初一5班家访记录表Word文档格式.docx
- 文档编号:21504275
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:23.45KB
初一5班家访记录表Word文档格式.docx
《初一5班家访记录表Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一5班家访记录表Word文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
)
孩子的父母很娇惯,对孩子的学习抓的不紧,但孩子在生活上太过包揽,造成了自己心里产生娇弱的思维,言谈举止带有女性色彩。
学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。
(家长对学校、教师的意见及建议:
家长希望老师多给支招,多给孩子鼓励,改掉孩子身上的柔弱性格。
作业时多盯紧他,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
许潇亚
2014、10
该学生在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。
该生在家尊重长辈,关心他人。
主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。
在学习方面比较主动,存在周末作业不按时完成情况。
在校玩的多学的少。
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
在学习上严格要求,养成良好的预习、上课、作业习惯,让成绩有新的突破。
初一5班家访记录表
吴迪
该孩子在校是个有礼貌的孩子,但纪律性比较差,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,学习也不上紧,成绩一般。
孩子的父母很负责,但对孩子的学习落实不好,有点溺爱,偏听孩子的主见,在家学习效果不好,不能按时完成周末作业,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够。
家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
孙岩
孩子在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。
孩子周末回家,能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。
但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成作业有点被动,需要家长监督提醒。
希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。
张浩冉
该孩子在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,尤其是语文相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。
主要由母亲照顾孩子生活,辅导孩子学习。
家长加强了对孩子的语文辅导,坚持给孩子听写,和孩子一起阅读,帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。
家长耐心辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子基础和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家比较听话,能帮助家长做一些力所能及的事,参加了一些有意义的活动。
家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。
孟祥乐
该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。
但是孩子心思细腻,容易受其他情绪影响,学习也不太稳定。
孩子假期除了很认真地完成了作业以外,其他活动安排也很丰富。
假期中孩子到北京参加了冰心作文大赛的颁奖,游览参观了许多地方,增长了见识,开阔了眼界。
在家中表现很自觉,作业方面不要家长操心,能主动做一些力所能及的家务事。
丁良贺
该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。
但该孩子常有骄傲情绪,平时学习欠踏实,因此学习也不是太稳定。
孩子在家表现很好,但身体状况不是很好,假期中差不多感冒了近一个月,所以,参加各种社会实践活动的机会相对较少,但假期中孩子看了不少书,能较为自觉地完成假期作业。
孩子的主要玩伴也是本班附近的同学。
家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望学校能继续严格管理,狠抓孩子的行为习惯的培养。
让孩子养成更良好的各种习惯。
姜庆乐
该生在校非常地尊重老师和同学,集体荣誉感强,乐于助人。
孩子在家尊重长辈,关心他人。
在学习方面比较主动,主动完成各科作业。
劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。
作为家长看着孩子来到第二实验中学发生如此大的变化:
学习方法的改进、生活自理能力的增强、个人品质的提升。
作为家长真的非常地高兴和放心。
感谢学校、感谢老师!
我们将一如既往地积极配合老师和学校,祝愿第二实验中学越来越好!
吴之徐
孩子性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学。
积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。
在学习方面,学习态度端正。
基础一般,在思维灵活度方面还加大力度,还需加强阅读。
通过在学校的学习和生活,孩子变化很大,比以前更懂事。
懂得感恩和包容,懂得为他人着想,善解人意。
能主动地完成各科作业,也积极地参加一些社会实践活动。
老师对学生非常好,公平、公正,关注、关爱每一位孩子的成长和发展。
把孩子送到第二实验中学是明智的抉择!
通过上一次的交流,家长在语言上很注意,不再说孩子你怎么和个小妮儿样的语言。
在生活上慢慢放开,学习时家长守着。
家长感谢老师的悉心照顾,希望老师更多的支招,多给孩子鼓励,改掉孩子身上的柔弱性格。
杨明格
2014、11
该孩子在校乖巧听话,有礼貌,乐于助人,学习很努力,但由于拼音基础较弱导致成绩比较落后。
由于父母工作忙,孩子在家由外婆外公负责监管,假期每天早上要外出上数学补习课,下午补语文。
在家里是个听话的孩子。
家长希望孩子在校时老师能抓紧孩子的学习,孩子有问题和家长及时保持联系和沟通。
徐秋盈
该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成绩比较落后还不够自信,学习习惯不是很好,比较拖拉。
孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。
家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧他,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
张萧寒
do/does做diddone家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
find找出foundfound杨华
do/does做diddone学生姓名
郑维鑫
wind缠绕;
上发条woundwound家访时间
hide隐藏hidhidden/hid家访形式
feel触摸feltfelt(家长对学校、教师的意见及建议:
melt融化meltedmelted/molten家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
sell卖soldsold
mean表…意思meantmeant杨华
forbid禁止forbade/forbadforbidden学生姓名
曹然然
李晓涵
李文
假期中到过许多地方,增长了见识,开阔了眼界。
吴杞腾
李康
石书帆
李武
马强
于丽婧
2014、12
李森
李馨语
吴竟一
赵启安
吴晓婷
张乐康
作为家长真的非常地高兴和放
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 家访 记录
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)