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第五步:
车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;
同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。
第六步:
现场保卫组疏散煤场内无关人员,保护好事故现场,待调查组对事故现场进行调查取证后,清理事故现场。
第七步:
车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。
第八步:
车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。
认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。
第九步:
事故得以控制,救援结束,解除警戒。
火灾应急演练方案2
一、演练目的
为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20__度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:
二、演练时间:
20__年5月13日中午
三、演练范围:
住院部
消防演练路线:
从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员:
除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。
四、演练内容:
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;
(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构:
成立消防演练临时指挥小组:
由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥:
保卫科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:
组长:
成员:
任务:
负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:
保卫科人员、院义务消防员
负责实施灭火。
医疗救护组:
病区医护人员。
负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:
1、各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。
2、各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区:
电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的.意外损伤。
5、各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响正常工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。
七、演练程序:
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一:
报警
假设情景:
当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。
突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。
演练科目:
报警;
启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。
应急措施:
情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向市消防中队报告火情,请求救援;
迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。
总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。
派人到路口迎候消防车辆。
通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。
阶段二:
火场逃生及自救互救
火势蔓延扩大,有部分病号被困。
火场逃生及其技巧
总指挥指挥人员向楼外疏散。
总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。
当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。
医院消防警戒员迅速赶到病区入口,在火场附近拉起警戒线维护秩序,严禁其他无关车辆和人员进入火场。
阶段三:
灭火
发生化学药品和木材等不同性质的火灾。
扑救初期火灾。
医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:
对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。
对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。
火灾应急演练方案3
一、演练主题
师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练一个科目:
火灾常规疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1、时间安排:
20__年5月25日上午8:
45—9:
25、
2、地点安排:
校内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练准备工作的安排
1、演练工作组会议:
20__年5月18日15:
50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。
2、全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:
0__年5月23日16:
10在学术厅召开全体演练工作人员会议。
3、各班班会安排:
20__年5月24日8:
30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。
4、准备工作检查:
20__年5月24日进行准备工作检查。
八、应急疏散路线安排
1、疏散路线安排。
2、集结地为操场,区域分配见附件四。
火灾应急演练方案4
一、活动目的:
1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。
2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。
二、活动时间:
20__年4月9日下午第三节。
三、参加人员:
一至六年级师生共450人。
四、疏散演练指挥小组:
1、总指挥:
梁鉴扬
2、副总指挥:
谢绍泮
3、小组成员:
张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来
4、计时:
曾东海
5、医疗救护:
程世洁
6、应急演练信号:
曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)
7、各楼梯疏散引导小组成员:
新楼东楼梯:
黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)
旧楼梯:
郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)
(注:
各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)
8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:
大门口校道:
一年级
北球场(北→南):
二
(2)班、二
(1)班、三
(2)班
南球场(北→南):
三
(1)班、六
(1)班、六
(2)班
排球场(东→西):
五
(1)班、五
(2)班、四年级
9、各楼层负责人:
新楼一楼:
陈金来
新楼二楼:
袁丽娟
旧楼一楼:
张奕向
旧楼二楼:
冼业健
10、信息汇总员:
五、火灾疏散演练事项说明:
1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、
2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、
3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、
6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、
7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、
8、演练期间任何教师不得请假、
9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、
六、火灾应急疏散演练流程:
1、火灾情景模拟:
新楼:
旧楼:
2、信息员发出警报、宣布疏散开始。
3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;
班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。
4、火灾应急演练总结。
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