历年考研政治题库含答案1069Word格式.docx
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4、阅读材料回答问题。
材料1
人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。
任何时候都不能以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展。
我们把社会主义核心价值体系建设作为主线,贯穿到国民教育和精神文明建设全过程,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
――胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》
材料2
中国的抗震救灾和灾后恢复重建等的伟大实践再一次告诉我们,团结就是力量,拼搏才能胜利。
全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,勇敢战胜前进道路上的一切困难和风险,全面做好各项工作,以优异的成绩迎接新中国成立60周年。
――胡锦涛《在纪念四川汶川大地震一周年活动时的讲话》
请回答:
当前我国弘扬民族精神的重要意义和作用。
5、“在构建社会主义和谐社会的过程中,我们要通过实践来检验和发展党的理论、路线、方针和政策”。
上述观点所蕴含的哲理有______。
A.实践是在一定的社会关系中进行的
B.实践是检验真理的唯一标准
C.认识是在变革对象的实践中发展的
D.实践是人的能动性的活动
6、毛泽东在1938年10月中国共产党第六届中央委员会扩大的第六次全体会议上的政治报告中指出:
“马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论,是‘放之四海而皆准’的理论。
不应当把他们的理论当作教条看待,而应当看作行动的指南。
不应当只是学习马克思列宁主义的词句,而应当把它当成革命的科学来学习。
不但应当了解马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们研究广泛的真实生活和革命经验所得出的关于一般规律的结论,而且应当学习他们观察问题和解决问题的立场和方法。
……马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。
马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。
对于中国共产党来说,就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境……离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。
因此,使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。
”
请根据毛泽东的论述,分析马克思主义与中国革命和建设的关系以及如何理解马克思主义与中国实际相结合。
7、下列选项中,属于构建社会主义和谐社会的原则的是()。
A.必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义基本制度
B.必须不断深化改革开放
C.必须以坚持以人为本,促进人的全面发展
D.必须尊重人民群众的创造精神,激发全社会的创造活力
8、下列属于成功地运用了对立统一学说的有
A.中共历史上关于统一战线中的“又联合又斗争”的策略
B.改革开放中“利用资本主义,建设社会主义”
C.实现祖国统一的“一国两制”的方针
D.“万物一律”、“天人合一”
9、中国特色社会主义法治理论由以下几方面构成:
(3)坚持依法治国、执法为民,公平正义、服务大局和党的领导;
其中,――是中国特色社会主义法治的基本理念,――是中国特色社会主义法治的重要保障,――是中国特色社会主义法治的核心和精髓,――是中国特色社会主义法治的政治基础,――是中国特色社会主义法治的根本原则。
B.(4)
(1)(3)
(2)(5)
C.(3)(5)
(1)(4)
(2)
10、当代中国进入改革发展的关键时期。
为了更快更好的全面建设小康社会和推进我国社会主义现代化建设事业,以胡锦涛为总书记的党中央明确提出了树立和落实科学发展观,加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会的任务。
试用所学知识分析说明科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系。
11、社会和谐在很大程度上取决于()的发展水平,取决于其相关的协调性。
A.社会生产力
B.社会的经济基础
C.改革开放
D.科学文化
12、读了给定资料,你在思想感情上一定有所触动,请从“进一步改善民生,加快社会建设”的角度自拟标题,写一篇议论文。
[要求]
①观点明确,内容充实,结构完整,语言畅达;
②字数900~1100字。
13、材料1
我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。
孔子说过“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”、“爱无差”等的理想社会方案,孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
――摘自《2005:
理论热点面对面》
随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
――摘自胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》
材料3
会议认为,要按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求,正确处理新形势下人民内部矛盾,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
――摘自《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》
(1)用矛盾学说分析我国历史上有关社会和谐思想的合理性与片面性。
(2)用马克思主义哲学的有关原理分析论证对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化。
(3)正确处理新形势下人民内部的矛盾和人与自然的关系的哲学意义。
14、事业单位改革应按照()的要求,以促进公益事业发展为目的,以深化体制机制改革为核心,总体设计、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进。
A.政事分开
B.政企分开
C.事企分开
D.管办分离
15、具有中国特色的社会主义改造道路的主要经验是
A.社会主义工业化建设和社会主义改造同时并举
B.采取一系列逐步过渡的由低级到高级的改造形式
C.和平改造,特别是对资产阶级实现了和平赎买
D.把对经济制度的改造与对人的改造成功结合起来
16、中国共产党第十六次全国代表大会的主题报告是:
A.《沿着有中国特色的社会主义道路前进》
B.《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色的社会主义事业的更大胜利》
C.《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》
D.《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》
17、构建和谐社会的直接的辩证法依据是()。
A.矛盾的普遍性原理
B.矛盾的斗争性原理
C.矛盾的同一性原理
D.矛盾的特殊性原理
18、和谐社会可以理解为()。
A.西方社会的“福利社会”
B.社会主义的治国思想
C.我国古代社会描写的“田园牧歌”
D.“大同”社会
19、构建社会主义和谐社会是
A.实现全面建设小康社会的必然要求
B.适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求
C.体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望
D.反映了世界各国人民的根本利益和共同愿望
20、构建社会主义和谐社会的着力点是
A.扩大就业
B.完善社会保障体系
C.理顺分配关系
D.发展社会事业
21、()是决定中国命运的重大决策。
A.改革开放
B.体制改革
C.科学发展观
D.一国两制
22、分析邓小平关于社会主义市场经济思想以及它对社会主义现代化建设的指导意义。
23、邓小平说:
“为了保障人民民主,必须加强法制。
必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。
”1996年3月召开的八届全国人大四次会议明确提出了“依法治国,建设社会主义法制国家”的构想;
而党的十五大则更加明确地指出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的伟大目标。
依法治国的内涵包括
A.依法治国的主体,是广大人民群众
B.依法治国的客体,是国家事务、经济文化事业和社会事务
C.依法治国的依据是党的领导
D.依法治国的宗旨是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化
24、中共十五大的主要内容有
25、下列哪项不属于欧洲古代经典的城市()
A.希腊的米列都城
B.罗马的营在城
C.意大利的佛罗伦萨城
D.法国的“协和村”
26、1976年粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,公安工作的重心和指导思想实现了战略转移,即______。
A.由“以阶级斗争为纲”转移到服从和服务于经济建设这个中心上来
B.由以打击为主,转移到以防范为主上来
C.由单纯依靠公安机关,转移到公安机关与群众相结合上来
D.由主要依靠政策办事,转移到主要依靠法律办事上来
27、阅读下面材料,回答以下各题。
2005年2月19日,胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班开班式的重要讲话,深刻阐述了构建社会主义和谐社会的重大意义和马克思主义关于社会主义社会建设的理论,明确提出了构建社会主义和谐社会的基本特征、重要原则和主要工作,并就加强和改善党对构建社会主义和谐社会各项工作的领导提出了具体要求,具有重要指导意义。
要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。
公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,()。
A.人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理
B.一切有利于社会进步的创造愿望得到充分尊重
C.社会公平和正义得到切实维护和实现
D.社会规则和社会机制得到公平体现
28、建设和谐文化的根本是()。
A.社会主义核心价值体系
B.正确的思想舆论导向
C.社会主义荣辱观
D.依法治国与以德治国相结合
29、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。
30、有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分高,就是办学质量高,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分为唯一标准到去衡量学生的优劣和教师的教学。
结果少数尖子生上去了,大多数学生都处于一般化水平。
由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。
试析:
这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。
-----------------------------------------
1-答案:
A,B,D
[解析]本题主要考查中共十五大的主要内容。
1997年9月12日至18日,中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开。
大会的主题是:
高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
十五大主要有三项内容:
第一,抓住机遇,开拓进取;
第二,邓小平理论,同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想,并写入修改后的《中国共产党章程》;
第三,确立党在社会主义初级阶段的基本纲领。
故本题正确答案是ABD。
C项张冠李戴,社会主义初级阶段的基本路线是在1987年的中共十三大上确立的,故排除。
2-答案:
B
中国特色社会主义理论体系中的法治思想,即中国特色社会主义法治理论,主要由以下几个方面构成:
一是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这是中国特色社会主义法治的核心和精髓。
二是坚持党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上,这是中国特色社会主义法治的根本原则。
三是坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导,这是中国特色社会主义法治的基本理念。
四是坚持人民代表大会制度,这是中国特色社会主义法治的政治基础。
五是建设公正高效权威的社会主义司法制度,这是中国特色社会主义法治的重要保障。
可知B项的顺序是正确的,当选。
3-答案:
A
“社会主义”与“和谐社会”结合起来体现的是中国共产党注重科学执政,坚持民主行政。
而依法执政、坚持按规律执政在材料中并未体现。
故选A。
4-答案:
民族精神是随着时代的发展而发展的。
中国共产党领导中国人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡,中华民族的伟大精神必须结合时代和社会的发展要求加以继承和发扬。
暂无解析
5-答案:
A,B,C,D
[解析]构建社会主义“和谐社会”反映一定社会关系特征的社会,故选项A正确;
实践是检验真理的唯一标准,我们要通过实践检验和发展党的路线、方针等,选项B正确;
党的路线、方针和政策是科学的认识,在实践中才能更好地发展这一科学的认识,故选项C正确;
通过实践来检验和发展理论,体现了实践是人的能动性活动。
故选ABCD。
6-答案:
(1)马克思主义是指导中国革命与建设的行动指南。
①马克思主义是科学的思想理论体系,揭示了人类社会历史的发展规律,是各国无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。
贯穿于马克思主义各个组成部分的基本原理,它的立场、观点、方法,对于各国无产阶级及其政党所领导的革命与建设事业是普遍适用的。
②近代中国革命与实践呼唤科学理论的指导。
自鸦片战争以来到马克思主义传人中国以前的历史证明:
没有科学理论的指导和先进阶级的领导,任何革命和建设都难以成功。
③中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,她一经成立,就把马克思主义确立为自己的指导思想。
中国的革命是在马克思主义的指导下取得胜利的,社会主义建设也是在坚持马克思主义基础上取得不断进步的。
7-答案:
A,C,D
8-答案:
A,B,C
[解析]任何事物都包含着矛盾,矛盾着的各个方面既对立,又统一,既相互斗争,又相互依存、相互渗透,并在一定条件下相互转化。
这就要求我们全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面,能够把同一的事物区别开来和把对立的事物联系起来,做到同中求异和异中求同。
A、B、C三项是成功地运用对立统一学说的范例。
选项D的描述是隶属于中国传统哲学中的整体观。
9-答案:
C
10-答案:
(1)当代中国进入改革发展的关键时期,就是经济社会进入一个关键发展时期,既是“黄金发展期”又是“矛盾突显期”,既有巨大发展潜力动力又有各种困难和风险,既有难得机遇又有严峻挑战。
在这个时期,如果举措得当就能促进经济社会的快速健康发展;
如果应对失误就会出现经济社会发展长期停滞不前,甚至出现社会动荡或倒退。
11-答案:
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。
中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民族文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。
社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平,取决于发展的协调性,在大力发展社会生产力的同时,还要注重发展社会事业,推动经济社会协调发展。
12-答案:
改善民生,共创和谐
13-答案:
14-答案:
事业单位改革的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,以促进公益事业发展为目的,以科学分类为基础,以深化体制机制改革为核心,总体设计、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进,进一步增强事业单位活力,不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求。
故本题答案选ACD。
15-答案:
[解析]本题考查中国社会主义改造的经验,这是该章比较重要的知识点,考生应通过经验与失误的比较加强对该知识点的理解。
16-答案:
D
[精析]中国共产党第十六次代表大会的主题报告是:
《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面)。
答案为D。
17-答案:
[解析]此题综合考查和谐社会和矛盾同一性的原理。
构建和谐社会是中国特色社会主义的一项基本任务。
它要求人与人、人与自然要和谐相处.也就是在人与人、人与自然的关系中,学会在矛盾同一性中思考。
而矛盾的同一性原理正揭示了和谐社会的本质。
所以选C。
选项AHD虽然都在和谐社会中有所体现,但它们并不能构成直接的辩证法基础。
18-答案:
【答案】B。
解析:
人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。
实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
对于中国共产党人来说,构建社会主义和谐社会,既是一种治国理想,又是一种治国方略、治国机制,也是一种治国结果,是目标与过程的统一,符合人类历史发展的规律。
故答案选B。
19-答案:
20-答案:
[分析]十六届五中全会决议指出:
构建社会主义和谐社会,要以扩大就业、完善社会保障体系、理顺分配关系、发展社会事业为着力点,妥善处理不同利益群众关系,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
21-答案:
20多年来,我国经济社会发展取得的一切成就,都是同坚决地推进经济体制改革和对外开放分不开的。
要实现新阶段的发展任务,把中国特色社会主义事业继续推向前进,必须坚定不移地深化改革、扩大开放。
22-答案:
(1)计划与市场都是调节经济的手段;
社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾社会主义也可以摘市场经济;
计划多一点还是巾场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别;
要把计划与市场有机结合起来;
市场经济能有力地促进社会主义生产力的发展。
[解析]考查对邓小平关于社会主义市场经济基本思想的掌握。
这是一道运用基本原理分析说明实际的“直接论述”类题型。
解答此类型题应分两步进行,首行阐述邓小平关于社会主义市场经济的思想,然后联系社会主义经济建设的实际。
23-答案:
[解析]江泽民在《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》中指出:
实行依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
所以依法治国的主体,是广大人民群众;
依法治国的客体,是国家事务、经济文化事业和社会事务;
依法治国的依据是宪法和法律;
依法治国的宗旨是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化。
24-答案:
25-答案:
[解析]法国的“协和村”是工业革命时期,空想社会主义者提出的社会改良理论和实践活动。
26-答案:
1976年粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以来,中国共产党带领全国人民开始了波澜壮阔的改革开放伟大实践,开创了建设中国特色社会主义的新道路。
公安事业作为党和国家事业的重要组成部分,在邓小平理论的指引下,同样迈出了新的步伐,得到了长足发展。
公安工作的重心由“以阶级斗争为纲”迅速转移到服从和服务于经济建设这个中心上来,实现了公安工作指导思想的战略性转移。
27-答案:
A,C
[解析]公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
28-答案:
[解析]建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
党的十六届六中全会在总结近年来思想道德建设经验的基础上,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重要观点,表明将把和谐文化建设不断推向新的高度。
29-答案:
中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
30-答案:
答:
①这种办学思想和做法不符合教育目的的基本要求。
②现阶段我国的教育目的表述为:
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
教育目的的表述体现了时代的特点,反映了现阶段我国教育目的的基本精神:
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