精选小学德育工作计划Word格式文档下载.docx
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深进开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创;
行为规范示范班;
等活动为载体,积极构建学生;
自我教育、自我治理、自我激励;
的;
三自;
机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
围绕培养学生;
十个好习惯;
,加强班级治理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的;
五无;
、;
五有;
要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;
课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼节为重点的文明养成教育,在教育和练习的过程中要坚持高标准、低出发点、多层次、严要求、重练习的原则。
通过严格的练习,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成;
文明用语脱口而出,文明行为随处可见;
的好习惯,要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理、评价,逐步使学生从;
要我这样做;
转变为;
我应该这样做;
,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)积极开展丰富多彩的德育活动,
积极实施;
生态德育;
工程。
以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;
以;
坚持人人共成长;
为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;
坚持人与自然协调发展;
为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(四)加强心理健康教育
1.进步教学水平。
抓好家长学校的组织治理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。
形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;
做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;
加强对教师家访工作的组织治理,积极开展;
教师家访;
活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。
2.营造良好环境
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。
第一,加强教师对心理健康知识的学习、了解,把握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行公道疏导。
第;
;
充分利用家长会、开放活动等,让家长熟悉心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理题目能正确面对,不回避、不漠视。
20XX--20XX年秋季第一学期小学德育工作计划。
我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。
只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康题目,才能促进少年儿童和谐发展。
第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。
要让学生自觉阔别网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进进的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。
还要积极争取有关部分的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好学生安全教育
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及;
五防;
(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,天天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作
2.加强教师的护导制度,避免因治理不力而引发的安全事故;
3.严格保安治理,建立来客登记制度,严防社会闲杂职员、不法分子进进校园,滋扰学校。
五、月份工作安排
玄月份
1.制定德育工作计划。
2.召开期初家长会。
3.庆祝20个教师节。
4.开展;
17个普通话推广周;
系列活。
5.开展;
好习惯伴我快乐成长;
文明礼节伴我快乐成长;
等活。
6.参加安海镇小学生田径运动会。
十月份
1.庆祝国庆节系列活动。
2.开展建队节65周年纪念活。
3.重阳节敬老活动
十一月
1.继续开展读好书活动。
2.开展爱国主义读书活动。
3.举行写字比赛活动。
十仲春份
1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。
2.开展;
感恩、服务、奉献;
主题教育活动。
3.结合;
12.9;
纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。
20xx年一月份
1.庆祝元旦活动。
2.总结20xx年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。
小学德育工作计划篇二 一、指导思想:
20XX年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循;
重基础、抓重点、促提升、显特色;
的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、气力,深进实施体验式德育,深进开展班集体建设,不断进步德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标:
1.加强德育工作常规治理,促进德育常规治理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力进步班主任的班级治理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3.结合中心校目标治理的要求,在工作中,以目标促质量。
4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加强德育队伍建设,全面进步德育队伍素质
1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断进步班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断进步学校班主任教师的治理和育人水平。
3.开展主题班会评选活动,通过活动进步班主任素质的全面进步。
4.结合我校实际情况,鉴戒其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织治理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面进步学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼节,并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规治理,落实到位
1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:
(1)每一次升旗仪式;
(2)每一次晨会;
(3)每一次班(队)会;
(4)每一次专题教育活动;
(5)每一次家长会;
(6)每一次集队放学;
(7)每一次家访;
(8)每一次学生评价;
(9)每一次评先评优;
(10)每一次开学仪式、毕业仪式等。
2.班级文化建设的精细化。
本学期将继续在班级文化建设上加大投进,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。
学期结束进行一次班级文化建设的评选。
3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。
做到;
抓反复,反复抓;
,加强一日常规评选的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
通过倡议书、班会、宣传、评选等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
4.狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。
5.抓好宣传阵地建设。
本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。
6.做好星期一升旗仪式,捉住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。
(四)开展丰富多彩的主题教育活动
1.注重学生身体心理健康教育。
关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。
培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。
通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外眼前做到自救自护。
2.认真执行法制教育。
法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、遵法,会用法律武器保护自己的正当权益,使学生知法、遵法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
3.高度重视安全教育。
增强师生、家长和全社会的安全意识,进步学生自我保护意识和逃生技能。
组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、进脑进心。
4.继续深化;
一月一主题;
教育活动。
本学期要充分结合节日、纪念日和上级部分的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯串到各项活动之中。
5.;
读书节;
学雷锋;
等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。
(五)做好家校联系,共同育人
1.落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面进步学生素质。
四、具体工作安排
仲春份:
1.开学仪式。
2.行为习惯养成教育,狠抓学生放学和就餐路队。
3.;
不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起;
4.召开班主任工作会议,布置工作。
三月份:
1.开展;
学雷锋、乐助人;
教育活动,评选雷锋式好少年。
2.庆祝三八妇女节活动!
3.结合3月12日植树节,开展环保护绿活动。
四月份:
1.;
优秀班级;
的评选。
2.加强革命传统教育;
3.社会实践活动。
五月份:
1.庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育;
2.法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;
3.举办20XX年家长会。
4.评选劳动之星。
六月份:
1.举行庆;
六一;
国际儿童节活动;
2.少先队工作总结;
3.开展各项评选活动,如:
三好学生、星级少年、优秀学生干部等。
4.德育工作总结。
小学德育工作计划篇三 根据上级有关部分要求,为做到;
以学生发展为中心,让家长社会放心为目的;
的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;
做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;
特制订20XX年学期德育工作计划,具体如下:
一、指导思想
以邓小平理论和;
三个代表;
,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深进学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养;
四有;
新人为目标,以;
为主要载体,深进贯彻落实中共中心国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断进步青少年学生思想道德素质。
二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,捉住养成教育和班级治理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的治理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面进步青少年学生思想道德素质。
三、工作内容
1.积极实施;
书香德育;
特色工程
工程做到三坚持:
一以;
坚持人与社会共同进步;
为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;
二以;
坚持人与人一起成长;
三以;
要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。
首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。
其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取;
捐书;
图书室借阅;
等形式,搞好班级书香园的建设。
最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍),宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。
如开办;
好书先容;
读书心得;
、读书故事、每周一诗(词)等栏目。
2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。
为进步德育工作效果。
本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
加强班级学习园地评选活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。
3、日常行为规范养成教育
改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。
各项治理有制度就有实施,善始善终。
建立学生文明行为监视制度,进步学生自我治理、自我教育能力。
结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。
培养责任意识要从对自己负责开始。
培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任;
培训计划;
,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,进步班级治理能力。
重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改进要求。
各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。
成立了学校教师督查组,以;
中学生日常行为规范;
为中心,周周有主题,周周有重点。
5.深进开展;
文明六在;
主题教育活动
深进开展;
主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生熟悉真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创;
文明班级;
文明学生;
活动为载体,切实开展;
文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下;
主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到;
地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;
课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步;
的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。
6.深化;
安全文明校园;
的创建活动
深化;
的创建活动,
一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;
二要大力加强对学生的安全教育,进步学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;
三要加强教师的值日值周制度,避免因治理不力而引发的安全事故;
四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生缺课,及时与家长联系,履行好告知义务;
五要严格学生上下学路上的交通安全治理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;
六要严格门卫治理,建立来客登记制度,严防社会闲杂职员、不法分子进进校园,滋扰学校;
七要加强住宿生的一日常规练习,严格规范住宿生的治理制度;
八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。
九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,进步学生的卫生意识;
十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监视力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
7.充分发挥少先队组织的教育作用
充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣;
人与自然协调发展;
人与社会共同进步;
人与人一起成长;
三大主题,积极开展体验教育。
二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。
四、保障措施
1.切实加强领导
确立由学校德育副校长亲身领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳进日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。
2.明确目标,完善责任
学校各部分及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。
3.广泛发动,营造氛围
我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,进步全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。
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