人教版版七年级下学期期中历史试题II卷Word文档下载推荐.docx
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该陵是下列哪位皇帝与其皇后武则天的合葬墓
A.隋炀帝
B.唐高祖
C.唐太宗
D.唐高宗
5.唐朝是中国历史上少有的繁荣且开放的朝代,唐朝由盛转衰的转折点是
A.藩镇割据
B.宦官专权
C.黄巢起义
D.安史之乱
6.继五代十国后,我国部分少数民族逐步强大起来并建立起政权。
下图中正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()
A.
B.
C.
D.
7.宋太祖询问宰相赵普如何避免唐末五代以来藩镇割据的局面,赵普建议他对地方藩镇“夺其权,制其钱谷,收其精兵”。
宋太祖接受其建议而采取的“制其钱谷”的措施是()
A.派文臣做知州
B.各州设通判
C.设立转运使
D.设立布政使
8.如图,在一次拍卖会上,人们见到了一件珍贵的拍品。
专家鉴定它是出自当时浙江范围内的一个名窑,距今近千年。
它应该出自()
A.越窑
B.哥窑
C.邢窑
D.景德镇
9.唐朝时期农业技术不断改进,发明并推广了一些重要生产工具,其中筒车的发明起到了
A.提高耕作效率和质量的作用
B.促进冶铁业发展的作用
C.节省人力提高效率的作用
D.提高农田播种效率的作用
10.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。
隋、唐时期的阶段特征是()
A.民族关系发展和社会变化
B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的巩固与发展
D.繁荣与开放的时代
11.我国现存规模最大、内容最丰富的石窟群是隋唐时期的()
A.云冈石窟
B.龙门石窟
C.敦煌莫高石窟
D.麦积山石窟
12.两宋时期“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰。
”下列史实不能说明此观点的是
A.重文轻武政策的实行
B.宋词的出现
C.海外贸易的发达
D.“交子”的出现
13.唐玄宗统治后期,边疆地区的军事将领逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀成为地方最高军政长官,这些将领的官职是
A.丞相
B.转运使
C.节度使
D.三司使
14.公元589年,隋军南下灭掉陈朝,统一全国,结合了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
在这一过程中发挥重要作用的是
A.秦始皇
B.汉武帝
C.隋文帝
D.隋炀帝
15.两宋政府曾向哪些政权送“岁币”
①金
②西夏
③辽
④北魏
A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
16.北宋时,世界上最早的船坞建于()
A.广州
B.泉州
C.明州
D.东京郊外
17.他是南宋著名的抗金将领,他所率的军队作战勇敢,纪律严明,但他最后却遭诬陷,以“莫须有”的罪名被杀害。
后来,他的冤屈得以平反。
在他的墓门上有一副对联:
“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
”由此可知,“他”就是
A.寇准
B.岳飞
C.文天祥
D.秦桧
18.岳飞的抗金事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。
这主要是因为()
A.岳飞组建了岳家军
B.岳飞抗金,维护了南宋人民的利益
C.岳飞被秦桧以“莫须有”罪名杀害
D.岳飞率军在郾城打败金军
19.隋唐时期最突出的社会特点是
A.中华文明的起源
B.政权分立与民族汇聚
C.繁荣与开放的社会
D.多元文化的碰撞交融
20.下列关于唐朝都城长安的表述,不正确的是()
A.城中有宫城和皇城
B.国际性的大都会
C.城内的商业区是坊,官民居住区是市
D.城内商业繁荣
二、综合题
21.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面作出了大胆的尝试。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映了唐朝的哪一政治制度?
材料二
(元朝疆城)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。
(2)元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
材料三
明清专制统治的加强
朝代
措施
作用
明朝(明太祖)
A
加强了皇权
清朝(雍正帝)
B
它的设立,使君主专制进一步强化。
(3)请完成材料三表格中A,B两处的填空。
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
22.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。
阅读材料,回答问题
【唐朝的对外开放】
材料一:
唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。
融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。
……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》(王介南)
(1)列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。
【宋代的繁荣都市】
材料二“瓦舍”建在大城市中,内设茶楼、酒肆、赌场、商铺和各种演出的勾栏,所设勾栏,少的一二座,多的数十座,大的勾栏能容纳数千观众。
勾栏在中小城市也有独立设置的。
勾栏内终年有文艺表演,尽管以营利为目的,却能满足各阶层人士的不同爱好,当时有“勾栏不闲,终日团圆”的谚语。
(2)材料二中的“瓦舍”“勾栏”是一种什么场所?
为什么会在宋代城市中产生?
【宋代的经济发展】
朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。
而吴中又为东南根柢,语曰“苏(苏州)常(常州)熟,天下足。
”
——摘自《陆游集》
(3)材料三中“苏常”在当时有什么重要地位?
这与哪一优良水稻品种的推广有关?
材料四泉州文物古迹星罗棋布,下图所示的“泉州伊斯兰教清净寺”,是中国现存最古老的伊斯兰教寺庙之一,始建于1009年。
(4)结合所学知识,分析“泉州伊斯兰教清净寺”出现的原因有哪些?
(5)结合所学知识,说明材料三、四反映了什么经济现象?
这一现象在何时最终完成?
23.走进历史,感受曾经的繁荣
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”
——皮日休《汴河怀古》
材料二
(1)材料一中的“此河”指的什么河?
(2)运河两端城市的现今名称:
A涿郡指今
B余杭指今
(3)试想:
假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?
(不能填字母)
(4)此河开通有什么作用?
材料三
材料四江南之为国,盛矣。
……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
材料五朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。
语曰:
“苏湖熟,天下足。
——南宋陆游的文章
(5)材料三中有哪些属于盛唐气象篇?
(请写出图示)
农业:
手工业:
文学艺术:
开放的社会风气:
(6)材料一中图一是王桢《农书》中记载的秧马图,从侧面反映出宋代农业的发展,此时江南地区种植的优良水稻品种是什么?
材料四、五反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?
(7)图三反映了宋代哪方面的情况?
属于什么佐证材料?
(8)图九是我国古代人民制成的指南工具,此后经过不断改进,并且经阿拉伯商人传出中国。
那么与此同时我国还有哪些卓越的发明?
(举两例)
24.唐太宗是我国古代史上颇有作为的封建君主。
阅读下列材料,回答问题:
唐太宗说:
“舟好比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
(1)材料一表明唐太宗对君民关系是怎样认识的?
他统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
历史上称当时的统治为什么?
材料二:
唐太宗对发展科举事业,很是自负。
有一次,他见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:
“天下英雄入吾彀中矣”(入彀:
被收罗笼络的意思。
)
(2)科举制度诞生于哪一朝代?
从材料看,这种制度下谁收益最大?
他们的真正目的是什么?
(3)唐太宗时期增加科举考试科目,什么逐渐成为最重要的科目?
材料三:
公元640年(贞观十四年),松赞干布仰慕大唐文明,派使者禄东赞到长安通聘。
《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。
(4)《步辇图》是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一,其作者正是唐朝有名的画家,他是谁?
禄东赞朝见唐太宗后,唐太宗将谁嫁给了松赞干布,促进唐与吐蕃的交流?
唐太宗实行开明的民族政策,他本人被北方和西北各族首领奉为什么?
材料四:
贞观初年,“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
”
(5)材料中的这位“伟大僧人”是谁?
他的一生与佛学密不可分,他“求知”的地点是今天的哪里?
(6)通过对上述材料的学习,你认为唐太宗还有哪些品质值得学习?
25.创新是一个民族发展的灵魂。
是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识探究以下问题。
探究一 思想篇
在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,形成了中国的传统文化体系。
其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;
道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;
法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用
(1)儒家思想的创始人是谁?
他的思想核心是什么?
他在教育方面又有何贡献?
探究二
制度篇
现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。
穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
(2)指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?
这一制度产生于什么时期?
探究三 经济篇
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。
(3)列举我国古代春秋战国时期历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进推动经济发展。
探究四 文化篇
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。
让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)根据上图和所学知识,说出我国宋朝文学的主要表现形式?
并指出材料中所列举的作品《窦娥冤》的作者?
参考答案
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8、
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- 人教版版七 年级 学期 期中 历史试题 II