教科版小学四年级下册科学课堂同步练习试题 全册Word文档格式.docx

教科版小学四年级下册科学课堂同步练习试题 全册Word文档格式.docx

《教科版小学四年级下册科学课堂同步练习试题 全册Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学四年级下册科学课堂同步练习试题 全册Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

连接点

2．你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，并且在不亮连接下打“╳”。

哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”。

√△√√

╳╳╳╳

请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点：

电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来。

3．画一画。

请在右面的图中，

用红笔画出电路的路径。

（答案略）

3、简单电路

1．画出下面实物图的简单电路图。

并且用红笔标出电路的路径。

2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，使两个小灯泡同时发光。

用线当作导线连一连。

4、电路出故障了

1．下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能是什么出故障了。

我猜测这些地方可能会出故障

（1）小灯泡坏了；

（2）灯座松了，没有连接上；

（3）导线里面断了；

（4）小开关的连接松了，没有连接上；

（5）电池没有电了；

（6）电池盒连接松了。

2．下图是用电路检测器检测小灯泡，方法正确的是图（B）。

5、导体与绝缘体

2、判断

（1）√

（2）√（3）√（4）√（5）√

6、做个小开关

1、下图是为小灯泡设计的各种开关。

请看一看，哪个开关可以用，哪个开关不能用？

可以使用的下面打“√”，不可以使用的打“╳”。

（╳）（√）（╳）

2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。

（√）（√）（）（）

（√）（）（√）

3．连线

7、不一样的电路连接

2．选择

（1）A

（2）A（3）B（4）A（5）C

单元练习

1．判断

1、√2、√3、╳4、╳5、√6、╳7、√8、╳9、√

1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A

3．画图。

4．简答。

《新的生命》单元

1、油菜花开了

1、填空。

2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表格中。

表格中的其他发现可填写：

花瓣有四个，二二排列呈“十”字形。

雄蕊有6个，四长二短；

雄蕊上部膨大，下部呈细丝状。

雄蕊下部膨大。

等等。

3、

（1）种子

（2）小、花（3）略

2、各种各样的花

1、填空题。

（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；

不完全花。

（2）雌蕊、雄蕊。

（3）雄花、雌花，雄蕊、雌蕊。

2、观察题。

3、略

3、花、果实和种子

1、略

2、填空图。

雄蕊雌蕊

3、资料阅读《给花传粉》，并判断。

（1）√

（2）√（3）×

（4）√

4、把种子散播到远处

1、选择题。

（1）B

（2）C

2、判断题。

（1）√

（2）×

（3）×

3、填表。

传播方式

植物名称

借助风力传播

蒲公英、莴苣、柳、棉花、槭树、蓟

借助动物传播

杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草

借助水力传播

椰子、莲蓬

借助果实裂开时产生弹力

风仙花、油菜花、大豆

5、种子的萌发

（1）种皮、胚

（2）保护、胚（3）胚根、胚芽、子叶

（4）适量的水分、充足的空气和适宜的温度

2、观察蚕豆种子内部结构，并在下面方框内填出相应的结构名称。

3、选择题。

（1）A

（2）B（3）C（4）B

6、动物的卵

（1）10天、小蝌蚪。

3个、小鸡

（2）卵、卵生。

卵生动物。

2、连线题。

找一找下面动物哪些是卵生动物，并用线连起来。

蝴蝶大象鸡青蛙蛇老虎鲫鱼乌龟蜗牛鸽子蝙蝠

2、我们的推测。

（1）鸡蛋各个部分名称。

（2）推测各部分作用（参考要点）：

A．蛋白不仅是胚胎发育的营养物质，同时也还供给胚胎发育时所需要的水分，并也有保护作用。

B．蛋黄在胚胎发育中，提供胚胎发育所需要的各种营养物质。

还起保护胚的作用。

C．胚是形成胚胎的基础，在胚胎发育过程中变成小鸡。

D．气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。

7、动物的繁殖活动

（1）胎生、胎生动物

（2）卵、精子

（3）√（4）×

3、连一连。

单元练习

（2）花药、柱头。

自花传粉、异花传粉

（3）胚、生命

（4）卵生动物、胎生动物

2、选择题。

（1）B

（2）C（3）A（4）C（5）C（6）A（7）A（8）C（9）B

3、判断题。

（4）×

（5）×

（6）√（7）√

（8）×

（9）√（10）√

4、略

《食物》单元

1、一天的食物

1.判断题。

（1）×

（2）√（3）√

2.

植物类：

①③④⑤⑥⑦⑧⑩

动物类：

②⑨

生吃的：

⑦

熟吃的：

②③④⑥⑧⑨（⑩）（⑤）

有时生吃有时熟吃的：

①（⑩）（⑤）

2、食物中的营养

1．填空题。

（1）糖类、脂肪、维生素

（2）脂肪、淀粉、查阅相关资料

2.连线题。

蛋白质

糖类人体肌肉、内脏、血液等的主要成分

脂肪人体能量的主要来源

维生素调节身体机能

矿物质

3.这些食物主要含有哪些营养成分？

含丰富蛋白质的食物：

⑦1315

含丰富糖类的食物：

4、5、9、10

含丰富脂肪的食物：

③⑧11

含丰富维生素、矿物质的食物：

①②⑥1214

3、营养要均衡

1.判断题。

（3）√

2．哪些种法利于我们保持长期均衡营养？

粗粮、细粮搭配（√）

荤素搭配（√）

每天吃水果、蔬菜（√）

买零食时，考虑零食要营养丰富（√）

运动量大的时候，适当多吃一些能提供能量的食物（√）

3.连线题。

油脂类

奶类和奶制品给我们提供能量

豆类和豆制品支持我们的生长发育

鱼虾类、蛋类使我们保持健康

蔬菜水果类

谷类

4、生的食物和熟的食物

（1）√

（2）×

（4）√

2.略

3.略

5、面包发霉了

2.填空题。

（1）略

（2）慢、水分多少、慢、温度高低

（3）干燥低温

*3略

6、减慢食物变质的速度

1.填空题。

（1）微生物

（2）适宜（3）扇

2.略

7、食品包装上的信息

（1）√

（2）√（3）×

（4）×

1.填空题。

（1）动物类

（2）淀粉（3）蛋白质（4）有水分、一定温度（5）晒干、腌制等

（1）√

（2）×

（3）√（4）×

（5）√（6）√（7）√（8）×

（9）√

3.选择题。

（1）A、B

（2）C（3）B（4）C、B（5）C（6）B（7）C（8）C

4.略

《岩石和矿物》单元

一、各种各样的岩石

略

二、认识几种常见的岩石

（１）岩浆岩、变质岩、沉积岩（２）酸

2.选择题。

（1）C

（2）C（3）B（4）C（5）C（6）A

三、岩石的组成

1．略

2．连线

四、观察和描述矿物

（一）

1．赤铁矿

2．略

3．指甲刻、钥匙刻、小刀刻

4．三种矿物按从软到硬的顺序排列是：

长石、石英、云母

五、观察和描述矿物

（二）

（1）用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况，用线连一连。

（2）观察矿物的形状，把左右相关的用线连起来。

六、面对几种不知名的矿物

七、岩石、矿物和我们

判断题

（1）×

（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）√

（1）化石

（2）变质岩（3）矿物、石英、长石、云母、石墨（4）条痕（5）金刚石、石墨

2、判断题

（2）√（3）√（4）√（5）√

（1）C

（2）A（3）A（4）C（5）C

4、略

综合练习

（3）×

（5）√（6）√（7）×

（8）√

（9）×

（10）√

（1）C

（2）C（3）A（4）B（5）B（6）B（7）B（8）CB

（9）C（10）B（11）B（12）C（13）C

3．填空题。

（1）正、负、排斥

（2）子叶、胚根、胚芽、胚芽（3）卵生、鱼、青蛙、胎生、狗、猫（4）金属（5）植物（6）微生物（7）扇（8）晒干、腌制等（9）略

4.连线题。

页岩由碎石子或卵石组成，粗糙，硬

砾岩有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石

石灰岩容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音

大理岩纯白色、黑色等，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡

板岩青灰色，颗粒细，较硬，遇盐酸冒泡

5.略