第一课横钩的写法文档格式.docx
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从今天起,我们要采用一种新的方法来书写毛笔字,即廓钩填墨的方法(师板书,并解释),教师边演示边讲解书写方法。
观察
新
授
1、认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形,并使学生了解廓钩字的主要特征。
2、结合图讲解横钩的写法,并示范。
3、学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。
4、学生用手指在课本上按笔顺书写范字。
5、教师强调方法及注意事项。
认识、了解
认真观察
书空体会
投影
练习过程
教师巡视指导
1、钢笔临写。
2、毛笔临写。
音乐
结束部分
1、展示优秀作业。
2、提出要求。
学生评价
板书
第一课横钩的写法
军
字
第二课
横折钩的写法
1、掌握横折钩的填墨方法;
2、复习钢笔的使用方法,并能按要求书写课本上的范字。
3、培养学生养成良好的学习习惯。
廓钩填墨方法的掌握。
基本笔画横折钩出钩时的运笔方法。
1、复习廓钩字的特征。
2、复习廓钩填墨的基本方法,启发学生回忆,并让学生口述方法。
3、导入新课。
学生口述
一、出示笔画横折钩:
1、学生观察笔画,小组讨论运笔过程。
2、学生汇报。
二、教师边讲解边示范横折钩的填墨方法:
1、落笔后,中锋行笔成横。
2、行至转折处,略向右上提笔,随即向右下顿笔,然后调转笔锋中锋下行。
3、至出钩处,将笔锋略向左下阔出,然后提笔出钩。
观察、讨论
学生汇报
学生观察
3、展示优秀作业。
4、提出要求。
第二课横折钩的写法
月
同
闪
第三课
横折提的写法
1、掌握基本笔画横折提的写法;
2、使学生对汉字的构成产生初步的整体感觉。
培养学生养成良好的学习习惯。
巩固钢笔的正确的执笔方法。
我们已经学习了“横钩”和“横折钩”的写法,今天我们一起研究一下“横折提”的书写方法。
(一)横折提的写法:
边讲解边演示。
1、露锋入笔后,中锋右行成横。
2、行至转折处时,稍提笔后立即向右下方顿笔,然后中锋下行,如写竖。
3、至转折处,略向右下方提笔阔出,随即向右下方将笔顿住,然后再向右上方逐渐提笔将笔锋挑出。
(二)学生练习
(三)字形分析
1、“识”、“词”、“与”三个字,从结构上看,均为左右结构,而且左边“言字旁”所占位置较小,右半部分所占位置较大。
2、从字的整体外形上看,上述三字都接近方形。
3、学生钢笔练习书写,字形要方。
书空体会钢笔练习
学生分析、汇报
书写练习
1、钢笔临写。
2、毛笔临写。
1、展示优秀作业。
2、提出要求。
第三课横折提的写法
识
词
语
第四课
横折折折钩的写法
1、掌握横折折折钩的写法,进一步体会中逢的运笔方法;
2、对汉字的构成从外轮廓的形状认识上加强整体感意识。
1、中锋运笔;
2、字形分析。
笔画转折后仍能保持中锋运笔。
板书课题:
横折折折钩的写法
(一)横折折折钩的书写方法:
1、露锋入笔后,中锋行笔成横,至转折处,稍提笔后,立即向右下一顿,然后再转锋下行,写出横折。
2、行至转折处,笔锋略顿,然后再次中锋右行,至转折处,仍需先提后按,继而转锋下行,如横折。
3、行至该出钩处,笔锋略向左下外阔,然后提笔出钩。
书空练习钢笔练习
讨论、汇报
第四课横折折折钩的写法
秀
绣
奶
第五课
横撇弯钩的写法
1、掌握基本笔画横撇弯钩的写法。
2、通过钢笔和毛笔的书写练习,使学生对汉字的构成从外形轮廓方面进一步加深认识。
毛笔的中锋运笔和钢笔的提按变化。
毛笔运行中提中有折的控制。
今天我们要学习的基本笔画叫做横撇钩,书写起来和以前有所不同,难度较大,希望同学们上课能认真观察,认真思考和练习,这样,即使难度再大,也不难于解决。
(一)横撇弯钩的书写方法:
1、落笔后右行成横,至转折处时,先提笔,随后便做顿笔,将笔锋调整后,再逐渐提笔成撇。
2、行至转折处,无须停顿,就势折向右下方,因此此时恰好笔尖着纸,只是折下时,行笔要逐渐加力,并使笔画成弧线形。
3、行至转折处,将笔锋向左下略阔,然后提笔出钩。
(二)学生钢笔书写基本笔画四次。
第五课横撇弯钩的写法
陈
郑
阴
第六课
横折弯钩的写法
1、通过基本笔画横折弯钩的教学和学生对廓钩填墨的练习,使学生对毛笔的控制能力得到进一步提高。
2、通过钢笔字的书写练习,使学生从外形上加深对汉字结构的认识。
1、毛笔的中锋运笔和出钩的方法。
2、钢笔的提按变化和出钩方法。
运笔过程中“提中有转”的控制。
板书课题
(一)横折弯钩的书写方法:
1、学生结合横撇弯钩讨论横折弯钩的写法。
2、教师总结归纳:
入笔后右形成横。
行至转折处稍停笔,然后向右下方一顿,随即调转笔锋向下运行,至拐弯处,需提笔圆转,调顺笔锋后再右行。
拐弯处的线条可稍细一些,但不可过细,应圆转自由。
行至出钩处,应稍加停顿,使笔毫铺开,然后逐渐提笔调笔,将笔锋向右上方平稳送出。
(二)学生体会运笔过程。
讨论汇报
书空练习
第六课横折弯钩的写法
凡
九
恐
第七课
竖提的写法
教学目标:
1、掌握基本笔画竖提的写法,为下两节的学习打好基础。
2、通过钢笔字的书写练习,使学生能进一步把握住汉字的基本外形。
竖画的起笔方法以及中锋运笔的控制。
毛笔转折时运笔技巧的掌握。
1、按常规进行。
2、总结以前的学习情况。
回答
今天我们学习竖提的写法,请大家想一想,这一笔画和我们前一段学习的内容有什么不同?
思考
1、回忆竖的写法。
2、竖提的书写法和竖是一样的,先露锋入笔后,先向右下方轻顿,然后调转笔锋,中锋下行,均匀用力。
行至转折处时,需提笔向左下方略阔,随即做顿笔,然后稍提并调整笔锋,向右上方逐渐提笔出锋。
3、钢笔练习书写基本笔画,体会运笔方法。
4、字形分析。
汇报
练习
分析汇报
第七课竖提的写法
钩
顾
良
第八课
竖折的写法
1、通过基本笔画竖折的学习和填墨练习,使学生
进一步掌握中锋运笔这一基本方法。
2、通过钢笔字的书写练习,使学生逐步掌握提按规律,并加深对汉字外形的整体认识。
继续学习填墨练习,掌握中锋运笔方法。
“竖折”的运笔过程及能够初步把握住汉字的整体外形。
教学设计思想:
本课内容为基本笔画“竖折”的写法教学。
“竖折”经分解可知,这一笔画是由竖画和横画之间先竖后横连写而成,经过这样简明的分析,学生书写起来,会感到容易得多。
2、导入横画和竖画,以及横画和竖画的运笔过程是什么?
把横画和竖画合并起来,看能组成什么新笔画?
(引出课题)
动手摆
1、出示“竖折”,并板书课题。
2、结合横和竖的运笔过程,想一想:
“竖折”的运笔过程是什么?
3、随生注出运笔图,并强调折笔处的写法。
4、示范(边说运笔过程边示范)。
5、钢笔练习“竖折”四次,体会运笔方法。
6、出示范字,分析、讨论字形特征。
小组讨论
分析
讨论
医
第八课竖折的写法
世
盲
泄
教
学
流
程
图
开始
复习导入
出示“竖折”
提出问题小组讨论
小结并示范临写练习
教师巡视辅导
展示优秀作业学生评价
结束
第九课
竖折折钩的写法
1、使学生掌握竖折折钩的书写方法。
2、通过对汉字“与”、“弱”、“驻”、“强”的教学分析和书写练习,使学生了解到汉字构成时,内部结构的一般要求。
提高学生的观察能力和审美能力。
对汉字“与”、“弱”、“驻”、“强”内部结构的分析。
通过对上述汉字的教学分析和练习,使学生的审美能力得到提高。
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- 关 键 词:
- 第一 课横钩 写法