数字化校园建设项目计划Word下载.docx
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信息技术的飞速发展,迅速地改变着人们的学习、工作和生活,也改变着人们的思想、观念和思维方式。
这一切都对快速发展中的职业教育和职业学校提出了十分严峻的挑战。
现代信息技术正在向职业学校教学、科研、管理的每一个环节渗透,将改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。
数字化校园、网上学校已被人们熟悉,职业教育正在走向全面的信息化。
数字化校园的建设应用是教育系统信息化的关键,在职业学校建设数字化校园,对于促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,促进学校教学改革,推行素质教育,促进教学手段的现代化水平,为教师提供一种先进的辅助教学工具、提供丰富的资源库,全面提高学校现代化管理水平,加强学校与外界交流等方面都具有重要作用。
2005年学校完成校园网建设,同时接入因特网,校园网覆盖了所有使用计算机的实验室、各处办公室、各专业组。
目前校园网已覆盖整个校园。
但数字化教与学以及服务区域职业教育、实现教育资源共享的能力还远远不够。
作为一所综合性国家级重点职业学校,以及建设国家中等职业教育改革发展示范校的要求,要使其发挥辐射带动作用,达到资源利用最大化,迫切需要我校建设数字化校园,将更大的注意力放在信息化的深入应用上,及早做好规划,将信息化发展推向新水平。
二、建设目标
数字化校园建设的目标主要包括:
一是完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖本部、一分部、实训基地的校园网络环境;
二是建设全校防盗系统;
三是完善校园广播系统;
四是各种资源应用平台建设;
五是建设校园一卡通。
学校通过构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境,建立全校公共信息系统,为教与学提供先进数字化管理手段,提高管理效率;
建立功能齐全的教学管理系统;
配合“工学结合”教学模式,建设内容丰富的网络教学资源平台,实现数据资源共享,提高全校师生的信息化水平素养。
通过数字化校园的建设项目,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。
三、建设思路
以服务专业建设为出发点,建设数字化校园和教学资源中心。
构筑信息交流与资源共享平台,创建开放的教学资源环境,实现优质教学资源网上共享,为实用型技能人才的培养和构建现代化学习环境搭建公共平台,提高管理效率与教学水平。
提高全校师生信息化水平素养,以网络为基础,利用先进的信息手段和工具,将学校的各个方面,实现环境(包括网络、设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的数字化,逐步形成一个数字校园空间,从而使现实校园在时间和空间上获得延伸,完成数字校园建设,对本地区职业教育信息化建设和发展起到示范与带动作用。
四、建设内容
(一)校园安全防盗系统
1、校园视频监控系统
建设全校范围的视频监控工程,加强学校安全管理水平。
在学校的大门口、各个教学楼的重要出入口、办公楼的出入口和重要部位、宿舍区及餐厅的重要出入口、校区内的一些主干道及周边的一些重要位置建设、安装视频监控系统点,监控中心的工作人员根据图像显示并通过键盘进行图像切换、跟踪监视,从而达到及时发现情况和问题、及时采取相应措施或在事后通过录像对事件进行排查以发现问题。
2、自动报警系统
在重要设备室、机要室等安装自动报警装置。
在夜间或节假日启动,以防范非法入侵者。
(二)完善校园广播系统
升级和改造原有校园广播系统,用电脑来做自动播放节目的信号源,以满足大容量、数字化存储、频繁调用节目的要求;
要能在1000M以外的多个分控点实现话筒、VCD音量信号的手动可调控制,以满足实训基地、餐厅等实现室内操的播放、喊口令、举行升国旗仪式、领导开会等功能。
(三)校园网升级改造建设
1、完成学校各校区尚未完成网络布线节点的布线工程,完成有关楼宇间光缆连接工程,完成与上述信息点配套的网络设备选型、采购、安装、调试工作,并投入使用;
建设与完善办公室、实验室、教室、图书馆等办公场所的网络连接状况,形成一个结构合理、高速通畅的教学办公网络。
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