人教版中考语文议论文阅读专题训练训练及答案Word文档格式.docx
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A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子
B.毛泽东长沙读书期间经常到闹市去读书,能做到学习不受外界因素影响,培养了坚强的意志和毅力,为他后来成为一名伟大的军事家奠定了基础。
C.管宁读书,目不斜视,因朋友华歆读书不专,他割席分座,与之绝交。
D.董仲舒专心攻读,孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
(3)本文第④段主要运用了哪些论证方法?
有什么作用?
(4)阅读文章②③两段,用文中语句回答霍金取得伟大成就的原因有哪些?
(5)阅读本文后,你有什么启示?
【答案】
(1)“做学问要能静下心专心研究”或者“做学问必须要坐得住”。
(2)A
(3)①对比论证和举例论证;
②列举学术界有些急功近利的人,将他们心浮气躁与霍金专注执着的科学精神形成对比,更好地突出中心论点,有说服力。
(4)①天资聪颖;
②专注、安静下来、丢去广泛兴趣;
③对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。
(5)我们在学习上应该要有专心致志、孜孜不倦、持之以恒的精神,绝不能三心二意、心浮气躁:
见异思迁。
我们做任何事,都要坐得住(静下心来),才能有所收获、走向成功、取得成就。
【解析】【分析】
(1)这篇文章的开头从霍金接受媒体采访的事写起,分析霍金在科学上取得进步的原因,进而推广到论说古今中外的科学大师取得成功的原因:
对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入,然后举心浮气躁,三心二意的人研究学问的事例从反面进行论证,最后进行总结,并用著名科学家丘成桐的话进行证明。
因此,本文的中心论点是“做学问要能静下心专心研究”或者“做学问必须要坐得住”。
(2)A说明“乐趣”的作用。
不能做本文的论据。
BCD可以做本文的论据。
(3)“反观我们有些人”接着就举这些人的事例,运用了举例的论证方法,“就科学精神而言,他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里””这句话运用的是对比论证的方法。
作者运用这两种论证方法是为了证明本文论点,举例论证和正反对比综合运用,使论证更有说服力。
(4)从“探究霍金取得如此伟大成就的原因,我们固然可将之归于他的天资聪颖”可以看出霍金取得伟大成就的原因是因为天资聪颖;
从霍金母亲的话和“还有一个重要原因就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入”可知霍金取得伟大成就的原因是是:
专注、安静下来、丢去广泛兴趣;
对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。
(5)谈启示这样的题属于开放型试题,只要能紧扣这篇文章的中心论点来谈即可。
故答案为:
⑴“做学问要能静下心专心研究”或者“做学问必须要坐得住”。
⑵A;
⑶①对比论证和举例论证;
⑷①天资聪颖;
⑸我们在学习上应该要有专心致志、孜孜不倦、持之以恒的精神,绝不能三心二意、心浮气躁:
【点评】⑴此题考查学生对议论文中心论点的理解把握能力。
论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。
它是一个意思明确的表判断的陈述句。
论点一般出现在文章的标题、开头、结尾、中间。
论点的出现在文中往往有标志性词语,如:
“可见”、“所以”、“总之”、“我觉得”、“我认为”等。
⑵本题考查给议论文补充论据的能力。
答题时,首先要明确论点,然后再根据论点及论据内容分析其是否能充当本文的道理论据
⑶此题考查学生对论证方法及其作用的掌握情况。
常用的论证方法有四种:
举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
首先要根据划线句判断所用的论证方法,而论证方法的作用的答题思路是:
运用了……的论证方法,……地论证了……,增强了文章的说服力。
所论证的内容,一般是文章的中心论点或该段的中心句。
⑷本题考查筛选信息的能力。
做这样的题,首先要求学生认真阅读文章,理解文章内容,然后锁定答案区域并从中筛选出符合题目要求的信息。
⑸本题考查个性化阅读。
解答此题的关键是要明确本文的中心论点,在此基础上结合自己的实际谈启示即可。
2.阅读下面的文章,回答问题。
别在流行中失去自我
范思翔
①高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以“快手”“抖
音”为代表的短视频APP迅速征服了大量9500后。
最新数据显示,“快手“拥有近7亿累计用户,1.2亿日活跃用户,“抖音”正向此靠近。
②当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看,走路也看”时,他们是在迷恋什么?
③“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。
只是放眼望去,那些十来秒的短视烦中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。
如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话,那么这些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官剌激。
回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现其中也有一种趋势:
載体从文亨、图片到视频,浏饩时间从以分计到以秒算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。
互联网大潮起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。
只是,若按这趋势发晨,下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜?
④潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。
古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于观”塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。
相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。
如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚
⑤“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。
”当下,价值多元、选择爆棚,如果每次都随流行而去,任凭人生的主题被一次次冲散,那很可能就失去了自我。
青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。
生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。
青年人的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。
与其在屏幕后“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。
⑥有媒体研究者曾说:
“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。
”“所热爱的东西”,直接影响着人生的主题能否深化。
警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。
(摘自《人民日报》2018年03月27日)
(1)本文的主要观点是什么?
(2)第①②段在文中有什么作用?
(3)简要分析第⑤段的论证思路。
(4)结合全文内容,说说最后一段画线句子“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西”的意思。
【答案】
(1)青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。
(2)①通过举“快手”“抖音”的例子引出话题:
流行文化。
②作为论据证明了文章的论点:
青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。
③写出了大量年轻人沉迷于网络流行短视频的现象。
④以社会真实现象开篇,激发读者的阅读兴趣。
(3)首先提出人每次都追随流行,就会失去自我的观点。
然后通过道理论证,论述了青年人除了偶尔的轻松娱乐,还应该有饱满且值得追寻的日常。
最后再次强调论点:
(4)“热爱的东西是指当前大量年轻人沉迷于网络短视频的低级趣味。
“毁掉”是指不加选择地终日沉溺于即时快感中,就会导致“娱乐至死”。
作者借这句话倡导年轻人要寻找值得交付的热爱,进一步论证“青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严”这个观点。
【解析】【分析】⑴本题考查考生对文章观点的提取。
中心论点是一篇议论文的灵魂,读懂一篇议论文,概括中心论点是常见题型,分析中心论点,可以从文中的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用纸巾的语言进行概括,这篇文章在结尾处点明了中心论点。
即:
青年人
躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。
⑵本题考查文段作用的理解。
议论文开头列举现象,讲故事,作用是多重的,答题模式常是列举了.....事例,引出论点;
具体有力的论证了....论点,激发读者的阅读兴趣。
文章开头列举的事例都是人人们熟悉的,目的是引出本文的论题,同时逐项事例本身也是事实论据。
据此作答。
如:
①通过举“快手”“抖音”的例子引出话题:
⑶本题考查文章的论证思路,要抓住点明结构思路的语言标志。
整体阅读文段,读懂文段的内容,用“首先....接着.....最后....”等术语作答。
第⑤段首先提出观点;
然后通过道理论证,最后再次强调论点,这样语段的层次清楚,逻辑严密。
⑷不管他考查读文章重点语句的理解。
本句是一个道理论据,也就是运用了引证法。
注意理解“热爱的东西”指的是我们对网络流行风潮不加选择的终日追逐,深陷其中,不能自拔,长此以往,会让我们空虚迷茫;
“毁掉”是指不加选择地终日沉溺于即时快感中,就会导致“娱乐至死”
。
结合全句来看,作者借这句话倡导年轻人要寻找值得交付的热爱,进一步论证“青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严”这个观点。
⑴
青年人躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严
⑵①通过举“快手”“抖音”的例子引出话题:
⑶首先提出人每次都追随流行,就会失去自我的观点。
⑷“热爱的东西是指当前大量年轻人沉迷于网络短视频的低级趣味。
【点评】⑴本题考查学生对中心论点的把握能力,也就是对作品的整体感悟,中心论点需要纸巾概括时一定要注意论点的完整性,应该用一个不是简明判断的完整语句进行表达。
⑵本题考查考生对文段作用的理解。
解答此题一般从内容和结构两个角度进行回答。
考生要童平时的学习掌握基本的答题要点:
结构:
点题、首尾呼应、总结全文。
内容:
突出人物品质、情感、点明中心、深化中心等,具体作答时要结合语段的具体位置和内容进行作答。
⑶本题考查考生读文章思路的理解和分析。
要求考生注意熟读文段,理解文段的内容,理清文段的思路,注意答题模式的运用。
⑷本题考查读重点语句的理解和分析,解答此题要求考生速度文章,理解文章的内容,注意语句中重点词语的正确理解,要结合文段,联系上下文进行分析。
3.阅读《性格即命运》,回答问题。
性格即命运
①“性格即命运。
”这绝对是一句发人深省的至理名言。
②在环环相扣的现代社会中,人与人之间惟有精诚合作才可以安身立命,性格的决定作用便日益彰显。
积极的性格——诸如认真、勤奋、乐观、沉着、刚强、果敢、大度、慷慨、坦诚、谦逊和热情——无疑是上佳的粘合剂和酶母,使人更具爱心和进取心,更具魅力和竞争力;
消极的性格——诸如懒惰、阴郁、自私、狂妄、狡诈、懦弱、狐疑、狭隘、怪吝和冷酷—则是可怕的隔离带和鸿沟,使人与幸福生活总有一段难以搭界的距离。
人要快乐,就必须终生不懈地追求和保有牢固的棠情、真诚的友情和成功的事业,而遮些要素可以说没有一样不仰赖学积极憔格的通力成全。
③在莎士比亚的悲剧中,种种错误与罪行,忧愁与悔恨,绝望与疯狂,均是由人物的性格所铸成:
奥赛罗若非猜忌成性,又何至于昏愚到受贼子伊阿古的挑唆,亲手杀害自己深爱的妻子苔丝狄梦娜?
雅典的泰门若非挥霍成性,又何至于大摆流水席,任由借大的家业被煌虫似的宾客吃成一具空壳?
苏格兰军中大将麦克白若非暴戾成性,又何至于暗杀邓肯王,最终招致灭门之祸?
丹麦王子哈姆莱特若非执拗成性,又何至于多年装疯卖傻,弃绝奥菲莉娅的真挚情意,仅以复仇为人生的惟一目的?
裘力斯·
凯撒若非刚恒成性,不听他人忠告,又何至于在罗马元老院被叛臣布鲁图斯当众刺杀?
李尔王若非慈懦成性,一味心软,长期溺爱两个自私自利的女儿,又何至于在晚年遭到她们冷酷无情的抛弃?
“事有必至,理有固然”,性格的种子播撒于广衰的心田,从来都是种花得花,种刺得刺!
④先前,大家总自觉不自觉地抱有错误的看法,认为成功者之所以成功,是由于他们的智商(IQ)要远远高过普通人,可是科学的结论却显示出,成功者真正的优势在于情商(EQ)出众,而性格恰恰就是情商最主体的构成框架。
在现代社会当中,一个人若要从根本上改变自身的命运,就必须数十年如一日地精心塑造良好的性格,降低其负面指数。
无数事实证明,这的确是行之有效的成功途径。
假如狡诈的人还想在狡诈方面狠下功夫,贪婪的人还想在贪婪方面多耍心计,懒惰的人还想在懒惰方面大玩花活,冷酷的人还想在冷酷方面猛破纪录,就必定事与愿违,即使瞎猫逮到死老鼠,侥幸吃到了一两枚甜津津的“好果子”,也注定会消化不良。
⑤“江山易改,本性难移。
”这甸老谱光分说明了修正自我和超越自我是一件多么艰难的事情。
还有一句老话是“浪子回头金不换”,之所以称回头的浪子特别可贵,就在于他们除了迷途知返,痛改前非,还能自觉灌洗性格中的种种污脏,将长年形成的恶习和劣根性兜底铲除。
诚如古代哲人所言,“自知者明,自胜者强”,那些洗心革面,脱胎换骨的浪子不仅战胜了自我,还超越了自我,难怪一向苛刻的命运女神会不计前嫌,对他们倍加青昧。
⑥“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”良好性格的养成在于平日一点一滴持之不懈的积累。
你要是不想成为命运手上的牵线木偶,而想成为命运的主人,就该及早痛下决心,尽快完善自己的性格,大幅度提升情商指数。
从这一观点出发,那些认定负面性格突出才叫个性鲜明的人,那些认定放浪形澈才是快乐之本的人,命运女神迟早会给他们开出数额惊人的罚单。
(1)本文的中心论点是什么?
(2)请指出下列句子所运用的论证方法。
(一个括号只能填写一种论证方法)
①积极的性格——诸如认真、勤奋、乐观、沉着、刚强、果敢、大度、慷慨、坦诚、谦逊和热情——无疑是上佳的粘命剂和酶母,使人更具爱心和进取心,更典魅力和竞争力。
________
②“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
(3)根据上下文内容,理解第④段画线句含义。
即使瞎猫逮到死老鼠,侥幸吃到了一两枚甜津津的“好果子”,也注定会消化不良。
(4)根据文章内容,说说在现代社会中,我们“从根本上改变自身的命运”的方法是什么?
【答案】
(1)性格即命运。
(2)比喻论证;
道理论证
(3)如果不塑造良好的性格,即使偶尔人生会有某些小的成功,最终也终会失败。
(意思对即可)
(4)数十年如一日地精心塑造良好的性格,降低其负面指数(尽快完善自己的性格,大幅度提升情商指数)
(1)这篇文章的题目“性格即命运”就明确表达了作者的观点,全文都是围绕这个观点进行阐述的,因此题目就是这篇文章的中心论点。
(2)①这句话把积极的性格比作上佳的粘命剂和酶母,运用了比喻论证的方法。
②“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”引用名人名言,属于道理论证。
(3)结合语境分析,这段话论证的观点是:
也就是说这段话论证的是成功和性格的关系,“瞎猫”比喻性格具有负面性格的人,“逮到死老鼠”比喻这样的人获得了偶尔的成功,“注定会消化不良”比喻这样的人最终还是会失败,因此这句话的含义是:
如果不塑造良好的性格,即使偶尔人生会有某些小的成功,最终也终会失败。
(4)根据最后一段“良好性格的养成在于平日一点一滴持之不懈的积累。
你要是不想成为命运手上的牵线木偶,而想成为命运的主人,就该及早痛下决心,尽快完善自己的性格,大幅度提升情商指数
”可以看出我们“从根本上改变自身的命运”的方法是:
数十年如一日地精心塑造良好的性格,降低其负面指数(尽快完善自己的性格,大幅度提升情商指数)。
⑴性格即命运。
⑵比喻论证;
⑶如果不塑造良好的性格,即使偶尔人生会有某些小的成功,最终也终会失败。
(意思对即可)⑷数十年如一日地精心塑造良好的性格,降低其负面指数(尽快完善自己的性格,大幅度提升情商指数)
【点评】⑴本题考查概括议论文中心论点的能力。
论点应满足三点:
①作者的观点;
②明确的判断;
③完整的句子。
议论文的论点位置有三处:
题目、开头、结尾,论点的出现在文中往往有标志性词语,如:
“可见”“所以”“总之”“我觉得”“我认为”等。
有些还需要根据文章内容去概括。
⑵本题考查分析论证方法的能力。
议论文中常见的论证方法及其作用有:
①举例论证,通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
②道理论证,通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。
③比喻论证,通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
④对比论证,对比论证的作用是突出强调了论点。
⑶本题考查赏析句子内涵的能力。
解答此题要在理解句子字面意思的基础上,结合文章的内容与主旨,分析出其深层内涵。
⑷本题考查对作品进行个性化阅读能力。
这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意联系文章内容和现实生活谈自己的看法,要运用议论性的语言,语言通顺、有条理。
4.阅读下文,完成下列小题。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?
今天,我们一起寻找”,5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄
精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。
与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄
精忠报国”主题活动。
“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。
相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。
为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。
该法庄严宣告:
“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。
③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。
“崇尚英雄
精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:
“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。
军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。
新时代的中国,同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。
在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。
”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。
期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。
(1)文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?
请简要概括。
(2)第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
(3)简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。
(4)联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。
(80—100字)
材料:
5月14日,航船空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。
机长刘传见被人们称为“英雄机长”。
【答案】
(1)①网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”网络互动活动;
②全国中小学同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动;
③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。
(2)这句话点出了在社会稳定的背后,那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们,所付出的巨大代价;
引发了人们对这些行业和奉献者的关注。
(3)举例论证。
具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点,增强了文章的说服力。
(4)略
(1)本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。
解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。
看到题目首先要在审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
“崇尚英雄”
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