标准最新协议合同小区园林景观设计合同规范版本精品推荐Word格式文档下载.docx

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1.3建设工程批准文件。

合同设计项目的内容：

设计范围面积、阶段及设计费一览表：

序号

分项目名称

景观设计面积（m2）

设计费（万元）

1

2

3

4

景观设计按面积计算设计费：

元/m2。

5

备注：

建设方应向设计方提交的有关资料见下表：

建设方提供资料

1、1：

500现状地形图及电子文件

2、经报批通过的规划总图及电子文件

3、建筑底层平面图及电子文件

4、架空车库平面图及电子文件

5、建筑单体平、立、剖施工图及电子文件

6、地下架空车库平、剖面施工图及电子文件

7、小区内综合管网图及电子文件

8、景观给水水源、电源位置及市政管网图

9、场地建设周期及计划

设计费用及支付进度见下表：

付费方式

设计阶段

比例

付费时间

1

预付款

20％

本合同签定后三个工作日内

方案设计

40％

设计成果提交后三个工作日内

施工图

35％

施工图设计完成后七个工作日内

施工指导

5％

现场服务截止后七个工作日内

设计流程

5.1方案阶段：

双方签订合同，收到建设、订金之日起个工作日内完成。

5.2施工图设计阶段：

收到建设方意见函之日起个工作日内完成。

从第5.1阶段开始，凡因建设方原因导致建设方确认的上一流程设计成果发生变化的，根据发生变化的内容及范围，建设方应向设计方另行支付设计费用，支付标准同本合同第二条。

本合同项目设计深度及交付内容：

6.1设计方按照本合同的设计流程应达到的设计深度要求：

6.1.1方案设计深度

6.1.1.1总平面布置图。

6.1.1.2重要节点手绘效果图或提示图及复杂关系剖面图。

6.1.1.3重要节点的构筑物形式、尺寸、材料。

6.1.1.4重要节点硬质铺装形式及材料设计。

6.1.1.5主要景观灯具提示图，如有水体，提供设计形式。

6.1.1.6重要节点的植物意向图。

6.1.2初步设计深度

6.1.2.1平面布置图，铺装图、竖向布置图。

6.1.2.2主要建（构）筑物的面饰材料尺寸、标高及其他景观元素（含小品、水体等）。

6.1.2.3植栽图（指明乔、灌木、草被种类）。

6.1.2.4水电布置图。

6.1.2.5主要建（构）筑物的平、立、剖面图。

6.1.3施工图设计深度

6.1.3.1图纸目录。

详细表达项目编号、项目名称、设计文件编号及名称等。

6.1.3.2设计说明。

项目概况，施工注意事项的详细说明。

6.1.3.3总平面定位图（包括道路、场地标高，网格定位，分区，节点索引等，指北针及设计范围线）

6.1.3.4总平面铺装图。

6.1.3.5各分区平面详图等。

6.1.3.6所有节点构筑物，平、立、剖面图以及细部构造、结构做法等。

6.1.3.7植物总平面分区图。

6.1.3.8植物分区平面乔木图。

6.1.3.9植物分区平面灌木图。

6.1.3.10苗木规格用量统计表。

6.1.3.11特定构筑物基础及结构大样图。

6.1.3.12绿化灌溉给水总平面图或分区平面图。

6.1.3.13排水总平面图或分区平面图。

6.1.3.14水景给排水平面图及细部构造图（如有水景设计的）。

6.1.3.15电气总平面图或分区平面图。

6.1.3.16电气系统图。

6.1.3.17园林家私布置图。

6.2设计方按照本合同的设计流程应向建设方交付的文件见下表：

资料及文件

名称

份数

设计方交付日期

建设方评审截止日期

有关事宜

文本

建设方评审必须在截止日前给设计方书面下发确认函。

否则设计方视为建设方接受所有已提交文件。

设计方将按设计流程和付款进度自动执行后续阶段工作。

施

工

图

设

计

施工图设计文件（蓝图）

8

施工图DWG格式电子文件（光盘）

注：

超出合同规定数以外的图纸晒印费由建设方支付成本费。

双方责任

7.1建设方责任：

7.1.1建设方项目代表王学明，联系电话：

********。

在本项目设计过程中，设计基础资料、设计洽商记录及各种往来函件等，项目代表必需签字盖章后方为有效。

如遇特殊情况，项目代表变动，应以书面形式通知设计方，并指定新项目代表给乙方。

7.1.2建设方按本合同第_三_条规定的内容，在规定的时间内向设计方提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。

建设方提交上述资料及文件超过规定期限五天以内，设计方按合同第_六_条中第2款规定交付设计文件时间顺延；

超过规定期限五天以上时，双方另行协商交件时间。

7.1.3建设方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计方设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同），重新明确有关条款外，建设方应按设计方所耗工作量向设计方增付设计费。

在未签合同前建设方已同意，设计方为建设方所做的各项设计工作，应按收费标准支付相应设计费。

7.1.4在合同履行期间，建设方要求终止或解除合同，双方协商，建设方根据设计方已进行的实际工作量支付相应设计费。

7.1.5建设方要求设计方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计方能够做到，建设方应根据设计方提前投入的工作量，向设计方支付赶工费。

7.1.6建设方应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作生活及交通等方便条件。

7.1.7在征得设计方书面认可意见并注明设计方名称时，建设方可将设计方提供资料用于广告宣传等。

7.1.8建设方应保护设计方的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、和专利技术。

未经设计方同意，建设方对设计方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，建设方应负法律责任，设计方有权向建设方提出索赔。

7.1.9建设方应按本合同第_四_条规定的金额和时间向设计方支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。

逾期超过三十日，设计方有权暂停履行下阶段工作，并书面通知建设方。

建设方不得要求设计方违反国家有关标准进行设计。

7.2设计方责任

7.2.1设计方项目负责人胡林家，联系电话：

在本项目设计过程中，设计文件、设计洽商记录及各种往来函件等，项目经理必需签字盖章后方为有效。

若项目经理有变动时，应以书面形式通知建设方。

7.2.2设计方应按国家技术规范、标准、规程及建设方提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计文件资料，并对其文件资料负责。

7.2.3设计方采用的主要技术标准是：

现行国家规范、规程及地方法规。

7.2.4设计方按本合同第_六_条规定的内容、进度及份数向建设方交付文件及资料。

7.2.5设计方交付设计文件及资料后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。

7.2.6设计方按合同规定时限交付设计资料及文件，一年内项目开始施工，负责向建设方及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。

在一年以上项目尚未开始施工，设计方仍负责上述工作，但应按所需工作量向建设方适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。

7.2.7设计方应保护建设方的知识产权，不得向第三人泄露、转让建设方提交的产品图纸等技术经济资料。

如发生以上情况并给建设方造成经济损失，建设方有权向设计方索赔。

7.2.8逾期不交付设计文件，每逾期一天，应承担千分之二的逾期违约金，建设方在支付设计费时扣除。

其他

8.1.施工时设计方应及时派施工代表解决施工中有关图纸中的技术问题，协助建设方解决工程施工中出现的技术性问题，并参加建设方组织的图纸会审与竣工验收。

自工程正式开始施工之日起一年内为景观工程施工现场基本服务时间。

包含图纸会审、竣工验收，共8次。

超过次数则参照第_八_条中第2款办理。

8.2.建设方要求设计方派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题或超过合同所规定的服务次数时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。

8.3.设计方为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由建设方自费向有关出版部门购买。

8.4.本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计方不得指定生产厂、供应商。

建设方需要设计方的设计方员配合加工定货时，所需要费用由建设方承担。

8.5.建设方委托设计方承担本合同内容之外的工作服务（如红线之外区域的设计、配合广告宣传的三维图像制作、模型制作等），需另行支付费用。

8.6.由于不可抗力因素（战争、洪水、自然灾害）致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

8.7.本合同的履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的按下列第种方式解决：

A．提交**市或仲裁委员会仲裁；

B.依法向**市人民法院起诉

8.8.本合同一式二份，建设方、设计方各一份。

8.9.本合同经双方签字盖章后生效。

8.10.本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要、往来文件图纸签收函、确认函等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

（下面无正文）

大地房地产开发有限公司设计方：

（盖章）（盖章）

法定代表人（签字）：

法定代表人（签字）：

委托代理人（签字）：

委托代理人（签字）：

地址：

银河大道111号地址：

银河大道111号

邮政编码：

邮政编码：

电话：

电话：

传真：

传真：

开户银行：

开户银行：

银行帐号：

银行帐号：

日期：

2012年3月16日日期：

2012年3月16日

世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐的发展，随班就读工作小结。

　　为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》，在我校开展随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。

使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。

　　一、教师是搞好随班就读的主要力量。

我校的“随班就读”工作，就是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。

担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强，热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。

制定个别化教案，在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励，对学生进行个别辅导，经常与家长取得联系……

　　二、领导高度重视，成立了“随班就读”领导小组，配备了专门的特教老师，积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范，总结《随班就读工作小结》。

　　三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境，让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育，学到一定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

　　四、学校设立了专门的特教老师，指导本校随班就读工作的开展，特教老师不定期到有随班就读学生的班级听课，直接与学生谈话，与班主任、任课老师探讨随班就读的课堂策略、随班就读的教育补偿等问题。

　　五、对教师进行培训，要求教师适应新的要求。

随着教育的发展，对特殊教育教师的培养、提出了新的需求，也要求普通教师具备必要的特殊教育知识，为此，学校挑选出一些教师进行特殊教育的培训，使教师的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的基础上有了进一步的提高。

并在学校中开展特殊儿童和残疾人的全纳性教育。

　　六、在学校教育中，要求教师热情关心学生，爱护学生，尤其对特殊学生更要关心、爱护，不能歧视特殊学生，要善于发现学生的优点和长处，鼓励学生克服困难，取得进步。

　　七、加强了“随班就读”工作的管理。

由校长主管，德育主任专管，年级组长监管，具体落实到特教专管员、班主任、任课老师的管理形式，加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用，每周安排两次对随班生进行