新版生物必修二知识点总结Word格式.docx
- 文档编号:21500136
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:348.37KB
新版生物必修二知识点总结Word格式.docx
《新版生物必修二知识点总结Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版生物必修二知识点总结Word格式.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4:
F2体现型种类以及比例
2种,3:
4种;
9:
3:
F1测交后裔性状分离比
亲本性状
一对相对性状
两队(或更多对)相对性状
联系
在生物性状遗传过程中,两个定律同步发生作用
分离定律是自由组合定律基本
5.杂交与自交
杂交:
基因型不同生物体间互相交配过程。
自交:
基因型相似生物体间互相交配过程。
(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物同株受粉)
附:
测交:
让F1与隐性纯合子杂交。
(可用来测定F1基因型,属于杂交)孟德尔豌豆杂交实验
6.
(一)一对相对性状杂交:
P:
高茎豌豆×
矮茎豌豆DD×
dd
↓↓
F1:
高茎豌豆F1:
Dd
↓自交↓自交
F2:
高茎豌豆矮茎豌豆F2:
DDDddd
3:
11:
2:
基因分离定律实质:
在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后裔
(二)两对相对性状杂交:
黄圆×
绿皱P:
YYRR×
yyrr
↓↓
黄圆F1:
YyRr
↓自交↓自交
黄圆绿圆黄皱绿皱F2:
Y--R--yyR--Y--rryyrr
9:
3:
19:
在F2代中:
4种体现型:
两种亲本型:
黄圆9/16绿皱1/16
两种重组型:
黄皱3/16绿皱3/16
9种基因型:
纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种×
1/16
半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种×
2/16
完全杂合子YyRr共1种×
4/16
基因自由组合定律实质:
在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因彼此分离同步,非同源染色体上非等位基因自由组合。
第二章基因与染色体关系
1.减数分裂中染色体和DNA分子变化状况
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
细胞图像
染色体形态
染色体数/条
4
2
DNA分子数/个
4→8
8
染色单体数/条
0→8
同源染色体数/对
四分体/个
一、减数分裂概念
减数分裂(meiosis)是进行有性生殖生物形成生殖细胞过程中所特有细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞持续分裂两次,新产生生殖细胞中染色体数目比体细胞减少一半。
(注:
体细胞重要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生细胞中染色体数目与体细胞相似。
)
二、减数分裂过程
1、精子形成过程:
精巢(哺乳动物称睾丸)
●减数第一次分裂
间期:
染色体复制(涉及DNA复制和蛋白质合成)。
前期:
同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中非姐妹染色单体之间经常交叉互换。
中期:
同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:
同源染色体分离;
非同源染色体自由组合。
末期:
细胞质分裂,形成2个子细胞。
●减数第二次分裂(无同源染色体)
染色体排列散乱。
每条染色体着丝粒都排列在细胞中央赤道板上。
姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最后共形成4个子细胞。
2、卵细胞形成过程:
卵巢
三、精子与卵细胞形成过程比较
精子形成
卵细胞形成
不同点
形成部位
过 程
有变形期
无变形期
子细胞数
一种精原细胞形成4个精子
一种卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相似点
精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞一半
四、注意:
(1)同源染色体:
①形态、大小基本相似;
②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞
染色体数目与体细胞相似。
因而,它们属于体细胞,通过有丝分裂
方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,因素是同源染色体分离并进入不同子细胞。
因此减数第二次分裂过程中无同源染色体。
(4)减数分裂过程中染色体和DNA变化规律
(5)减数分裂形成子细胞种类:
假设某生物体细胞中含n对同源染色体,则:
它精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);
它1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。
它1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。
五、受精作用特点和意义
特点:
受精作用是精子和卵细胞互相辨认、融合成为受精卵过程。
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子细胞核就和卵细胞细胞核融合,使受精卵中染色体数目又恢复到体细胞数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。
意义:
减数分裂和受精作用对于维持生物先后裔体细胞中染色体数目恒定,对于生物遗传和变异具备重要作用。
六、减数分裂与有丝分裂图像辨析环节:
1、细胞质与否均等分裂:
不均等分裂——减数分裂中卵细胞形成
2、细胞中染色体数目:
若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、
减数第二次分裂后期,看一极)
若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、
3、细胞中染色体行为:
有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂
联会、四分体现象、同源染色体分离——减数第一次分裂
无同源染色体——减数第二次分裂
4、姐妹染色单体分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期
一极有同源染色体——有丝分裂后期
注意:
若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞减Ⅰ或减Ⅱ后期。
下列细胞正在进行___分裂,处在___时期?
减Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期减Ⅱ末期有丝后期减Ⅱ后期减Ⅱ后期减Ⅰ后期
有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期
第二节基因在染色体上
一、萨顿假说:
基因和染色体行为存在明显平行关系。
二、孟德尔遗传规律当代解释(见课本30页)
第三节伴性遗传
一、概念:
遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别有关联。
二、XY型性别决定方式:
●染色体构成(n对):
雄性:
n-1对常染色体+XY雌性:
n-1对常染色体+XX
●性比:
普通1:
●常用生物:
所有哺乳动物、大多雌雄异体植物,多数昆虫、某些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传特点:
(1)伴X隐性遗传特点:
①男>女②隔代遗传(交叉遗传)③母病子必病,女病父必病
(2)伴X显性遗传特点:
①女>男②持续发病③父病女必病,子病母必病
(3)伴Y遗传特点:
①男病女不病②父→子→孙
常用遗传病类型(要记住):
伴X隐:
色盲、血友病
伴X显:
抗维生素D佝偻病
常隐:
先天性聋哑、白化病
常显:
多(并)指
第三章基因本质
第一节DNA是重要遗传物质
一、DNA是重要遗传物质
1.DNA是遗传物质证据
(1)肺炎双球菌转化实验过程和结论
(2)噬菌体侵染细菌实验过程和结论
实验名称
实验过程及现象
结论
细菌转化
体内转化
1.注射活无毒R型细菌,小鼠正常。
2.注射活有毒S型细
菌,小鼠死亡。
3.注射加热杀死有毒S型细菌,小鼠正常。
4.注射“活无毒R型细菌+加热杀死有毒S型细菌”,小鼠死亡。
DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
体外转化
5.加热杀死有毒细菌与活无毒型细菌混合培养,无毒菌全变为有毒菌。
6.对S型细菌中物质进行提纯:
①DNA②蛋白质③糖类④无机物。
分别与无毒菌混合培养,①能使无毒菌变为有毒菌;
②③④与无毒菌一起混合培养,没有发既有毒菌。
噬菌体侵染细菌
用放射性元素35S和32P分别标记噬菌体蛋白质外壳和DNA,让其在细菌体内繁殖,在与亲代噬菌体相似子代噬菌体中只检测出放射性元素32P
DNA是遗传物质
2.DNA是重要遗传物质
(1)某些病毒遗传物质是RNA(
2)绝大多数生物遗传物质是DNA
第二节DNA分子构造
★一、DNA构造
1、DNA构成元素:
C、H、O、N、P
2、DNA基本单位:
脱氧核糖核苷酸(4种)
3、DNA构造:
①由两条、反向平行脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋构造。
②外侧:
脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:
由氢键相连碱基对构成。
③碱基配对有一定规律:
A=T;
G≡C。
(碱基互补配对原则)
★4.特点
①稳定性:
DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列顺序稳定不变
②多样性:
DNA分子中碱基对排列顺序各种各样(重要)、碱基数目和碱基比例不同
③特异性:
DNA分子中每个DNA均有自己特定碱基对排列顺序
★3.计算1.在两条互补链中
比例互为倒数关系。
2.在整个DNA分子中,嘌呤
碱基之和=嘧啶碱基之和。
★3.整个DNA分子中,
与分子内每一条链上该比例相似。
★第三节DNA复制
一、实验证据——半保存复制
1、材料:
大肠杆菌
2、办法:
同位素示踪法
二、DNA复制
1.场合:
细胞核
2.时间:
细胞分裂间期。
(即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期)
3.基本条件:
①模板:
开始解旋DNA分子两条单链(即亲代DNA两条链);
②原料:
是游离在细胞中4种脱氧核苷酸;
③能量:
由ATP提供;
④酶:
DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4.过程:
解旋;
合成子链;
形成子代DNA
5.特点:
边解旋边复制;
半保存复制
6.原则:
碱基互补配对原则
7.精准复制因素:
①独特双螺旋构造为复制提供了精准模板;
②碱基互补配对原则保证复制可以精确进行。
8.意义:
将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息持续性
简记:
一所、二期、三步、四条件
第四节基因是有遗传效应DNA片段
一、基因定义:
基因是有遗传效应DNA片段
二、DNA是遗传物质条件:
a、能自我复制b、构造相对稳定c、储存遗传信息
d、可以控制性状。
三、DNA分子特点:
多样性、特异性和稳定性。
第四章基因表达
★第一节基因指引蛋白质合成
一、RNA构造:
1、构成元素:
2、基本单位:
核糖核苷酸(4种)
3、构造:
普通为单链
二、基因:
是具备遗传效应DNA片段。
重要在染色体上
三、基因控制蛋白质合成:
1、转录:
(1)概念:
在细胞核中,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA过程。
叶绿体、线粒体也有转录)
(2)过程:
配对;
连接;
释放(详细看书63页)
(3)条件:
模板:
DNA一条链(模板链)
原料:
4种核糖核苷酸
能量:
ATP
酶:
解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原则:
碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物:
信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译:
游离在细胞质中各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具备一定氨基酸顺序蛋白质过程。
叶绿体、线粒体也有翻译)
(看书)
mRNA
氨基酸(20种)
各种酶
搬运工具:
tRNA
装配机器:
核糖体
多肽链
3、与基因表达关于计算
基因中碱基数:
mRNA分子中碱基数:
氨基酸数=6:
3:
4、密码子
概念:
mRNA上3个相邻碱基决定1个氨基酸。
每3个这样碱基又称为1个密码子.
专一性、简并性、通用性
密码子起始密码:
AUG、GUG
(64个)终结密码:
UAA、UAG、UGA
注:
决定氨基酸密码子有61个,终结密码不编码氨基酸。
第2节基因对性状控制
一、中心法则及其发展
1、提出者:
克里克
2、内容:
遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA自我复制;
也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息转录和翻译。
但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
近些年还发既有遗传信息从RNA到RNA(即RNA自我复制)也可以从
RNA流向DNA(即逆转录)。
二、基因控制性状方式:
(1)间接控制:
通过控制酶合成来控制代谢过程,进而控制生物性状;
如白化病等。
(2)直接控制:
通过控制蛋白质构造直接控制生物性状。
如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。
生物体性状多基因因素:
基因与基因;
基因与基因产物;
与环境之间各种因素存在复杂互相作用,共同地精细调控生物体性状。
第五章基因突变及其她变异
★第一节基因突变和基因重组
一、生物变异类型
●不可遗传变异(仅由环境变化引起)
●可遗传变异(由遗传物质变化引起)
基因突变
基因重组
染色体变异
二、可遗传变异
(一)基因突变
1、概念:
DNA分子中发生碱基对替代、增添和缺失,而引起基因构造变化,叫做基因突变。
2、因素:
物理因素:
X射线、紫外线、r射线等;
化学因素:
亚硝酸盐,碱基类似物等;
生物因素:
病毒、细菌等。
3、特点:
a、普遍性b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育任何时期;
基因突变可以发生在细胞内不同DNA分子上或同一DNA分子不同部位上);
c、低频性d、多数有害性e、不定向性
体细胞突变不能直接传给后裔,生殖细胞则也许
4、意义:
它是新基因产生途径;
是生物变异主线来源;
是生物进化原始材料。
(二)基因重组
是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状基因重新组合。
2、类型:
a、非同源染色体上非等位基因自由组合
b、四分体时期非姐妹染色单体交叉互换
第二节染色体变异
一、染色体构造变异:
实例:
猫叫综合征(5号染色体某些缺失)
类型:
缺失、重复、倒位、易位
二、染色体数目变异
1、类型
●个别染色体增长或减少:
21三体综合征(多1条21号染色体)
●以染色体组形式成倍增长或减少:
三倍体无子西瓜
二、染色体组
二倍体生物配子中所具备所有染色体构成一种染色体组。
(2)特点:
①一种染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相似;
②一种染色体组携带着控制生物生长所有遗传信息。
(3)染色体组数判断:
①染色体组数=细胞中形态相似染色体有几条,则含几种染色体组
例1:
如下各图中,各有____染色体组?
32514
②染色体组数=基因型中控制同一性状基因个数
例2:
如下基因型,所代表生物染色体组数分别是多少?
(1)Aa2
(2)AaBb2
(3)AAa3(4)AaaBbb3
(5)AAAaBBbb4(6)ABCD1
3、单倍体、二倍体和多倍体
由配子发育成个体叫单倍体。
有受精卵发育成个体,体细胞中含几种染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。
体细胞中含三个或三个以上染色体组个体叫多倍体。
三、染色体变异在育种上应用
1、多倍体育种:
办法:
用秋水仙素解决萌发种子或幼苗。
(原理:
可以抑制纺锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)
原理:
三倍体无子西瓜哺育;
优缺陷:
哺育出植物器官大,产量高,营养丰富,但结实率低,成熟迟。
2、单倍体育种:
花粉(药)离体培养
矮杆抗病水稻哺育
例:
在水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。
既有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到可以稳定遗传矮杆抗病水稻ddRR,应当怎么做?
后裔都是纯合子,明显缩短育种年限,但技术较复杂。
育种办法小结
诱变育种
杂交育种
多倍体育种
单倍体育种
办法
用射线、激光、化学药物等解决生物
用秋水仙素解决萌发种子或幼苗
花药(粉)离体培养
原理
优缺陷
加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。
办法简便,但要较长年限选取才可获得纯合子。
器官较大,营养物质含量高,但结实率低,成熟迟。
第五节人类遗传病
一、人类遗传病与先天性疾病区别:
●遗传病:
由遗传物质变化引起疾病。
(可以生来就有,也可后来天发生)
●先天性疾病:
生来就有疾病。
(不一定是遗传病)
二、人类遗传病产生因素:
人类遗传病是由于遗传物质变化而引起人类疾病
三、人类遗传病类型
(一)单基因遗传病
由一对等位基因控制遗传病。
呈家族遗传、发病率高(国内约有20%--25%)
4、类型:
显性遗传病伴X显:
抗维生素D佝偻病
多指、并指、软骨发育不全
隐性遗传病伴X隐:
先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症
(二)多基因遗传病
由多对等位基因控制人类遗传病。
2、常用类型:
腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
(三)染色体异常遗传病(简称染色体病)
染色体异常引起遗传病。
(涉及数目异常和构造异常)
常染色体遗传病构造异常:
猫叫综合征
数目异常:
21三体综合征(先天智力障碍)
性染色体遗传病:
性腺发育不全综合征(XO型,患者缺少一条X染色体)
四、遗传病监测和防止
1、产前诊断:
胎儿出生前,医生用专门检测手段拟定胎儿与否患某种遗传病或先天性疾病,
产前诊断可以大大减少病儿出生率
2、遗传征询:
在一定限度上可以有效防止遗传病产生和发展
五、实验:
调查人群中遗传病
注意事项:
1、调查遗传方式——在家系中进行
2、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样
调查群体越大,数据越精确
六、人类基因组筹划:
是测定人类基因组所有DNA序列,解读其中包括遗传信息。
需要测定22+XY共24条染色体
第六章从杂交育种到基因工程
第一节杂交育种与诱变育种
一、各种育种办法比较:
解决
杂交→自交→选优→自交
用射线、激光、
化学药物解决
用秋水仙素解决
萌发后种子或幼苗
花药离体培养
基因重组,
组合优良性状
人工诱发基因
突变
破坏纺锤体形成,
使染色体数目加倍
诱导花粉直接发育,
再用秋水仙素
优
缺
点
办法简朴,
可预见强,
但周期长
加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量解决
器官大,营养物质
含量高,但发育延迟,结实率低
缩短育种年限,
但办法复杂,
成活率较低
例子
水稻育种
高产量青霉素菌株
无子西瓜
抗病植株育成
第二节基因工程及其应用
一、基因工程
基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。
通俗说,就是按照人们意愿,把一种生物某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物细胞里,定向地改造生物遗传性状。
2、原理:
3、成果:
定向地改造生物遗传性状,获得人类所需要品种。
二、基因工程工具
1、基因“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶)
(1)特点:
具备专一性和特异性,即辨认特定核苷酸序列,切割特定切点。
(2)作用部位:
磷酸二酯键
(4)例子:
EcoRI限制酶能专一辨认GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。
(黏性末端)(黏性末端)
(5)切割成果:
产生2个带有黏性末端DNA片断。
(6)作用:
基因工程中重要切割工具,能将外来DNA切断,对自己DNA无损害。
黏性末端即指被限制酶切割后露出碱基能互补配对。
2、基因“针线”——DNA连接酶
(1)作用:
将互补配对两个黏性末端连接起来,使之成为一种完整DNA分子。
(2)连接部位:
3、基因运载体
(1)定义:
能将外源基因送入细胞工具就是运载体。
(2)种类:
质粒、噬菌体和动植物病毒。
三、基因工程操作环节
1、提取目基因
2、目基因与运载体结合
3、将目基因导入受体细胞
4、目基因检测和鉴定
四、基因工程应用
1、基因工程与作物育种:
转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等
2、基因工程与药物研制:
干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗
3、基因工程与环保:
超级细菌
五、转基因生物和转基因食品安全性
两种观点是:
1、转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制
2、转基因生物和转基因食品是安全,应当大范畴推广。
第七章生物进化
第一节生物进化理论发展
一、拉马克进化学说
1、理论要点:
用进废退;
获得性遗传
2、进步性:
以为生物是进化。
二、达尔文自然选取学说
自然选取(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)
可以科学地解释生物进化因素以及生物多样性和适应性。
3、局限性:
①不能科学地解释遗传和变异本质;
②自然选取对可遗传变异如何起作用不能作出科学解释。
(对生物进化解释仅局限于个体水平)
三、当代达尔文主义
(一)种群是生物进化基本单位(生物进化实质:
种群基因频率变化)
1、种群:
在一定期间内占据一定空间同种生物所有个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 生物 必修 知识点 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)