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她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。
因为表现出色,先后被学校评为《文明守纪好少年》,《优秀少先队员》,《优秀班干部》,《三好学生》等荣誉称号。
二、刻苦学习,成绩优秀
爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。
有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。
酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。
还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。
由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。
几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀,并且多次获得各种奖励。
虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。
在她的带动下,在班级掀起了以刘佳卿为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。
她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。
每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。
她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。
在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。
四、乐于助人,文明礼貌
团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。
我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。
老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。
生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。
五、热爱科学,活动积极
她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。
刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。
她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。
相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。
让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。
杜玉钊,男,12岁。
南阳中心小学六年级班长。
他品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。
多次评为优秀学生干部、优秀少先队员,三好学生。
在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;
他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
他在同学们中时时都能起模范带头作用,处处率先垂范。
更难能可贵的是,他宽容大度,不计较别人的误解或妒忌,从不妒忌他人,真心为别人的成绩祝福,善于化解矛盾,团结对自己有意见的同学一道前进。
对待学习,他踏实认真,自觉努力,求知欲强。
课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践;
课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得老师和同学的赞誉。
功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。
几年来,杜玉钊同学多次获得表彰,多次荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。
在成绩面前。
杜玉钊同学从不骄傲,他说,这算不了什么。
俗话说:
山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
“不要总是想着这个国家能为你做些什么,而是要想想你能为这个国家做些什么。
”林肯的这句名言曾让多少人为之感动,为之畅想。
杜玉钊也从中悟出很多的道理:
作为一名少先队员特别是一名班级干部,要努力更好地为老师分忧,为同学服务。
班务工作要吃苦耐劳走在前面,学习上要勤奋刻苦勇于争先,活动中要善于做好幕后英雄,与同学发生矛盾时要学会忍让包容。
无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,他关心体贴父母,常常抢着拖地板,帮助爸爸妈妈收拾房间。
周末的时候,他还能和妈妈一起做菜呢!
爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游,登山探险,凭海临风,森林漫步……旅游中了解了很多历史知识,加深了对祖国的热爱之情。
视野开阔了,胸怀也宽阔了;
在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干;
在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西;
在班上,每天放学他总是最后离开班级,关好门窗。
对老师交给的任务,总是做得有条不紊。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。
杜玉钊同学不愧是老师的左膀右臂,他处处为班级着想。
在五年级时,每当举行少先队活动前,他都精心策划中队活动,并组织开展一系列有声有色中队活动,在推进班级工作中起到了主心骨的作用。
他不仅有很强的组织能力,而且自身素质也很高,他经常亲自主持会议或活动,他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。
班上的黑板报和手抄报,都是他带领同学自行设计、编写的。
他还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。
下课后,他会去向老师汇报上课情况,和老师一起商量搞好班级的办法;
上课前,他总能组织好同学们,安静地等待老师上课。
他不知牺牲多少个课间休息,去提醒那些疯跑,打闹的同学,去指导同学轻声、慢步、靠右行,为把校园变得更加文明、更优雅做出了一个少先队员极大的贡献。
你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,学生是多么的彬彬有礼,学习气氛是多么的浓,一切都是那么的井然有序,这可少不了杜玉钊同学的一份功劳!
他认真负责的工作态度获得同学及老师们的一致好评。
杜玉钊——一个志向远大、乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。
他深知,人的一生,学无止境,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,他一丝不苟地做着他喜欢的事情,向着自己既定的目标展开飞翔的翅膀,努力成为一名祖国建设的栋梁之材。
“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经五年级了,我是XXX五年一班的XXX。
这些年里,在老师和父母的精心呵护下,我学到了许多知识,懂得了许多做人的道理。
每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会想:
我为什么要读书呢?
后来才慢慢明白:
今天的我们要为祖国的富强而读书,热爱祖国,热爱人民,努力学习,做共产主义的接班人。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生,在学习的道路上永不言弃:
课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。
一有时间,我就会坐下来读各种各样的书:
名著、杂志、报刊等,我都喜欢看。
我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘,UFO成了我的酷爱,达芬奇成了我的梦想,爱因斯坦成了我的崇拜。
在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。
在生活中,我乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。
我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。
生活上勤俭节约,从不浪费;
孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。
为了使班上几位掉队的同学都能赶上队伍,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟我同桌。
为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,我常常为了帮助后进生反复推敲,改变讲法,不厌其烦,一遍又一遍地讲解,直到他们听懂为止。
这些年来,经过我的感染、帮助,这些同学学习成绩有了很大进步。
每当听到老师表扬差生有进步时,我比差生还高兴,因为我的辛苦没有白费,看到了同学的进步,这比自己获得奖励还值得庆贺。
。
我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好,科幻画多次获奖。
我是校文学社优秀社员,并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。
生命在于运动,为了增强体魄,我积极参加体育运动,羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。
每天早晨,总能见到我奔跑的身影。
我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!
为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
XXX
五年一班
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