加粗,3级标题黑体四号字加粗,正文内容用宋体小四号字,1.25倍行距,二级标题下,自行增加三级标题)
第二章减速器结构选择及相关性能参数计算
2.1减速器结构(需有简图)
2.2电动机选择
2.3传动比分配
2.4动力运动参数计算
第三章齿轮设计计算
3.1齿轮材料和热处理的选择
3.2齿轮几何尺寸的设计计算
3.3齿轮的结构设计
第四章轴的设计计算
4.1轴的材料和热处理的选择
4.2轴几何尺寸的设计计算
第五章轴承、键和联轴器的选择
5.1轴承的选择及校核
5.2键的选择计算及校核
5.3联轴器的选择
第六章总结
参考文献(小四号字加粗)
[1]×
(五号字)
注:
1、正式上交课程设计时,请删除蓝色字体内容
2、图要有图号和图名,例如第3个图就用“图3×
图”,图号和图名用五号宋体,放在图的下方居中显示。
图要清晰,居中显示。
表格要有表号和表名,例如第2个表就用“表2×
表”,表号和表名用五号宋体,放在表的上方居中显示。
3、正文内容见上课PPT要求。
4、参考文献的排列格式分为:
(1)专著中的文献:
[序号]作者.专著名称.版本.出版地:
出版者,出版年.
(2)期刊中的文献:
[序号]作者.文献名.期刊名称.年.月.卷(期).
例如:
[3]李扣庆.顾客价值优势论[M].北京:
经济科学出版社,2004.
[7]天宇.如何赢得顾客的心[M].北京:
致公出版社,2002.
[8]方正峰.顾客忠诚价值分析与策略选择[J].华东经济管理,2002.3.16(3).
[11]周运锦,黄桂红.营销法眼:
顾客关系管理[M].广州:
广东经济出版社,2004.
答辩过程记录表
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