上半年争做文明有礼小学生活动实施方案Word格式文档下载.docx
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③在校园内吃零食。
2、不文明、不礼貌的习惯:
①说肮脏话。
②在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻,损坏公物。
③教学楼内喧哗吵闹,走路勾肩搭背成横排,路上行走不右侧通行。
④升旗校会等大型集会时,说话、打闹,不集中精力。
⑤佩戴项链、耳环等饰物,穿奇装异服,男生留长发,梳不符合学生身份的发式。
3、违规违纪的行为:
①迟到、早退、旷课;
上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。
②携带手机等通讯工具,携带管制性刀具进校园,勾结校外人来校。
③吸烟、打架、翻越窗户、围栏出入校园,践踏花草。
④严重破坏公物。
三、活动安排及要求:
第一阶段(三月份、四月份)
1广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。
(周一)
2、下发活动方案,发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
3、利用板报、标语、宣传栏,做好“讲文明、知荣辱、争当文明小学生,争创文明班集体”活动的宣传。
4、在班内宣读《活动实施方案》。
反复排查班级存在的问题。
5、每周班会宣传“讲文明、知荣辱”有关知识(负责人:
班主任)
(1)内容充实、形式多样,
(2)主题班会会场布置要求:
黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。
做好记录。
6、出一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性。
第二阶段(五月份)
在全校内开展“净化校园”大扫除,创设洁净校园,并开展清理小区卫生的活动。
第三阶段:
总结评比阶段(六月中旬)
1、“争做文明学生”
2、创建文明班集体
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
具备条件的文明小学生记入个人成长档案。
四、活动措施
1、组织学习“文明礼仪”相关材料,做好正面教育工作。
2、要根据学校安排拿出具体整治措施,并逐步实施。
3、同班级学生可相互监督,相互激励。
4、加大处罚力度。
对于违纪的学生及时点到班级和年级,给予批评教育,并视情节扣班级积分5-2分/人;
第二次再发现该班学生有类似情况,要在全校学生会上说明情况,并取消班级本周评优资格。
5、加强重点时间,重点地点管理。
附:
宣传教育标语:
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节,安全在于防患。
5、关心学校,我们的职责;
爱护学校,我们的义务;
热爱学校,我们的心声。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。
8、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
9、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;
有意擦去的一块污渍,净化的是自己的心灵。
争做文明有礼小学生倡议书
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
自从踏进厂汉板小学的校门,学校就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。
走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。
自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。
在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?
一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:
经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;
还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;
------这都是非常不文明的现象。
我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。
课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此,我学校向全校同学发出倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、厕所内追逐打逗,大声喧哗。
出入食堂要排队,安静就餐。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。
5、爱护公物,遵守公德。
不乱涂抹、乱刻乱画。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!
同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!
2014年3月10日
2014年4月14日厂汉板小区内“我是文明人我为小区献爱心”活动中队员们正在清理白色垃圾。
白燕霞拍摄
2014年4月争做文明学生手抄报白燕霞拍摄
2014日3月六中队争做文明学生黑板报白燕霞拍摄
2014年5月30日学校艺术节暨表彰大会“文明小少年”正在接受表彰孙萍拍摄
争做做文明有礼小学生活动总结
一学期以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。
我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
一、多方宣传,氛围浓厚
1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、各班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我校学生热情高涨,积极参与。
可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“争做文明有礼小学生”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。
很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;
还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、学生们更懂礼貌了,大多数学生见到师长同学都能问早问好。
3、清洁卫生方面做得更出色。
能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。
楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。
教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、学生们学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。
当文明礼貌标兵,争先恐后;
在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。
打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;
团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了。
教育就要常抓不懈,这样的活动我们还将进一步持续下去。
厂汉板小学
二O一四年七月
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- 上半年 文明 有礼 小学生 活动 实施方案