届高三二轮专题卷文学类文本阅读十二全国Word下载.docx
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“我喜欢看蝴蝶飞着,小哥哥,你不觉得蝴蝶飞着时更好看吗?
少年点点头。
小女孩随后仍追着蝴蝶,到处跑。
少年呢,也跟着跑。
后来,堤上传来声音,一个女人的喊声,女人喊道:
“花儿,回家——”
小女孩应一声,对少年说:
“小哥哥,我回家了。
说着,小女孩走了。
少年一直看着小女孩,渐渐地,小女孩走远了。
远处,那些黄黄的花儿开成一片,小女孩融进那些花里了。
少年觉得,小女孩也是一朵花了。
少年后来还来过这儿,花还开着,但那个像花儿一样的小女孩,少年再没见到了。
少年很想见到那个小女孩,少年没走,仍在河滩上流连。
后来,几个小女孩跑来了,她们看见满河滩的花,于是,有一个女孩,也跟少年一样,忍不住伸手摘起花来,一朵、二朵、三朵……
忽然,一个声音出现了,像那个小女孩的声音,这声音说:
“小姐姐,你也觉得这些花好看,是吗?
”这声音又说:
“可是小姐姐,你为什么要摘了它呢,你不觉得这些花开着更好看吗?
女孩就脸红了。
女孩手里攥着小小的一束花,窘在那里。
但少年却没看到说话的人,少年向四周看了看,也没看到。
于是少年问窘在那儿的女孩:
“刚才,谁在跟你说话呀?
女孩说:
“你呀。
少年现在也明白是自己在说话,但少年还是说:
“是我在说话吗,我怎么不觉得那是自己的声音呢?
“那是谁的声音?
“花儿的声音。
”少年跟自己说。
(选自《抚州日报》)
1.小说开头生动地描写了河滩上黄花盛开的美景,用了哪些修辞手法?
这样写有何作用?
(★)
答:
________________________________________________________________________
2.小说两次写到劝告他人不要采摘鲜花的情节,作者为什么要这样安排?
请说说你的理解。
3.小说最后一句话中“花儿的声音”有何深刻含意?
它在结构上起什么作用?
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
等着的轿车
(美国)欧·
亨利
黄昏来临了,身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落,坐在一张长椅子上开始读书。
她的脸看起来很秀气,那件灰色衣服却是普普通通的。
前一天也是这个时候来到这里,再前一天也是如此,有个小伙子知道这些情况。
这个小伙子慢慢地靠近她。
就在这时,姑娘手中的书滑到了地上。
小伙子顺势拣起书,有礼貌地递了过去,随便讲了几句关于天气的寒暄话,就静静地站在一旁。
姑娘看了一眼小伙子简朴的衣着,一张并不引人注目的普普通通的脸。
“如果你愿意,就请坐吧。
”她深沉地低音说:
“光线太暗了,无法看书,我现在想聊聊天。
“你知道吗?
”他说,“你是我一生中见到的最漂亮的姑娘,昨天我就见到你了。
“不论你是谁,”姑娘冷冰冰地说,“你得记住,我是一位小姐。
“实在冒昧,”小伙子说,“都是我的不是,你也知道——我的意思是公园里有这么多的姑娘,你也知道——当然,你不知道,但是……”
“换个话题谈谈吧。
当然,我知道了。
讲讲这些来往的游客吧,他们去哪儿?
为什么那么匆忙?
他们感到幸福吗?
小伙子一时还没搞清,自己究竟应扮演一个什么样的角色。
“我到这里来坐的目的,只是因为我能接近这么众多的游客,我跟你讲话,是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是唯钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊——钱,钱,钱!
我讨厌我周围的那些男人。
我不喜欢自得其乐,看不上珍珠宝石,也懒得游山玩水。
“我可总是这么认为,”小伙子说,“钱是个好东西。
“当你有了成百万块钱,你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。
可我对这一切腻透了!
”姑娘回答。
小伙子很有趣地看着姑娘。
他说:
“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。
“有时候,”姑娘继续说,“我想,如果我要恋爱的话,就要爱一个普通的小伙子——你的职业是什么?
“我只不过是一个普普通通的人,但是我希望我能在这个世界上出人头地。
你刚才说的当真是这个意思:
你会爱一个普普通通的人?
“当然啦!
”她回答。
“我在饭店工作。
”小伙子说。
姑娘心里一惊,问道:
“该不会是个跑堂的吧?
“我就是这个饭店的出纳员,你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌了吗?
”姑娘看了看手表,站起身问:
“你怎么不上班?
“我上夜班。
”小伙子答道,“离上班时间还有一小时呢!
我能再见到你吗?
“不知道,也许可以。
我得马上走了。
唔,今晚我要去赴宴,还有一个音乐会呢。
你进来时可能看到公园门口有一辆白色小轿车吧?
“是的,我看到了。
”小伙子回答。
“我总是坐这辆车来的,司机正在等我呢,再见!
“现在天已黑了,”小伙子说,“这公园里坏人太多,要不要我送你上轿车?
“你还是在长凳上再坐十分钟再走吧。
”说完,姑娘就朝公园大门走去。
小伙子盯着姑娘漂亮的身影,然后起身跟在她后面。
姑娘走到公园大门口,转过头看了一眼那辆小轿车,就走了过去。
她横穿马路,走进那个有耀眼的“饭店”两字的霓虹灯招牌的饭店。
店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了,就离开了座位,这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作。
小伙子把手插进口袋,在街上慢慢地踱着。
然后,他走近那辆轿车,钻了进去,对司机说:
“去夜总会,亨利。
4.小说开篇写女孩、小伙子的外貌(衣服和脸),有什么作用?
5.本故事以“错位”这种幽默的手法推动情节发展,请简要概括促成故事情节转折的三层错位。
6.小说题为“等着的轿车”,文中那辆“白色小轿车”在折射男、女主人公心理(性格)方面,意蕴丰富,请紧扣文本探究。
三、阅读下面的文字,完成7~10题。
拜 访
郭凯冰
男人还没想要进去的时候,不小心弄出了一点响声。
男孩在里面问:
“谁?
进来吧。
”说话的同时,男孩已经把门打开了。
男人还没想好说什么,只好进到屋子里。
屋子里挺简陋,一张小床,一辆很旧的自行车,除了这些,就是满屋子的画。
有的画在布上,有的画在纸上,有的是用铅笔画的,有的是用彩色颜料画的。
男孩请他坐到小床上,自己坐到一个放在画架边的小凳子上。
“叔叔,您是不是旁边盖新楼的?
男人一惊,口袋里的手使劲攥了攥:
“你认识我?
“我猜的。
您身上有种味道,跟我爸爸一个样。
“你爸爸是干建筑的?
“我爸爸在另外一个城市做建筑工。
您看,这是我给他画的速写。
男人接过男孩递过来的一幅画:
画上是一个中年男人,穿戴跟建筑工地上许多男人一样。
可那双眼睛亮亮的,让这个父亲又不同于工地上的其他男人。
男人想,这是一个对日子有盼头的父亲。
“叔叔,您看,这是我妹妹。
”男孩又递过一幅画:
一个小女孩,头上扎着两个朝天撅着的小抓鬏,脸蛋红红的,鼻梁上还有一道细细的灰,站在画布里朝着男人调皮地笑。
男人看着这个甜甜的小姑娘,嘴角忍不住翘起来。
“这是我上一次回家的时候,给妹妹画的。
她刚烧完午饭,鼻子上还有一道灰呢。
”男孩也跟着笑。
男人松弛下来,把手从口袋里抽出,甚至将背靠在男孩卷起的被褥上。
“小子,你平时怎么吃饭——也不见你的锅碗瓢盆。
“我在旁边的中学吃饭。
那里馒头不贵,还可以喝一碗汤,免费的。
“菜贵不贵?
“好像也不贵,我没买过菜。
“哦,舍不得吃菜呀。
听说你们学美术的学生能挣钱呢。
我们村里有一个画画的大学生,给画廊打工,一个晚上就挣五百块钱。
你怎么不也挣点,改善一下生活?
“我也挣的,叔叔。
这些天,我给旁边那几个商店画广告牌,您没看到我天天站在梯子上吗?
男人当然看到了,而且每天都能看到。
他们站在脚手架上议论,如今还是有一技之长挣的钱多,不远处那个画广告牌的男孩,一天下来,比他们十天的工钱都多。
“今天人家先给了我五百。
这下好了,我可以不用跟家里要钱,就能够跟着班里出去写生了。
”男孩拍拍自己大大的裤兜,很自豪的样子。
男人笑了,右手撑着脑袋,很舒适的样子。
这孩子,一点也不知道作假。
“小伙子,你今年上高中几年级?
“我上高三。
“你怎么不在学校上学,来这里自己租房子住?
“今年我跟着老师学专业呢。
高三都这样,找个老师学专业。
其他同学都在老师家楼下租了房子,我钱不够,就来这里找了这间要拆的房子,一个月才三十元钱。
“那老师水平行?
“行!
老师还说我画的是最好的,他让我考中央美院,那可是中国最好的美术院校。
“有志气的好小子。
“叔叔,您的孩子上几年级了?
“我的孩子……嗯,好像是上初三了。
“哈哈,叔叔,您可不合格,我爸爸不但知道我上几年级,还知道我每次考试的名次!
“是的,我要向你爸爸学习。
”男人又笑了。
“哎呀,对不起叔叔,您是不是来借水喝的?
我忘了给您倒水。
男人不是来借水喝的,不过并没有阻拦。
接过水,大口喝了。
男孩在一边看着就笑。
“叔叔,您喝水的样子,跟我爸爸一个样。
“你爸爸是什么样?
“是……不是没礼貌呀,叔叔,这可是我妈说的,她说跟我们家的老黑牛喝水一样。
“好小子,你说我是牛饮!
”男人突然很兴奋,起身拍了站在床边的男孩的肩膀一下,那肩膀很结实。
是个结实的小伙子,男人在心里这么想。
“我要走了,小子,谢谢你的水。
我就是来借水喝的,可惜你小子想起来的太晚了,让我渴得不行,来了个牛饮。
”男人再一次拍拍男孩的肩膀,走出去。
“叔叔,您丢了东西。
床上,静静地躺着一把刀子。
“防身用的,小子。
送给你了。
你一个人,拿着防身吧。
男人转过身,身后传来“砰”“吧嗒”的关门锁门声。
男人没有回头,自言自语道:
“真是个机灵的小子。
月亮出来了,男人觉得眼前一片明亮。
走在路上,男人想,要是自己的儿子这么有出息,该多好。
再过几天就到了探视的日子,管教来信说,儿子最近在里面不太安心,让自己去看看。
明天先让工头预支一个月的工资,大概可以的。
(摘自《贵港日报》2009年8月3日,有改动)
7.文中说“床上,静静地躺着一把刀子”,这一情节在文中早有暗示,请找出两处并简析。
8.文中画线的句子“月亮出来了,男人觉得眼前一片明亮”有什么作用?
请结合语境加以分析。
9.请简要分析“男人”这一人物形象。
10.有人说,小说的最后一自然段纯属多余,你认同这一观点吗?
请简要说明理由。
______________________________________________________________________
四、阅读下面的文字,完成11~14题。
榜 样
秦 俑
峰子最后还是选择了回家教书。
当同学们都去火车站送他时,峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗:
壮士一去兮不复还。
先到县教育局报到,签了字后,办公室的同志挺疑惑地问,你是师大毕业的?
峰子什么话也没说,背起两大袋子书和行李,头也不回地搭车回了家。
父亲见峰子回来了,远远地迎了上去,说,工作安排好了吗?
峰子没吱声,把行李往父亲手上一放,回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水,然后才说,省晚报让我去做记者,没去。
怎么?
我想回村里学校教书。
父亲颤着声问,是不是在学校里犯了事?
年年都评“三好生”呢,怎会犯事?
峰子坐了下来。
那怎么回这破村?
因为学校里少老师。
父亲愣了好一阵,叹了口气便去张罗着泡面条。
峰子早没了娘。
他看着驼了背的父亲,心中不由惴惴地发慌:
父亲要是骂他一顿,或许打他一记耳光,他的心里也许会好受一点。
吃过面,峰子便去村里的学校找校长。
说是学校,其实不过是一座四间的茅草土坯屋。
屋旁边竖着一根四五米高的杉木,上头飘着一面早已发白的旗。
而且也就一个老师,教了快四十年了。
峰子在学校的自留地上找到了校长,校长正戴着那副掉了一条腿的老花镜在地里侍弄自己种的蔬菜。
峰子轻轻地唤了一声,校长。
校长回过头,眼镜差点就掉到了地上。
他见了峰子,脸上的笑便浮了上来,说,峰子回来了。
我是来向您报到的。
我也来学校教书,以后我就是您的部下了。
你……校长激动得什么话也说不出来,只是汪了泪,用沾了泥土的手紧紧地握住峰子的手。
校长破例炒了一盘蛋,邀峰子喝一盅。
校长一边喝酒一边说,想你考上大学那年,学校里的娃儿就加了一倍,大家都把你当榜样呢。
峰子就想起往年的寒暑假,他一回家,总有东家西家的请他到家里吃饭教课,说是要自家的娃子学学他的样。
可是,这一年暑假过去,也没见哪家有人来请他。
和乡亲见面,还有人不相信地问:
峰子,你真回村里教书?
峰子就爽快地回答:
是!
到秋天开学了,报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。
校长和峰子都不明白:
老师多了,学生怎么反倒少了?
于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问,问来问去,都回答说:
我家的娃儿不念书了,过两年让他到外面打工去。
峰子说,孩子还小,怎就不让念了?
念了书没用。
怎没用?
念了书可以考大学啊。
对方就不吭声了,任峰子怎么劝说也没用。
等峰子一脚跨出大门,后边就传来轻轻的嘟囔声:
上了大学又怎啦,还不照样回家种地……
这话刺得峰子的心一阵阵地疼。
跑了几天,来报到的孩子没见增多。
倒是县教委捎了信过来,说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章,他成了县里好几万教师的榜样呢……
11.请用一句话概括这篇小说的主要情节。
(不超过15字)(★)
12.父亲与峰子交谈时各有其心理活动,请对父亲的心理活动作简要概括。
13.这篇小说在情节发展中形成了哪些对比?
请结合小说内容进行赏析。
14.秋天开学,“报到的学生竟暴减”,有分析文章认为这暴露了“村里人骨子中的那种忽视知识和轻视知识的顽劣本质”。
请就村里人弃学的行为和这则评论发表自己的看法。
五、阅读下面的文章,完成1~4题。
怀 霜
许俊文
在我的记忆里,霜总是和生活的艰难紧紧连在一起。
幼时家境贫寒,常为衣食发愁。
秋夜里,只要一听到大雁的叫声,母亲的脸上就会浮起一层愁云。
大雁嘎咕一叫,霜就随着到来了。
在我的印象里,母亲最听不得雁叫,寒雁一叫,她就没有了睡眠,倚着床头轻轻叹息。
尽管她的叹息声压得很低,但熟睡中的父亲还是感觉到了,他心事烦乱地翻着身,然后兀自坐在黑暗中,一口接着一口把烟锅抽得嗞嗞直响。
母亲有些于心不忍,悄悄掀开草帘的一角,朝窗外看了看,外边黑得像一口古井。
她缩回了身子,温温地说,再迷盹一会儿,到时辰我叫你。
嗯。
父亲含糊地应着,然而他还是摸黑下了床。
不一会儿,院子里便响起嚓嚓的磨镰声。
这时,母亲摸索着燃起油灯,从油漆斑驳的柜子里翻出一件破旧的棉衣,借着微弱的光亮,一针一线地缝补着。
好静好长的“白露为霜”之夜哟,父亲嚓嚓的磨镰声总是在寅时响起,母亲昏黄的小油灯总是伴着一声声无奈的叹息,那过客似的雁声总是轮番给我的梦投下一片片阴影。
忽一夜,诉愁的雁声消失了,我蜷曲在土炕上,一觉醒来,但见母亲的小油灯依然亮着,而疲惫的母亲却靠着床头已打起了微鼾,长长的麻线仍缠绕在手上。
在她的枕边,摆着几双新做的棉鞋和几顶红色绒帽。
绒帽是带有焐耳的那一种,想必是父亲卖山草为他的儿女买回的。
我悄悄地从被窝里抽出一只手,抓一顶扣在头上,一种少有的激动折磨着我脆弱、敏感的神经,我第一回失眠了。
万籁俱寂的寒夜里,一缕游丝般的鸡鸣起自远处,亦逝之远处,然而母亲还是听得十分真切,她轻轻掀起窗上的草帘,一股寒光注满了屋子,那光白中泛青,像是从刀刃上发出的,自然有了某种逼人的硬度。
月亮好亮啊!
我意识模糊的咕哝了一声。
母亲没有理会我,她垂手立在窗前,好像在埋怨谁,又好像是自责,这么浓的霜,怎么就穿一双草鞋呢?
我猛然想起梦中的磨镰声,想起踏霜进山的父亲,在这霜天霜地里,他手中挥舞的那柄草镰
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