浙江省舟山市舟山中学高三下学期高考模拟语文试题Word文件下载.docx
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二、语言表达
5.猜灯谜是我国悠久的文化传统。
2021年新春之际,各地纷纷举办各种猜谜活动。
某植物园因地制宜,突出特色,举办了“赏梅花,猜灯谜”的活动。
如,谜面“蜂蝶缘何绕马蹄”(打一药用植物),谜底为:
香附。
此谜底暗含“踏花归去马蹄香”之典故,因踏花而行,香气附着,故谜底为香附。
(1)现在,你看到的谜面是“悟道西岳”,打一药用植物。
备选谜底有:
人参,丹参,决明子,华山参。
请选出你的谜底:
_______,并给出合理的解释:
______________________________
(2)请以药用植物名“远志”为谜底,引用古典诗词名句拟制谜面。
_______________________________________________________
6.寓理于物指既符合物品特点,又包含生活道理的表现手法。
请仿照下面示例,选取恰当的物象,另写一个句子。
要求:
符合寓理于物的特点,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:
帆船,因为懂得借力,所以能够扬帆起航;
可是一味的借力,又让它在风平浪静时寸步难行。
三、现代文阅读
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
10月1日-3日,2021年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。
诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·
艾利森与日本的本庶佑。
10月8号,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。
评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。
瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。
从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。
今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。
(2021年10月8日《科技日报》)
材料二:
2019泰晤士世界大学排名TOP200
2018诺贝尔奖获得者学术背景
排名
学校中文名
国家/地区
总分
奖项分布
2
剑桥大学
英国
94.8
诺贝尔化学奖
3
斯坦福大学
美国
94.7
诺贝尔经济学奖
5
加州理工大学
94.1
6
哈佛大学
93.6
8
耶鲁大学
91.3
10
芝加哥大学
90.2
15
加州大学伯克利分校
87.7
19
康奈尔大学
85.1
诺贝尔物理学奖
27
纽约大学
81
65
京都大学
日本
67.3
诺贝尔生理学或医学奖
77
麦克马斯特大学
加拿大
64.4
(2021年10月9日“新浪看点”)
材料三:
纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:
发现问题者与解决问题者。
某种程度上也是科学与技术的分野与关联。
在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题,固定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。
但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……部些被寄予厚望的创新,核聚变、新能源、人工智能,与成为普及实用的“答案”尚有距离。
简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的新老问题,更为迫切。
无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者。
生理或医学从诞生之日起,就是一门目的性与实用性最强的——服务人类的生命健康;
化学奖获得者的研究对象酶,堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友,此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径;
去年还在为引力波的探索而喝彩的物理学奖,今年则授予了对激光应用的工具改良。
由此可见,诺奖不功利,但从不排斥解决实际问题者。
而这一场国家间解决问题的竞赛,虽然历经磨砺,但却意义非凡,造福人类。
(摘编自《科技日报》,2021年10月期)
材料四:
据《日本经济新闻》报道,本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头。
他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。
本庶佑现年76岁,37岁时成为教授。
他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可。
人们在赞叹本庶佑教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时,也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势,力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策、运作举措。
日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号,这项计划公布之后,日本人18年就拿了18个诺贝尔奖,相当于每年一个,日本人究竟为何屡获诺奖?
首先让我们看看日本学者的待遇:
据日本厚生劳动省2006年调查,大学教授年收入71.4万元,仅次于飞行员。
2008年,日本大学教授平均工资已达到90万人民币。
再让我们看看日本在科研上的投入:
日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国。
日本企业、大学也十分支持科学家:
日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入安心工作。
而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,不浮躁,不功利,拼的是真实的科研成果。
科学家赤崎勇50岁还没什么成就,但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室,后来,赤崎勇获得诺贝尔物理奖,他培养的学生天野浩,也获得了诺贝尔物理学奖。
师夷长技以自强,科学落后就是真正的落后,科学强大才是真正的强大。
(选自《中国青年报》,2021年10月期)
7.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是()
A.材料一概括了2021年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况,其中,自然科学的深入研究为基础科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。
B.材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景,由此可见,如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历,就不可能在科学研究上有如此突出的贡献。
C.材料三指出,本届诺奖有倾向性地把褒奖给予了技术应用的实践者,或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题,用技术解决问题更为迫切,同时也可以鼓舞这样的实践者。
D.几则材料介绍诺奖的相关情况,以客观事实为依据,体现了新闻报道的准确性,以不同角度为切入点,使读者全面而客观地了解这一全球瞩目的活动。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,从而把宏观经济学扩大到全球规模。
B.2021年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家,他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。
C.化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项,旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。
今年的获奖名单,也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。
D.本庶佑获得诺奖时已经76岁,赤崎勇50岁还没什么成就,可见,科研之路,年龄不是问题,态度决定高度。
9.随着2021年度诺贝尔奖项的尘埃落定,这些科学家的成功也给我们带来很多思考,作为青年学子,你对我国的科研工作有什么建议?
请结合材料作答。
阅读下面的文字,完成下面小题。
快递小哥
程耀东
我对面站着的这个小伙子,此时,与我有着同样的表情:
一脸的怨气和无奈,用沉默甚至愤恨的目光与我对视。
然而,我相信在他上楼梯的时候,一定会想着和往常一样:
放下货物,拿出圆珠笔或者碳素笔,要求收货者在右下角签上自己的名字,然后撕下中间的那一张,装进一个土黄色的帆布包里,然后转身,去往下一个客户。
事实上,他的这个想法在我这里被冻结。
我的程序是这样的:
签完字之后,顺手拿了插在办公桌笔筒里面的剪刀,塑料摊开后,是一张发票。
就在我下手剪开最后那个纸质包装盒的刹那,这个个子不算高,戴黑框眼镜,胖而略黑的小哥,一把攥住了我的手。
哥,你得先付款,再拆封包装盒,他说。
他这么一说,刚刚还算存在于我们之间的友好和谦让,被流动的空气一下带到了窗外。
如果他不攥我的手,黑色的塑料这时候可能已经被我扔进垃圾筐。
惊愕或者说惊讶的表情从我的耳朵旋即转向面部,然后停滞。
他似乎觉得我没有听到他的话语,又对着我凝固在脸上的表情重复了一遍:
先付款,再打开包装,这是公司规定的。
他依然重复着那句话。
争吵、解释、对峙……这些词汇在我和他之间不断地被上演。
我重新站了起来,然后将包裹递于他:
给,你拿走,这东西我不买了。
小哥并没有接纳这个既不属于我,也不属于他,更不知道属于谁的包裹。
我这样做,只是试探一下小哥的底线,让他柔软一下自己的语言,柔和一下立在两个人之间的僵硬。
事实上,我的这个举动并没有缓和此时的冷峻氛围。
沉默。
四目相对,似有火光燃烧……
小哥用右手食指撑了一下要掉下来的眼镜,然后缓慢地说:
哥,那你得付我三块钱的快递费。
因为你在包裹上已经签了你的名字,签了名,说明你收到包裹了。
你知道吗?
我念了四年大学,好不容易找了一份送快递的工作:
早上四点多起床,骑三轮车,要到十几公里以外的快递公司装当天的快递,然后一家一家打电话,晚上10点多才能回家,你知道送一件快递多少钱吗?
三块钱。
再说你的这件包裹,你已经签了字,我要是退回快递公司,不但挣不到你的三块钱,反而是要被罚款的,这一天就白干了。
在这样的语言里,我刚才还算挺立的身体,开始缓慢下沉。
我相信呆滞在我面部的表情此时一定很尴尬、很难堪。
(1)重新坐了下来,故意端起茶杯,喝了一口水,以缓解被语言击伤的肉体。
还能说什么?
按照发票上的金额,给了他。
然后在尴尬里目送他出门,又有些惭愧,追着他的身影,在电梯口,握住他的手说了几句温暖的话。
看着两块白色的不锈钢终于合上,我的整个身体才开始显得轻松和释然。
走廊不是很长,也不怎么安静。
过往的目光不会在意你挂在脸上的是微笑、怨恨、失落、郁闷……他们已经惯常了讨生活的职场和职场里那些随处可见的喜怒哀乐。
击倒或者打败你的不是对方强壮的身体,而是隐藏在深处的语言。
每个人不管你有多么强大,但你的身体内一定存在着被刺痛的秘密。
(2)秘密一旦被猝不及防的语言触及,支撑强大的即便是标号和硬度很高的水泥钢筋,你也会轰然倒地的。
对此,任何人恐怕都无能为力。
在这个快递小哥几句不经意的语言面前,我是真正地倒塌了,而且倒得毫无颜面。
回到桌前,努力地让自己的身体、脸面、听得见的心跳恢复平静。
面对这个尚未拆封的包装盒,第一次接触时的激动早已遁逃,且不知所终。
细想,事情的焦点也就是三块钱,而并非那些所谓的规定。
如果,他最初能够直白地表述,那么,争论不休、面红耳赤……这些语言不会被我摆放在这里。
似乎有些羞愧,无意识地就回按了他的电话:
我说我是刚刚送你下楼的那个人。
但接下来要说些什么,一时没有了语言。
电话里我只听见一句:
哥,都是小事……然后就是嘈杂的汽车声,人声以及风声——在风的耳语里,我只好无奈地将自己的嘴巴关闭。
(《选刊》2018.8,有删改)
10.文章开头写“我”相信快递小哥上楼梯想象的工作情形和往常一样有什么作用?
11.赏析文章中画横线的句子。
12.概括快递小哥的人物形象。
13.这篇小说意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题
家谱记
(明)归有光
有光七八岁时,见长老,则牵衣问先世故事。
盖缘幼年失母,居常不自释,于死者恐不得知,于生者恐不得事,实创巨而痛深也。
归氏至于有光之生,而日益衰。
源远而末分,口多而心异。
自吾祖及诸父而外,贪鄙诈戾者,往往杂出于间。
率百人而聚,无一人知学者。
率十人而学,无一人知礼义者。
贫穷而不知恤,顽钝而不知教。
死不相吊,喜不相庆;
入门而私其妻子,出门而诳其父兄。
平时招呼友朋,或费千钱,而岁时荐祭,则计杪忽。
俎豆壶觞,鲜或静嘉。
诸子诸妇,班行少缀。
乃有以戒宾之故,而改将事之期;
出庖下之馂,以易新荐之品者,而归氏几于不祀矣。
小子顾瞻庐舍,阅归氏之故籍,慨然太息流涕曰:
嗟乎!
此独非素节翁之后乎?
而何以至于斯!
父母,兄弟吾身也。
祖宗,父母之本也。
族人,兄弟之分也。
不可以不思也。
人之生也,方其少,兄弟呱呱怀中,饱而相嬉,不知有彼我也。
长而有室,则其情已不类矣。
比其有子也,则兄弟之相视,已如从兄弟之相视矣。
方是时,惟恐夫去之不速,而孰念夫合之难,此天下之势所以日趋于离也。
吾爱其子而离其兄,吾之子亦各念其子,则相离之害遂及于吾子,可谓能爱其子耶?
有光每侍家君岁时从诸父兄弟执觞上寿见祖父皤然白发窃自念吾诸父昆弟其始一祖父而已今每不能相同未尝不深自伤悼也。
然天下之事,坏之者自一人始,成之者亦自一人始。
仁孝之君子能以身率天下之人,而况于骨肉之间乎?
古人所以立宗子者,以仁孝之道责之也。
宗法废而天下无世家。
无世家而孝友之意衰,风俗之薄日甚,有以也。
有光学圣人之道,通于《六经》之大指。
虽居穷守约,不录于有司,而窃观天下之治乱,生民之利病,每有隐忧于心。
而视其骨肉,举目动心,将求所以合族者,而始于谱,故吾欲作为归氏之谱,而非徒谱也,求所以为谱者也。
(选自《震川先生集》,有删改)
14.对下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.率百人而聚率:
大抵
B.出门而诳其父兄诳:
欺骗
C.以易新荐之品者荐:
祭祀
D.通于《六经》之大指指:
指向
15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.于生者恐不得事彼于致福者,未数数然也
B.求所以为谱者也师道之不传也久矣
C.古人所以立宗子者缙绅而能不易其志者
D.仁孝之君子能以身率天下之人即除逆阉废祠之址以葬之
16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.归有光幼时丧母,内心不能宽解,所以在他七八岁的时候,常常拉着长辈的衣服要他们讲已故长辈的旧事。
B.归有光家族长期没有分家,家族人口众多,里面有一些贪鄙诈戾之徒,他们的行为都是不和礼义的。
C.归有光读了归氏家族留下的古籍后,为一些族人的种种劣行感到悲愤而羞愧,认为他们不配做素节翁的后人。
D.归有光有志于学习圣人之道,生活清贫,未能取得一官半职,但他考察天下治乱、百姓利病,内心常有隐忧。
17.用“/”给文中划波浪线的句子断句。
有光每侍家君岁时从诸父兄弟执觞上寿见祖父皤然白发窃自念吾诸父昆弟其始一祖父而已今每不能相同未尝不深自伤悼也
18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)贫穷而不知恤,顽钝而不知教。
死不相吊,喜不相庆。
(2)无世家而孝友之意衰,风俗之薄日甚,有以也。
阅读下面的材料,完成各题。
南宫适问于孔子曰:
“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。
禹、稷躬稼而有天下。
”夫子不答。
南宫适出,子曰:
“君子哉若人!
尚德哉若人!
”
樊迟请学稼,子曰:
“吾不如老农。
”请学为圃。
曰:
“吾不如老圃。
樊迟出。
子曰:
“小人哉,樊须也!
上好礼,则民莫敢不敬;
上好义,则民莫敢不服;
上好信,则民莫敢不用情。
夫如是,则四方之民襁负其子而至矣①,焉用稼?
(注释)①襁(qiǎng):
背负小孩所用的布兜子。
19.材料一,孔子对南宫适的赞叹表达了孔子________________的政治思想,主张君王应该__________________。
20.两则材料都是关于种田的事,为什么南宫适得到“君子”“尚德”的称赞,樊迟却被孔子认为是“小人”呢?
五、古代诗歌阅读
渔家傲
谢逸
秋水无痕清见底,蓼花汀上西风起。
一叶小舟烟雾里,兰棹舣,柳条带雨穿双鲤。
自叹直钩无处使,笛声吹彻云山翠。
脍落霜刀红缕细,新酒美,醉来独枕莎衣睡。
21.“笛声吹彻云山翠”的运用了________和__________的表达技巧。
22.围绕“渔事”,词人的情感是如何变化的?
请简要分析。
六、句子默写
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(任选其中三句)
(1)仰之弥高,__________,瞻之在前,____________。
(《论语》)
(2)且臣少仕伪朝,__________,本图宦达,__________。
(李密《陈情表》)
(3)青山隔送行,_____________,____________。
(王实甫《长亭送别》)
(4)____________,________,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
(苏轼《赤壁赋》)
(5)野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
__________,________。
(杜甫《阁夜》)
七、材料作文
24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;
还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗?
对此,你有怎样的感触和思考?
请就此写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意;
明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答这类题目,要审清题干的要求,如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”,这里既考查了字音,也考查了字形,考生要结合具体的语境分析正误。
题中,A项,“囿”应读yò
u,意思是“被局限在;
受(某种情况)拘束”。
C项,“彪柄”中“柄”应为“炳”,“彪炳”指文采焕发、辉耀、照耀;
“倥偬”应读kǒngzǒng,匆忙紧张。
D项,“终身”应为“终生”,“终身”侧重于指切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面,而“终生”则侧重于事业方面,多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。
故选B。
2.A
3.C
【分析】
2.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,结合词语的情感色彩、适用对象以及具体的语境进行排除。
题中,“置之度外”,意为放在考虑之外,不把个人的生死、利害放在心上,而文中是说中国的文化传统历来对操刀的庖丁是鄙夷的,语境中是“鄙夷,嗤之以鼻”之意,所以使用“置之度外”与语境不合。
“关于”,介词,引进某种行为的关系者,组成介词结构做状语或定语;
“仅是”,仅仅是;
“守株待兔”,比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
这三个都使用正确。
故选A。
3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
解答这类题目,先要把握常见标点符号的用法,然后结合句子之间的关系来分析正误。
题中,C项,“一个人一旦主动出击、毛遂自荐”中顿号使用错误,此处的顿号应改为逗号,“顿号”是并列的词或词组之间的停顿,而此处“主动出击”和“毛遂自荐”是两个举动,属于两个分句,故应使用逗号。
故选C。
4.C
本题考查辨析并修改病句的能力。
解答此类题目,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
题中,A项,“检视其成功与否在于思想精深、艺术精湛、制作精良……”不合逻辑,属于两面对一面,去掉“成功”后面的“与否”。
B项,“杭州不少楼盘在楼层中设置了空中花园和露台,住户可以根据自己的喜好栽种花草,设计景观,弥补了高层的缺陷”结构混乱,前面的主语是“住户”,而后面“弥补缺陷”的主语应该是这些做法,属于中途偷换主语,应该在弥补的前面加上“这一做法”。
D项,“高达上千万之巨”重复赘余,属于词语重复,“高达”和“之巨”重复。
【点睛】
语病主要分为六种类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑;
而这六种类型又可归纳为两大类,即结构性语病和语义性语病。
对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。
要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。
对于句式杂糅的句子,先凭
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