云南省保山市届九年级上学期期末考试化学试题文档格式.docx
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C.它们都是由碳元素组成的单质D.它们的物理性质相同
13.我们每天都要喝水,都要用到水。
水是一种()。
A.元素B.化合物C.单质D.混合物
14.下列化学方程式中,完全正确的是( )
A.P+O2
P2O5B.C+2O
CO2
C.Mg2+O2
2MgOD.3Fe+2O2
Fe3O4
15.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为( )
A.2B.4C.3D.6
16.实验室制取二氧化碳的试剂是()。
A.纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸B.大理石与稀硫酸
C.碳酸钠粉末与浓盐酸D.大理石块与稀盐酸
17.下列有关氧气的说法不正确的是()
A.氧气能使带火星的木条复燃
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
18.用家庭燃气炉灶炒好菜后,要熄灭火焰的方法原理是()
A.吹灭火焰,使燃气与空气隔绝
B.关闭出气阀,使可燃物迅速与O2隔离
C.喷水降低燃气温度至自身着火点以下
D.关闭出气阀,使温度降到其自身着火点以下
19.下列微粒结构示意图表示阴离子的是( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题
20.下列实验操作中,正确的是()。
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.点燃酒精灯
D.取用固体粉末
三、填空题
21.
(1)化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
①氧原子____;
②碳酸根离子________;
③硫酸铁________;
④氯化铝___________。
(2)符号“4CO2”中数字的含义:
①“4”表示_________________________________________________________;
②“2”表示_________________________________________________________。
22.从C、H、O、N四种元素中选择适当的元素,按要求写出物质的化学式。
(1)支持燃烧的气体是________;
(2)能造成“温室效应”的气体是__________;
(3)可以用作保护气的是________;
(4)被称为最理想的绿色能源是________;
(5)天然气的主要成份是_________;
(6)实验室常用的液体燃料是_____________;
(7)具有还原性可用来冶炼金属的化合物是__________;
23.
(1)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,生活中常用________区分软水和硬水,用_______方法可除去水中的不溶性杂质,某同学自制的简易净水器中放有活性炭,其主要作用是__________,生活中最常用的净水方法是_________。
(2)图A是钠元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图,根据题中信息回答下列问题:
①钠原子的质子数是 _________ ,钠原子的相对原子质量是 _________。
②图B、C、D中表示金属元素的是 _________ (填序号)。
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为________。
24.我们使用的化石燃料是指煤、石油和___________等,化石燃料的大量使用会产生________和_________(填化学式)是造成酸雨形成的主要气体。
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少化石燃料的使用,请写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式__________________________________。
为保护环境和节约不可再生资源,人们正在利用和开发新能源,如太阳能、____________(只填一种)等。
北方某些地区冬天的空气中二氧化硫增多的原因是______________________________________________。
四、推断题
25.下图中A为一种混合气体,经分析已知只含两种元素,根据图中的转化关系
(1)写出B~E各物质的化学式:
B___________;
C______________;
D______________;
(2)写出C→D的化学方程式:
__________________________________________。
五、实验题
26.如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置.
(1)写出标有标号a、b的仪器名称:
a:
_________ ;
b _________ .
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,则使用的发生装置是 _________ ,发生反应的化学方程式为 _________ .
(3)实验室中选择A和E制取和收集氧气,则反应的化学方程式为 _________ ,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是 _________ .
27.
(1)某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:
白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。
他按下图所示装置进行对比实验:
用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,而铜片的红磷不燃烧,可得到燃烧所需条件是___________________________;
图A所示装置水中的白磷不燃烧,而图B所示装置进行实验,观察到通氧气时,热水中的白磷燃烧,可得到燃烧所需条件是__________________________。
(2)根据燃烧的条件选择填空:
用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是______,用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是_______(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图_______。
(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈_____(填酸或碱)性。
(5)使燃料充分燃烧通常考虑两点:
一是______________________________________;
二是___________________________________________________。
六、计算题
28.将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内的物质的总质量为56.3g。
请计算:
(1)生成氢气的质量是___________g。
(2)该稀硫酸溶液中的硫酸是多少g?
参考答案
1.B
【详解】
有新物质生成的变化是化学变化,汽油挥发、石蜡熔化、瓷碗破碎没有生成新物质,是物理变化,纸张燃烧生成了新物质,是化学变化。
故选B。
【点睛】
2.C
蜡烛的主要成分是石蜡,燃烧生成二氧化碳和水。
故选C。
3.B
A、消毒水中含有杀毒消菌的物质和水,属于混合物。
故B错误;
B、蒸馏水中只有一种物质水,属于纯净物。
故A正确;
C、海水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物。
故C错误;
D、雨水中含有水、一些溶于水的物质及尘土等物质,属于混合物。
故D错误。
4.D
A、焦油是有毒的物质,不与血红蛋白结合,故D错误;
B、二氧化碳不能与血红蛋白结合,故B错误;
C、尼古丁是一种有毒的物质,引起中毒的原因不是与人体血液中的血红蛋白结合,故C错误;
D、一氧化碳能与血红蛋白结合引起中毒,故A正确;
故选D。
5.A
加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室加热高锰酸钾至气体不再产生,说明高锰酸钾分解完毕,所以试管内剩余的固体是锰酸钾、二氧化锰,氧气是气体,逸出;
所以试管内锰酸钾、二氧化锰。
故选A。
6.C
A、分子是构成物质的微粒,它也有质量和体积,故错误;
B、构成物质的微粒有分子、原子、离子,所以分子不是构成物质的唯一微粒,故错误;
C、分子是在不断地运动着,故正确;
D、分子间存在间隔,故错误。
7.D
A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘,严重污染空气,不符合题意;
B.工业上大量使用化石燃料,会严重污染空气,不符合题意;
C.农民焚烧作物秸秆,会严重污染空气,不符合题意;
D.垃圾分类回收,并进行化学加工再利用,符合题意;
8.C
【解析】
试题分析:
决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同,所以不同元素间最本质的区别是质子数不同.
故选C.
考点:
元素的概念.
点评:
决定元素种类的是质子数或核电荷数,决定元素化学性质的是最外层电子数.
9.C
空气中各成分的体积分数:
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。
10.D
沉淀、过滤、吸附处理后得到的水中都含有可溶性物质,属于混合物,而蒸馏得到的水是纯水,不含有任何杂质,得到的一定是软水。
11.D
若R代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R+6O2=6CO2+6H2O,据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有12个氧原子,反应后有6个碳原子、12个氢原子、18个氧原子,所以一个R的分子中有6个氧原子、6个碳原子、12个氢原子;
R的化学式为C6H12O6,故选D。
12.C
A、金刚石、石墨和C60是同种元素组成的三种不同的物质,选项A错误;
B、金刚石、石墨和C60结构中碳原子的排列方式不同,选项B错误;
C、金刚石、石墨和C60是都是由碳元素组成的单质,选项C正确;
D、由于金刚石、石墨和C60结构中碳原子的排列方式不同,它们的物理性质差别很大,选项D错误。
13.B
A、元素是相同核电荷数的同类原子的总称,水中含有碳氢两种元素。
B、水中含有两种元素,是纯净物故是化合物。
C、水含两种元素不是单质。
D、水具有固定的组成和性质,是纯净物。
14.D
本题考查的是化学方程式的书写。
方程式判断正误的方法:
化学式是否正确,是否配平,反应条件是否正确,↑和↓的标注是否正确。
A、方程式没配平,故错误;
B、氧气的化学式书写错误,故错误;
C、镁的化学式书写错误,故错误;
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式书写正确。
故选D
15.C
铁元素和钛元素的化合价均显+3价,氧元素显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
(+3)+(+3)+(﹣2)×
x=0,则x=3。
本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算化学式中指定数值的方法即可正确解答本题。
16.D
A、纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸反应速度太快,来不及收集,故A不正确;
B、稀硫酸和大理石反应,生成硫酸钙,微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,阻碍反应进一步进行,故B不正确;
C、浓盐酸有极强的挥发性,会使生成的二氧化碳气体不纯,且碳酸钠粉末与浓盐酸反应速度太快,来不及收集,故C不正确;
D、大理石与稀盐酸反应速度适中,操作安全方便,便于收集,故D正确。
17.C
A、氧气能使带火星的木条复燃,正确;
B、铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,正确;
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧是微弱的淡蓝色火焰,故错误;
D、有氧气参与的反应都是氧化反应,但氧化反应不一定都有氧气参加,正确;
18.B
本题考查的是灭火的原理和方法,灭火的方法有:
(1)与空气(或氧气)隔绝,
(2)降温到可燃物的着火点以下,(3)撤走可燃物。
解题时,根据灭火原理进行分析解答即可。
这是一道联系生活实际的题,根据生活实际经验可知,关闭阀门,没有可燃物气体出来,火就熄灭了。
本题考查灭火原理,燃气是可燃物,关闭出气阀,是采取隔绝可燃物的办法灭火。
19.A
【分析】
根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;
当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;
当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;
A、核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子,符合题意;
B、核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,不符合题意;
C、核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,不符合题意;
D、核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为阳离子,不符合题意。
20.BD
A、胶头滴管应该垂悬在试管上方,不能伸入试管内,更不能倾斜,故A错;
B、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:
瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故B正确;
C、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故C错;
D、取用固体粉末方法:
将试管横放,用药匙将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D正确。
故选BD。
21.OCO32-Fe2(SO4)3AlCl34个二氧化碳分子每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
(1)①氧原子可以表示为O;
②碳酸根离子可以表示为CO32-;
③硫酸铁可以表示为Fe2(SO4)3;
④氯化铝可以表示为AlCl3。
故填:
O;
CO32-;
Fe2(SO4)3;
AlCl3。
(2)①“4”表示4个二氧化碳分子;
②“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
4个二氧化碳分子;
每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
22.O2CO2N2H2CH4C2H5OHCO
(1)由提供的元素组成的氧气具有助燃性,能支持燃烧;
O2;
(2)由提供的元素组成的二氧化碳是造成温室效应的主要气体;
CO2;
(3)由提供的元素组成的氮气化学性质稳定,可以做保护气;
N2;
(4)由提供的元素组成的氢气具有可燃性,燃烧产物只有水,不会对环境造成任何污染,是最理想的绿色能源;
H2;
(5)天然气的主要成分是甲烷;
CH4;
(6)由提供的元素组成的酒精是实验室中常用的液体燃料;
C2H5OH;
(7)由提供的元素组成的化合物一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属;
CO。
23.肥皂水过滤吸附色素、异味等加热煮沸1122.99DKCl
(1)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,生活中常用肥皂水区分软水和硬水,用过滤方法可除去水中的不溶性杂质,某同学自制的简易净水器中放有活性炭,其主要作用是吸附色素、异味等,生活中最常用的净水方法是加热煮沸。
肥皂水;
过滤;
吸附色素、异味等;
加热煮沸。
(2)①钠原子的质子数是11,钠原子的相对原子质量是22.99。
11;
22.99。
②图B、C、D中表示金属元素的是D,这是因为D是钾元素,钾元素属于金属元素。
D。
③图C和D所属元素分别是氯元素、钾元素,形成的化合物是氯化钾,氯化钾中钾元素化合价是+1,氯元素化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化钾化学式是KCl。
KCl。
24.天然气SO2NO2C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O风能冬天煤用量增大,燃烧时产生的二氧化硫增多
目前,人们使用的燃料大多是化石燃料有煤、石油、天然气等,化石燃料燃烧时产生二氧化硫和二氧化氮等气体污染物,这些气体在空气中发生反应后生成物溶于雨水,会形成酸雨;
乙醇燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为:
人们正在利用和开发的新能源很多,如太阳能、风能、氢能、地热能、潮汐能等;
冬天煤用量增大,燃烧时产生的二氧化硫增多,从而导致冬天的空气中二氧化硫含量会增多。
使用脱硫燃料、改进燃煤技术,开发新能源等,可减少空气中二氧化硫的排放。
故答案为天然气;
SO2;
NO2;
风能;
冬天煤用量增大,燃烧时产生的二氧化硫增多;
25.CaCO3COCuCuO+CO
Cu+CO2
已知A是混合气体,且含两种元素,通过石灰水生成白色沉淀B,可推断B是碳酸钙,则A中一定含有二氧化碳气体;
向碳酸钙中加入稀盐酸生成气体E,E就是二氧化碳;
气体C与灼热的氧化铜反应生成红色固体D是金属铜,同时生成E是二氧化碳,那么C就是一氧化碳,从而推出A是二氧化碳和一氧化碳的混合气体,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
答案:
CaCO3;
CO;
Cu;
CuO+CO
Cu+CO2。
26.
(1)a、长颈漏斗;
b、集气瓶.
(2)B;
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
先撤导管再熄灭酒精灯.
(1)图中所给仪器的名称为:
a、长颈漏斗;
(2)在实验室中制取气体时选择发生装置的依据为药品的状态和反应条件,根据在实验室中制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应来制取,化学方程式为:
药品的状态为:
固体+液体,反应条件为:
不需要加热,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体.
(3)根据实验室中选择A和E制取和收集氧气,其中A装置需要加热,故可以选择高锰酸钾来制取,高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,该反应的化学方程式为:
2KMnO4
氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是先撤导管再熄灭酒精灯.
27.温度需要达到着火点燃烧需要氧气A、BCB酸燃烧时要有足够多的空气燃料与空气要有足够大的接触面积
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,而铜片的红磷不燃烧,可得到燃烧所需条件是因为温度没有达到其着火点;
由图A知红磷未燃烧,水下白磷未燃烧是因为缺乏氧气,B中温度达到了着火点未燃而通入氧气后燃烧说明燃烧需要氧气;
故答案为温度需要达到着火点;
燃烧需要氧气
(2)同样是扇子煽火结果不同,是因为炉火温度较高产生的热量较多煽走的热量不能是温度降到着火点以下,相反煽火的时候补充氧气,所以炉火会更旺,而蜡烛产生的热量较低煽火时温度降到了蜡烛的着火点以下故蜡烛熄灭
故答案为A、B;
C;
(3)磷的燃烧会产生五氧化二磷白烟污染空气,在水下反应可使白烟溶解于水中,防止了空气污染,符合环保要求的是图B;
故答案为B
(4)紫色的石蕊试液遇酸性溶液会变红,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈酸性;
故答案为酸;
(5)使燃料充分燃烧可以从增大氧气的浓度或与氧气的接触面积来考虑。
故答案为燃烧时要有足够多的空气;
燃料与空气要有足够大的接触面积。
本题是对燃烧条件探究的拓展与延伸,能很好的训练学生的分析问题的能力,对加强学生对燃烧条件的认识大有好处。
28.
(1)0.2g;
(2)9.8g
根据质量守恒定律可得,生成的氢气的质量为6.5g+50g-56.3g=0.2g
设该稀硫酸溶液中的溶质的质量为x:
6598
6.5x
解得x=9.8g
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