吉林省长白山池北第一初级中学学年七年级上学期第二次月考生物试题文档格式.docx
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A.细胞质静止不动
B.正在以出芽生殖的方式进行繁殖
C.多个大小不同的食物泡
D.正在通过表膜吸入氧气,排出二氧化碳
11.在科学探究过程中第一步需要做的是()
A.提出假设B.提出问题C.设计实验D.表达和交流
12.使用显微镜观察时,下列做法不正确的是。
A.下降镜筒时眼睛注视物镜B.右移玻片使视野中偏右的物象移到中央
C.视野暗时换用高倍镜D.左眼观察,右眼睁开方便画图
13.某同学想观察苍蝇足的结构特点,他应该选用的最合适的方法是()
A.肉眼直接观察B.放大镜观察
C.低倍显微镜观察D.高倍显微镜观察
14.用体温计测量一个人的体温,分别测得口腔温度为37℃,腋下温度为36.7℃,用肛肠温度计测得此人直肠温度为37.4℃。
此人最准确的体温应是。
A.37.03℃B.36.7℃C.37.4℃D.37℃
15.某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清(见图5)。
现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是
A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁
16.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()
A.左下方变亮B.左下方变暗
C.右上方变亮D.右上方变暗
17.甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度;
乙同学在显微镜下观察人的一根头发时,两眼睁开,左眼观察,右手画图;
丙同学发现目镜脏了,于是用卫生纸将其擦干净;
丁同学使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调节细准焦螺旋;
戊同学使用低倍物镜看不到细胞,于是他换高倍物镜期望能看到细胞。
上述学生操作正确的是()。
A.甲、乙、丙B.乙、丁C.乙、丁、戊D.乙、戊
18.某同学在用量筒量水的体积时,液面为中间低四周高的凹形。
液面最低刻度为32ml,和量筒壁接触刻度为33ml。
那么水的体积应为()。
A.32mlB.33mlC.32.5mlD.32.67ml
19.某同学连续测量叶的周长三次,数值分别为了12cm,11.6cm,12.2cm,应记为()
A.12.1cmB.11.93cmC.12.2cmD.12.07cm
20.血液属于哪种组织()
A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
21.下列植物的根系属于直根系的是()
A.狗尾草B.小麦C.白菜D.韭菜
22.下列属于木本植物的是()
A.玉米B.小麦C.柳树D.狗尾草
23.下列食物中不属于变态茎的是( )
A.马铃薯B.藕C.荸荠D.萝卜
24.藻类植物大多数生活在()。
A.陆地上B.淡水中C.水中D.海水中
25.葫芦藓具有假根,假根()。
A.只能吸收水分而不能吸收无机盐B.只能吸收无机盐而不能吸收水分
C.起固着作用,不具有吸收水分和无机盐的功能D.既无固着作用,也无吸收作用
26.蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是( )
A.受精作用离不开水的限制B.有假根和真正的茎、叶
C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖的植物
27.不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是。
A.靠种子繁殖后代B.根系发达
C.具有根茎叶的分化D.适应干旱。
贫瘠的陆地生活
28.松籽和西瓜籽都是人们喜欢的休闲食品,它们有什么本质的区别()。
A.前者是木本植物,后者是草本植物B.前者没有果皮包被,后者有果皮包被
C.前者没有胚,后者有胚D.前者有胚乳,后者没有胚乳
29.新华字典中对“胚”是这样解释的:
胚是新植物的幼体。
那么胚包括哪几部分
A.胚芽、胚轴、胚根、胚乳;
B.胚芽、子叶、胚轴、胚乳;
C.胚芽、胚轴、胚根、子叶;
D.胚根、胚轴、子叶、胚乳。
30.下列不是珍稀植物所具备的价值的一项是( )
A.珍稀植物中的活化石植物,对研究植物的进化和探讨自然历史具有重要意义
B.植物的形态优美的,可作观赏植物,用来美化环境
C.植物的植株直立挺拔的,可作优质的木材或作绿化树种
D.部分珍稀植物是重要的粮食作物
二、综合题
31.观察显微镜示意图,回答相关问题
(1)若所用显微镜的[____]目镜放大倍数为10×
,[____]物镜放大倍数为40×
,则物像被放大了__________倍。
(2)调节光线强弱的是[____]遮光器和[]___________。
(3)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节[]____________。
(4)若所用显微镜,配有一个目镜C(10×
)和两个物镜A(10×
)、B(40×
),对光时,应选用的物镜是___________。
(填字母)
(5)如果视野中物像模糊不清,可以转动________________使物像清晰。
32.如图是植物细胞模式图,请据图回答问题
(1)将①﹣﹣⑥的名称写出来。
①_______、③________④_______、⑥___________
(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]_______内的细胞液中含有大量糖分。
(3)在显微镜下不容易看清的结构是[ ]_______,其作用是____________________。
(4)图中①﹣﹣⑥中哪些结构是动物细胞所没有的_______________________。
参考答案
1.C
【分析】
根据题意,本题考查的是细胞学说的相关知识,据此分析解答。
【详解】
A、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。
在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,不符合题意,故A错误。
B、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。
1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜,他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型,不符合题意,故B错误。
C、施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家,他们的性格、经历迥然不同,但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作,共同创立了生物科学的基础理论——细胞学说,符合题意,故C正确。
D、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认,原因提纯的DNA分子中含有少量蛋白质,不符合题意,故D错误。
故选C。
2.C
【解析】
动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;
区别:
植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
植物细胞与动物细胞的联系:
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;
植物细胞具有细胞壁,叶绿体和液泡,动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。
所以植物细胞和动物细胞都具有的结构是线粒体。
【点睛】
细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握。
3.B
“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。
4.A
植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体。
西瓜属于植物。
植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。
可见西瓜植株的结构层次是:
细胞→组织→器官→植物体。
故选A。
了解植物体的结构层次是解题的关键。
5.B
【解析】水稻根尖细胞是体细胞,体细胞分裂形成的子细胞,染色体数目和母细胞的数量是一样,因此染色体的数目为24条。
故选B。
6.D
(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂;
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。
这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
因此细胞分裂使细胞数目增多。
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
所以一粒玉米种子能够长成一棵完整的高大植株,一个受精卵细胞在母亲子宫内能生长发育为一个完整的胎儿,这都与细胞的分裂和生长有关,D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果。
7.D
试题分析:
癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,也因此难以消灭。
正常细胞癌变后有两个主要特点。
一是分裂非常快,并且可以不断分裂,形成恶性肿瘤。
二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移;
但随着科技的发展,人类有一天可能征服它,故选项A、B、C都属于癌细胞的特点。
而癌细胞分裂若干代后即停止分裂不属于癌细胞的特点。
考点:
癌症的危害。
8.D
【解析】细胞分化是指细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展。
细胞分化的结果是形成组织。
9.A
组织是由众多形态相似、结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。
植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
A、输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。
导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。
它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。
导管属于输导组织。
将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。
是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色,正确。
B、营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中,错误。
C、分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶,错误。
D、保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,错误。
掌握植物的基本组织以及功能是本题解题关键。
10.C
草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
AC.草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
它身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”。
口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收。
据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,食物泡会随着细胞质的流动而流动,在流动的过程中,内部的物质逐渐被消化,因此食物泡的大小不等,在显微镜下观察草履虫时,能够观察到多个大小不同的食物泡,A错误,C正确。
B.草履虫的生殖方式是分裂生殖,B错误。
D.草履虫通过表膜吸收氧气,排出二氧化碳,此过程在显微镜下是观察不到的,D错误。
11.B
科学探究的步骤一般分为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等,在科学探究过程中第一步需要做的是提出有价值的问题,选B
本题考查科学探究过程知识,解答此题需要学生按照顺序掌握科学探究的几个过程。
12.C
下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜,以免碰到玻片标本。
防止物镜碰到玻片标本或损伤镜头。
在使用显微镜观察时,两眼都要同时睁开,我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录。
转动粗准焦螺旋,下降镜筒时眼睛要注视物镜,防止物镜压坏标本和损伤镜头,A不符合题意;
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
据此可知,右移玻片使视野中偏右的物像移到中央,B不符合题意;
显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大,视野越暗;
显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小,视野越亮。
视野较强时应用小光圈,平面镜,视野较暗时要用大光圈、凹面镜。
据此可知,视野暗时要用大光圈、凹面镜,如果换用高倍镜,会更暗,C符合题意;
用显微镜观察时,我们要双眼睁开,左眼观察,右眼睁开方便画图,D不符合题意。
显微镜的构造和使用是考查的重点,只有能够熟练的操作显微镜,多观察,多思考才能顺利的完成此类题目。
13.B
试题分析:
用显微镜观察的物体必须是薄而透明的,能透光才行,苍蝇足小,不能透光,所以用放大镜比较合适。
本题考查生物仪器的正确使用方法。
14.C
体温通常指人体内部的温度,正常人腋下温度为36~37度,测量方法有口测法、腋测法及肛测法。
体温是指人体内部的温度。
人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,测量部位主要直肠、口腔、腋下。
最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度,C正确。
体温的测量是生活中经常的遇到的问题,属于生活常识,同学们一定要了解掌握。
15.A
此题考查的是显微镜的成像特点,据此分析作答。
甲乙一端无螺纹为目镜,丙丁有螺纹为物镜,显微镜的放大倍数=物镜倍数×
目镜倍数。
物镜倍数越高,镜头越长;
目镜倍数越高,镜头越短;
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,因此使视野中观察到的细胞数目最少,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜乙和长物镜丙,故选A
显微镜的结构、使用方法、动植物细胞的结构、区别、各部分的作用是考查的重点内容。
16.D
①显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;
显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多。
②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。
显微镜中物像的移动方向和实际的相反。
甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,玻片应向右上方移动。
从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;
而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮。
因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。
故选D。
此题考察的是物像的移动方法,物像的放大,解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的。
17.B
此题考察的是使用显微镜:
对光,观察;
注意事项:
左眼视目,右眼睁,擦拭目镜物镜要用专门的擦镜纸。
太阳光和进入光圈的光线应该成入射角等于反射角,才能产生白亮光线,对光时要将反光镜偏向光源而不是对着光源(太阳),因此甲的操作不正确;
观察时左眼视目右眼睁,右手画图,因此乙的操作正确;
卫生纸纤维粗糙容易划伤镜头,因此不能用卫生纸擦目镜要用擦镜纸,故丙的操作不正确;
看到细胞后为了更加清晰,可以略微调节细准焦螺旋,因此丁的操作正确。
解答此类题的关键是平时养成良好的操作习惯。
18.A
应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数.否则,读数会偏高或偏低.所以,水的体积应为32ml。
生物实验中常用仪器及其正确操作方法。
19.B
为了减少误差,对处理实验数据取平均值。
计算平均值是为了减少误差,提高实验的准确性。
若某同学连续测量叶的周长3次,数值分别为12cm、11.6cm12.2cm,则叶的周长平均值为11.93cm。
掌握处理实验数据取平均值的理解和应用是解题的关键。
20.C
动物的组织主要有:
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,据此解答。
A、上皮组织由上皮细胞构成,分布在身体表面和各种管腔的内表面,具有保护、分泌等功能,错误。
B、神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成,能够产生和传导兴奋,错误。
C、结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能,正确。
D、肌肉组织由肌细胞构成,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,具有收缩、舒张功能,错误。
掌握动物的组织以及功能是本题解题关键。
21.C
由种子的胚根发育而成的根叫主根,主根向土壤深处生长,从主根上生出的根叫侧根,主根与侧根相连,向土壤四周生长;
从茎、叶上生出的根叫不定根;
根系是一株植物上所有根的总和。
主要由主根和侧根组成的根系叫直根系,直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如白菜的根系;
主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,如玉米、小麦、葱的根系。
直根系须根系的特点。
22.C
草本植物茎内木质部不发达,木质化组织较少,茎干柔软,植株矮小,如韭菜、小麦、狗尾草等;
木本植物茎内木质部发达,木质化组织较多,质地坚硬,有形成层能逐年加粗,系多年生的植物,如杨树、柳树、月季、等。
23.D
【解析】茎变态是一种可以稳定遗传的变异。
变态茎仍保留着茎所特有的特征:
如有节和节间的区别,节上生叶和芽,或节上能开花结果。
可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类。
因此马铃薯、荸荠、藕都属于变态茎,而萝卜是根。
24.C
藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中。
藻类植物大多数生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,有的是海生藻类,有的是淡水藻类,藻类植物的结构简单,有单细胞的,如衣藻;
有多细胞,如海带、紫菜等,无根、茎、叶的分化,C正确。
熟练掌握藻类植物的主要特征。
25.C
苔藓植物无根,地下部分只起到固定作用,几乎不能吸收水分和无机盐,因此称为假根。
苔藓植物有了茎、叶的分化,体内无输导组织,不能为植株运输水和无机盐,苔藓植物无根,地下部分只起到顾着作用,几乎不能吸收水分和无机盐,因此称为假根,所以苔藓植物一般都长的矮小,可见C符合题意。
苔藓植物的主要特征的内容在考试中经常出现,要好好掌握。
26.C
苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;
蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织。
苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;
蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。
可见C正确。
故选:
C。
解答此题的关键是知道蕨类的主要特征和苔藓的主要特征。
27.C
此题考查的知识点是裸子植物比蕨类植物高等,解答时可以从裸子植物的特点和蕨类植物的特点方面来切入。
蕨类植物的主要特征:
具有根,茎,叶,并且根,茎,叶里有专门的疏导组织,受精过程离不开水,所以多数适于生活在阴暗的环境中。
裸子植物的主要特点:
种子裸露,无果皮包被;
根、茎、叶发达,并且有发达的输导组织和机械组织;
受精过程不需要水;
维管束中有形成层,茎能无限长粗。
因此裸子植物比蕨类植物高等的特点是靠种子繁殖后代,受精过程不需要水,根、茎、叶发达。
而二者茎内都有输导组织,C符合题意。
解答此类题目的关键是熟记裸子植物和蕨类植物的特点。
28.B
被子植物和裸子植物都结种子,最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,裸子植物没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来。
西瓜籽来自西瓜,西瓜属于草本植物,松籽来自松树,松树属于木本植物,A错误;
松籽没有果皮包被,西瓜子有果皮包被,B正确;
松籽和西瓜籽都有胚,C错误;
松籽和西瓜籽都无胚乳,D错误。
掌握裸子植物和被子植物的区别是解题的关键。
29.C
种子的结构包括胚和种皮;
胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
胚是新植物体的幼体,胚的组成包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分,胚乳不是胚的组成部分,C正确。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构。
30.D
【解析】许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
对研究基因的多样性、发展经济、维持生态平衡,改善生态环境,和丰富人民生活,具有重要意义,A正确;
有些珍惜植物的形态优美的,可作观赏植物,用来美化环境,B正确;
有些珍惜植物的植株直立挺拔的,可作优质的木材或作绿化树种,C正确;
珍稀植物中没有重要的粮食作物,D错误。
31.④②400③⑦反光镜①转换器A细准焦螺旋
图中①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
【详解
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