04自考真题Word文档下载推荐.docx
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10.公关人员心理素质中最基本的要求是
A.热情心理B.创新心理
C.开放心理D.自信心理
11.公共关系的对象总称为
A.群众B.受众
C.公众D.民众
12.与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是
A.非公众B.知晓公众
C.行动公众D.潜在公众
13.由美国著名社会学家拉扎斯菲尔德提出的传播学说叫
A.把关人理论B.守门人理论
C.魔弹理论D.两级传播理论
14.在公关中,对组织持中间态度,观点和意向不明朗的公众对象是
A.顺意公众B.逆意公众
C.边缘公众D.目标公众
15.在知觉偏见的产生原因中,固定的僵化印象对人知觉的影响称为
A.首因效应B.近因效应
C.晕轮效应D.定型作用
16.提出需要五层次理论的思想家是
A.艾维·
李B.伯尼斯
C.马斯洛D.霍夫兰
17.组织的自我形象是其
A.实际的社会形象B.公众形象
C.期望建立的社会形象D.过去已建立的社会形象
18.通过实物、文字和图表等来展现成果或问题的一种宣传形式叫
A.展览活动B.赞助活动
C.庆典活动D.社会公益活动
19.在ⅥS中,应用最广泛、出现频率最多的要素是’
A.标准字B.标准色
C.标志D.企业造型
20.在公共关系活动中,策划具有新闻价值的事件又称为
A.臆造新闻B.编造新闻
C.捏造新闻D.制造新闻
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.下列有关艾维·
李这一公共关系代表人物的表述中,正确的有
李是公共关系之父
B.艾维·
李创办了世界上第一家公关性质的公司
C.艾维·
李提出了“公众必须被告知”的命题
D.艾维·
李使公共关系学科化
E.艾维·
李首创了“公共关系”这一专门职业
22.根据发展过程的不同阶段,公众可分为
A.非公众B.潜在公众C.知晓公众
D.行动公众E.积极公众
23.整合营销传播方法包括
A.同一外观法B.主题线法C.供应面的策划方法
D.特设会议的方法E.基于消费者的方法
24.企业产品定位策略分为
A.市场领导者定位策略B.市场跟进者定位策略
C.竞争对手重新定位策略D.综合定位策略E.攻击型定位策略
25.组织实际形象分析包括以下哪几个方面
A.组织形象地位的测量B.组织形象要素分析C.公众的辨认与分析
D.员工调查研究E.决策阶层的研究分析
第二部分非选择题(共70分)
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.新闻发布会
27.把关人
28.论题处理
29.广告策划
30.流行
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
31.简述组织内设公共关系部门的特点。
32.简述政府公共关系的重要性。
33.简述如何建立有效的组织形象。
34.简述舆论的作用。
35.简述公共关系传播媒介选择的原则。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36.论述公共关系策划的作用。
37.论述公共关系危机管理的操作程序。
六、案例分析题(本大题10分)
38.某社区为了丰富居民的文化生活,决定举行居民摄影作品展览会。
但在筹备过程中遇到资金短缺的问题。
为此,社区委员会决定向周边企业筹集资金,经过工作人员的努力,一家保健品企业提供了展览会所需资金。
作为回报,该企业获得了展览会的冠名权。
在此期间,该保健品企业获得了良好的广告效应,树立了企业形象。
试运用公共关系学中的相关知识分析评点这一案例。
中医各家学说试卷
(代码:
0298213日上午考)
1·
第一部分为选择题,应考者必须在“答题卷”的选择题答题区按要求填涂作答:
2·
第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卷”的非选择题答题区作答,不能答在试卷上:
3.请按照试卷的题号顺序在相应的答题区域内作答。
1.孙思邈重视“避温”,下列哪个药方不是其所创
A.诸葛行军散B.屠苏酒C.雄黄散D.治瘴气方
2.刘河间治疗表证兼有内热,一般应用何法
A.以解表为主B.和解表里C.表里双解D.以清热为主
3.张子和认为,凡是具有疏散外邪作用的方法都属于
A.吐法B.下法C.消法D.汗法
4.吴有性认为温疫之邪侵入人体后,邪伏的部位是
A.肺胃B.膜原C.经络D.营卫
5.下列哪位医家认为“病温之人,邪退而阴气犹存一线者,方可得生”
A.吴有性B.叶天士C.王士雄D.喻嘉言
6.李中梓认为,痢之为证
A.多本脾肾B.多本脾湿
C.多责大肠湿热D.多责湿热
7.叶天士阐发温热病病机,创立的辨证方法是
A.卫气营血辨证B.气血津液辨证
C.三焦辨证D.脏腑辨证
8.徐大椿关于元气的论述,是对下列哪种学说的继承和发展
A.薛己肾命学说B.李杲脾胃学说
C.张景岳命门学说D.张元素脏腑学说
9.吴瑭论治温病应用的辨证方法是
A.卫气营血辨证B.脏腑辨证
C.八纲辨证D.三焦辨证
10.王清任认为灵机记性
A.不在脑而在心B.不在心而在脑C.不在心而在肾D.不在脑而在精
11.倡导阳暑阴暑说的医家是
A.王士雄B.吴瑭C.张介宾D.叶桂
12.王士雄调气之法,重在
A.宣肺B.行血C.疏肝D.益气
13.唐宗海认为,血证宜用的是
A.汗法B.补法C.吐法D.和法
14.张锡纯的代表性著作是
A.《古今医案按选》B.《医学衷中参西录》
C.《归砚录》D.《经方实验录》
15.下列哪项不是张元素著作
A.《珍珠囊》B.《理虚元鉴》C.《药注难经》D.《医学启源》
16.薛己在妇科病治疗方面。
重点在于肝脾肾,用药偏于
A.温补B.健脾C.疏肝D.补肾.
17.认为“命门不得为相火,三焦不与命门配”的医家是
A.赵献可B.孙一奎C.张介宾D.朱丹溪
18.缪希雍的本草著作是
A.《本经疏正》B.《神农本草经疏》
C.《本经逢源》D.《本经序疏要》
19.赵献可认为命门是
A.目睛B.心包络C.左肾D.前三项都不是
20.张景岳论真阴之脏是指
A.心B.肾C.肝D.命门
二、多项选择题(本大题共106J、题,每小题1分,共lO分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。
21.李杲认为内伤热中证的病机主要是
A.气火失调B.气血不足C.脾肾亏损
D.升降失常E.阴阳失调
22.张从正的下法包括
A.通便B.磨积C.逐水
D.催生E.下乳
23.朱丹溪的“阳有余阴不足论”内容包括
A.人之阴阳动静,动多静少
B.真阳之气有余,应注意克伐而勿使过亢
C.人之生长衰老,阴精难成易亏
D.阳亢易治,阴虚难疗
E.人之情欲无涯,相火易夺阴精
24.钱乙治疗脾气虚,常用主方是
A.泻黄散B.益黄散C.玉露散
D.自术散E.升麻葛根汤
25.薛己的伤科脏腑调理的重点在于肝脾肾,落实到治疗方法上,即
A.疏肝理脾B.理肝化瘀C.壮脾健胃
D.温补肾命E.肝肾同补
26.张介宾在其《大宝论》中,重点论述了真阳的重要,阐发了“阳非有余”的论点。
他从以下哪几个方面进行论证
A.阴阳之辨B.形气之辨C.寒热之辨
D.水火之辨E.命门之辨
27.温病学派成熟阶段的代表性医家是
A.余师愚B.叶天士C.薛雪
D.吴瑭E.王士雄
28.吴有性提出温疫疠气的特点是
A.非其时而有其气
B.无论老少强弱,触之者即病
C.冬时应寒而反大温
D.有甚于他气,为病颇重
E.虽有多寡不同,然无岁不有
29.关于怎样识病,喻昌提出了以下哪些具体要求
A.辨阴阳B.辨病位C.明运气
D.本四时E.要知五方异宜
30.叶天士认为“阳化内风”的病因病机是
A.肾液亏少,水不涵木
B.怒劳忧思,五志气火并交于上
C.痰蕴生热,火热化风
D.肝血肾液两枯,阳扰风旋
E.中阳不足,阳明络脉空虚
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
31.朱丹溪以为治痰基本方,认为其“一身之痰都管治,如要下行,加,在上加引上药。
”
32.薛己认为为气血之本,为统血行气之经。
33.赵献可认为两肾有形,属水,其左为,右为。
34.吴瑭认为,伤寒之原,原于;
温病之原,原于。
35.唐宗海说:
“水即化,火即化。
四、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
36.内虚暗风
37.阴火
38.攻邪学派
五、判断题(本大题共i3小题,每小题1分,共13分)
判断下列各题正误,正确的用“√”表示,错误的用“×
”表示。
39.钱乙十分重视儿科望诊。
’
40.成无己对《伤寒论》八十个症状进行了深入浅出的辨别和分析。
41.刘完素瞢用寒凉药物,故后世有“热病用河间”之说。
42.张元素在药物研究上的特点是重在对药物的气味、配伍、归经的探讨。
43.薛己提出“血虚者,多因脾气衰弱,不能生血,皆当调补脾肺之气。
44.孙一奎所说的肾间动气实际上是指人体先后天之气。
45.赵献可对阳虚失血和阴虚失血都主张使用寒凉之剂。
46.喻昌创制了治温燥的桑杏汤。
47.李中梓认为,阴阳并需时滋阴在养阳之上。
48.叶桂认为,斑多属气分之病,疹多属血分之病。
49.王孟英主张蚕砂可作为霍乱转筋之主药。
50.张锡纯认为预防中风可用建瓴汤。
51.张元素指出肝病的演变是旦慧、晚静、夜甚。
六、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
52.简述叶桂如何治疗虚损病证。
53.何为“阴精难成易亏”?
七、论述题(本大题16分)
54.试述张从正病邪理论的主要学术内容。
护理教育导论试卷
0300515日下午考)
本试卷分两部分,满分100分,考试时间150分钟。
1.第一部分为选择题,应考者必须在“答题卷”的选择题答题区按要求填涂作答:
·
第一部分选择题(共35分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1.护理教育的基本任务是
A.开展护理及护理教育科学研究B.培养合格的护理人才
C.发展护理学和教育学的基本理论D.开展社会服务工作
2.世界上最早的一部教育专著是我国古代的
A.《中庸》B.《论语》C.《史记》D.《学记》
3.行为目标模式包括目标、内容、方法和评价四个主要成分,最核心的部分是
A.目标B.内容C.方法D.评价
4.遗忘的规律是
A.先慢后快B.有时先慢后快C.先快后慢D.有时先快后慢
5.桑代克的基本学习规律不包括
A.准备律B.练习律C.强化律D.效果律
6.关于认知理论,正确的说法是
A.以简化论为基础的理论B.着重于刺激与反应的联结
C.主要研究思维的过程D.重视外部环境的作用
7.行为目标模式的优点不包括
A.为学生学习提供了明确的方向
B.为课程设计提供了一个比较合理的系统
C.促进了同一性和差异性D.为教师提供了评价学生行为的系统
8.从课程的层次构成上看,可以将课程分为
A.学科课程和经验课程
B.公共基础课程、专业基础课程以及专业课程
C.学科并列课程和核心课程
D.大、中、小和微型课程
9.讲授法中学生的注意力会很快下降,这种情况一般发生于讲授开始后
A.3~5分钟B.10--15分钟C.20-25分钟D.25~30分钟
10.有关演示法特点的描述,正确的是
A.只适用于技能操作的教学B.课程中应随时安排演示
C.使学生获得丰富的感性资料D.演示的效果一定优于讲授法
11.护理教育中主要的教学方法是
A.小组教学法B.课堂讲授法
C.经验学习法D.开放式学习
12.在小组教学中,针对个别好说的活跃学员不正确的做法是
A.有礼貌地提醒对方B.阻止他,让他把机会让给别人
C.不要压制他D.不可使其积极性受到打击
13.一般性考试,,整个试卷的难度分布适宜为
A.0.35"
--'
0.65B.0.4~0.7
C.0.5"
0.8D.0.6----0.9
14.组的规模愈大,每个成员为组所做出的贡献会、
A.愈小B.愈大C.可大可小D.不一定
15.在讲授结束前,教师不应采用的方法是
A.在打铃时马上结束B.预告下次的内容
C.进行结束性的总结D.口头提问有关重点问题或进行测验
16.成人学习从未接触过的新技术时,更为适用
A.儿童教育模式B.成人教育模式
C.合作学习模式D.认知学习理论
17.核心课程以——为中心。
A.学习者B.学科C.社会的需要D.专业课程。
18.课程革新的目标主要是教师集体的态度、意见和价值观,交流是双向的,这种策略属于
A.策略AB.策略BC.策略CD.策略D
19.世纪欧洲“新教育”运动,特别是美国的“进步教育”运动的倡导,产生了
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.广域课程
20.作为临床教师,其第一位角色是
A.护理实践者B.护理研究者
C.护理教育者D.护理管理者
21.研究表明,从讲授法回忆信息的角度看,一周后回忆将降至
A.10%B.20%C.30%D.40%
22.课堂讲授中保持学生注意力的技巧不包括
A.利用视觉教材B.插入工作生活实例
C.适当的课堂提问D.适当运用板书
23.下列关于编制选择题时的注意事项中,不妥的项目是
A.问题的陈述应清楚,不要包含一些不必要的资料
B.选择项至少应给出三条,以减少猜对的可能
C.选择项若是数字,则不必按顺序排列,以增加干扰作用
D.单项选择题的答案应保证是唯一正确的
24.在小组教学中由指导教师提问,学生回答的一种教学方式称为
A.命令式B.苏格拉底式C.启发式D.协商式
25.一个评估结果与欲要评估的属性之间相符程度的指标是
A.可靠性B.真实性C.区别性D.实用性
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.护理操作熟练的特征有
A.预感性B.洞察力C.精确性
D.时间性E.一致性
27.行为目标模式的局限性包括
A.使教育的领域变得狭隘
B.要在情感领域确定明确的目标几乎是不可能的
C.忽视了对不可预测的结果进行指导
D.只促进同一性而忽略了差异性
E.只能反映训练的领域,不能反映教育的领域
28.教育的基本要素有
A.教育者B.受教育者C.教育内容
D.教育手段E.教育目的
29.教学目标的特点有
A.相关性B.明确性C.可测量性
D.可比性E.可行性
30.开放式学习的特点包括
A.以学习者为中心的学习方式B.以教师为中心的学习方式
C.采用多种媒体D.导师指导学习者的全过程
E.教师控制课程内容
第二部分非选择题(共65分)
三、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
31.当代教学的新观念强调教学应从重视——传授向重视——培养转变。
32.强化原则的基本形式有:
正性强化、——、和——。
33.课程设置包含4个阶段,即——、——、功能阶段和——。
34.护理教育研究方法按研究中能否控制变量可分为——和——。
四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
35.护理教育
36.合作学习
37.学科
38.临床教学
39.教学评估
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
40.请简述护理教育学的教学内容。
41.请列出确定教育目标的依据。
42.经验在护理中分为哪几类?
43.依据教学大纲要求,简述学生临床能力评估的内容。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
44.在护理学专业教育中如何应用人本主义理论?
45.试分析以问题为基础的教学法在护理教育中的意义。
中药制药工程原理与设备试卷
0305214日下午考)
1.第一部分为选择题,应考者必须在“答题卷”的选择题答题区按要求填涂作答;
2.第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卷”的非选择题答题区作答,不能答在试卷上;
一
第一部分选择题(共20分)
一、单项选择题(本大题共10,JJ、题,每小题2分,共20分)
1.下列不属于制剂设备的是
A.片剂设备B.筛分设备C.硬胶囊剂设备D.丸剂设备
2.对于高粘度液体的搅拌,宜采用
A.直叶圆盘涡轮式搅拌器B.弯叶圆盘涡轮式搅拌器
C.锚式或框式搅拌器D.螺旋桨式搅拌器
3.下列不属于中药传统提取方法的是
A.煎煮法B.回流法
C.超临界流体萃取D.渗漉法
4.按照蒸馏的可将蒸馏过程分为常压蒸馏、加压蒸馏和减压蒸馏。
A.操作方法B.操作原理C.操作方式D.操作压力
5.主要用于片剂的填充剂是
A.羧甲基淀粉钠B.甲基纤维素C.淀粉D.乙基纤维素
6.根据中药的性质和治疗作用将中药分为寒、热、温、凉,称为中药的
A.四气B.五味C.升降浮沉D.归经
7.能够治疗热性病的是
A.干姜B.附子C.红枣D.黄连
8.下列选项中不是过滤的推动力的是
A.动力B.加压C.离心力D.重力
9.助滤剂应具有以下性质
A.颗粒均匀,柔软,可压缩B.颗粒均匀,坚硬,不可压缩
C.颗粒分布广,坚硬,不可压缩D.颗粒均匀,可压缩,易变形
10.下列混合设备不属于容器旋转型的是
A.V型混合机B.槽型混合机
C.三维运动混合机D.以上都不是
第二部分非选择题(共80分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)
11.是研究、解决制药工业生产工艺和工业化过程中所涉及的工程技术的一门应用科学,是人类应用药学、工程学、管理、工程经济和工程技术等相关科学理论和技术手段来具体制造药物的实践过程。
12.药物生产工艺的最后确定必须通过实验室小试、和放大几个阶段,每个阶段都有各自的特点。
13.按包装产品的类型分为专用包装机、多用包装机和。
14.对中药原药材进行的各种加工处理称。
15.滤饼过滤,直接起过滤作用的是。
16.分离因数小于3000的离心机为。
17.工业上常用的膜组件主要有中空纤维式、管式、螺旋卷式和四种。
18.软胶囊剂的两种制备方法:
滴制法和。
19.安瓿灌封设备中的灌装机构由凸轮杠杆装置、和缺瓶止灌装置三者组成。
20.工厂广泛使用的数粒计数机构主要有两类:
圆盘计数机构和。
21.质量管理的发展大体有经过了质量检验、和全面质量管理三个阶段。
22.三维运动混合机桶身通过两个万向节分别与两个平行的
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