浙江省宁波市中考语文试题文档格式.docx

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（6）《渔家傲·

秋思》中揭露将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是

_______________，_______________。

（7）古诗词中有很多揭露人生哲理的句子，请写出持续的两句。

____________________________________________________________

3.右边是一幅有关“世界念书日”的漫画，请说说题目“借‘光’”的妙处。

（2分）

4.名著阅读。

（6分）

（1）阅读《草屋子》相关片段，按要求答题。

（3分）

桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。

到了中午，竹篮子里，已有大半下柳树须子。

那须子

在这冰天雪地，一切生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。

那么白，那么嫩，一根一根，恍如都是活的……

选文中的“他”是_______（填人名），他和桑桑找柳树须子的目的是______________________。

（2）下列名著内容表达有．误．的一项是（）（3分）

A、《名人传》中的贝多芬虽然耳聋，在生命的最后阶段仍是写出了不朽的《欢乐颂》。

B、《简·

爱》中的主人公简·

爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。

C、《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了极刑，在法场被梁山好汉搭救。

D、《钢铁是如何炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。

5.综合性学习。

（8分）

为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”的活动，请你参加。

活动一：

【探源释义】

汉字很有趣。

老师提供了《辞海》中的“集”字“隹”部的注释：

“隹，短尾鸟。

”请你解释

《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。

活动二：

【妙联拾珠】

对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没，草屋老树相因依”隐去一字，

请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

（）（2分）

A、相B、自C、急D、少

活动三：

【唇枪舌战】

辩论很出色。

随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。

请你就

“电子产品不是汉字危机的罪魁罪魁”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。

正方：

我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁罪魁，因为在没有键盘输入的时期，用笔写

字可以强化人们的记忆，而此刻键盘输入则让可以在多个候选的编码当选择所需的字，减弱了人

们的书写能力，以致出现了“提笔忘记”的现象。

反方：

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

三、阅读理解（分）

（一）（17分）

《生命的囚笼》阅读答案

[美]米尔·

哈斯恩

我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。

“我没有在表单上看到您的名字。

”门卫对我说。

我赶紧回答：

“噢，我没有告知姑姑。

我姑姑叫阿加莎。

”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的并开始打。

在他拨打的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“正忙。

”门卫回答我。

他看了看愈来愈多的汽车，显得有些焦急了。

他试着再次拨打可仍是没有接通，而后面的汽车愈来愈多。

最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。

我把车开到了不远处，然后用拨打姑姑的也是占线，我不可能在佛罗里达酷热的太阳下一直打下去。

我转头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。

我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。

不知道在什么力量的差遣下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。

社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，可是我根本找不到。

一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：

“约尼太太，你必需有ID卡才能进去。

这是咱们的规定，是为了大家的安全啊。

若是如果有恐怖分子进来那怎么办？

”老人解释道：

“我只是今天忘带了。

”“我可以载你归去取ID卡，不过你要记得，无论你去哪个公开场合你都需要ID卡。

”

他帮忙老人坐上了汽车并开动了。

突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。

对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。

突然，我的身后传来喊声：

“嘿！

你!

去哪里？

”我转头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。

一个门卫拿起对讲机发言，我从手中的对讲机入耳道，“有人闯入了社区！

最后在佛罗特街看到！

片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。

我拿起对讲机说：

“闯入者在安瑞勒。

”马上，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。

“噢，不，闯入者出此刻游泳池隔壁！

”我再一次喊道。

等他们离开后，我去了安瑞勒。

姑姑见到我后超级惊喜，她赶紧给我准备了冰茶和曲奇饼。

在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。

当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：

“米尔！

别过去！

可能有危险！

”我惊讶极了。

姑姑解释道：

“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。

”随后她又接着说：

“我的坏了，你的借我用下，我给守卫报告一下。

”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。

几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追赶闯入者的游戏。

看到金黄色的阳光照在这片广漠的土地之上，我却感觉这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。

这让我想起我在郊区的别墅，突然我感觉它珍贵起来。

那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。

因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。

我是如此地渴望，人们心中仁慈的灯塔再高再亮一点，让咱们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

6.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉？

请简要归纳另外三件事情。

（1）___________________________________

（2）___________________________________

（3）___________________________________（4）姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。

7.按照要求完成下面题目。

（1）片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

（“片刻间”可否删除？

并陈述理由。

）

（2）马上，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。

（“涌”可否换成“驶”？

8.有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？

结合全文，谈谈你的观点。

9.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉，同时又有一种强烈的渴望。

结合全文主旨和下面阅读材料，论述这篇文章的现实意义。

【阅读材料】

米兰·

昆德拉说：

“倘使没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。

”“咱们常常痛感生活的艰辛与繁重，无数次目击了生命在各类重压下的扭曲与变形。

‘普通’一时间成了人们最真切的渴望。

（二）（14分）

【封底呈现】

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急。

你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎老是没有长大。

若是童年的岁月真有一条河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必然是一件成心思的事，河畔会发生多少故事呢？

图书策划：

陈效东杨佃青

责任编辑：

陈天中

特约编辑：

颜小鹏

书名题字：

赵丽宏

图书插画：

万芾

定价：

25.00元

：

福建少年儿童

【编辑荐语】

《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物，是一本小孩和大人都值得看的小说，是一本适合慢读、慢品的书。

它用诗一般恬静的语言，散文一样温和的节拍，讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。

主人公雪弟恋恋不舍地辞别了淳朴的乡下，像一滴透明的小雨点，被投进了多数会的喧嚣里。

大上海的复杂与纷扰犹如洪水一般汹涌袭来，雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间，人力车夫挥汗如雨的石板道，霓虹灯修理工以身殉国的房顶……

【跋文选摘】

写这篇小说，感觉光阴恍如随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时期，回到早已过去的那个遥远年代。

小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。

写作进程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或苦涩的旧事，不断地浮此刻眼前，让我感动，心颤，乃至流泪。

我的同辈人，读这样的小说，或许会意生共鸣，因为他们熟悉那个时期。

此刻的少年人，可能也不会拒绝这样的小说。

因为，无论咱们所处的社会和生活状态发生多大的转变，有些情感和向往是不会变的，譬如亲情，譬如友谊，譬如对幸福人生的向往。

作为一个写小说的新手，面对读者，心里仍是有点忐忑不安。

我写惯了散文，写小说不免多了一点散文的笔调和气息。

我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，应该不会对小说有什么损伤，小说的写法，其实也是自由而不拘一格的。

我感激画家万芾，为我的小说精心创作了插图。

她对小说的时期和情境是熟悉的，她的插图，很生动地展现了小说中的场景，也为这本书增添了色彩。

赵丽宏（作家）

【书评撷英】

评论一：

赵丽宏的《童年河》为何感动人？

成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了一样能因感受到童年的纯真而感动，这是一本小孩和大人都值得看的小说。

——梅子涵（儿童文学作家）

评论二：

《童年河》这本书字数不多，但是细节密密麻麻，就像绣花一样，既美丽又妥当。

25个章节故事并非曲折，有些篇章乃至就是诗化的散文，意境超级优美。

作者写细节时，展现出他散文叙事时情真意挚的特点。

画家万芾按照情节精心创作了14幅工笔画，与赵丽宏的文字相得益彰。

——孔明珠（评论家）

10.阅读上述“图书介绍”的相关材料，判断表格中的描述是不是正确。

（填“正确”或“不正确”）（6分）

序号

描述

判断

（1）

《童年河》由福建少年儿童出版，书名由赵丽宏题写，插图由万芾创作。

（2）

《童年河》以二十世纪五六十年代的大上海为背景，讲述了男孩雪弟的成长故事。

（3）

《童年河》具有情节曲折、情感真挚、语言诗化等特点。

11.按照材料，说说赵丽宏创作《童年河》的用意。

12.若是《童年河》再版，比较现有的“编辑荐语”和“书评撷英”中的两则评论，你以为这三个材料哪个更适合做再版的“编辑荐语”？

说说你的理由。

（三）（10分）

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战？

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

“捐躯玉帛，弗敢加也，必以信。

“小信未孚，神弗福也。

“小大之狱，虽不能察，必以情。

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

（节选自《曹刿论战》）

13.解释下面句中加点的词。

（1）又何间焉______________

（2）小惠未徧______________

（3）神弗福也______________

14.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是（）（2分）

A、属予作文以记之B、辍耕之垄上C、故时有物外之趣D、何陋之有

15.用现代汉语翻译文中画线句子。

捐躯玉帛，弗敢加也，必以信

16.曹刿以为作战取胜的先决条件是什么？

（用自己的话归纳回答）（2分）

（四）

释盗遗布

陈寔，字仲弓，为太丘长。

有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：

“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。

”俄闻自投地，伏罪。

寔曰：

“观君形状非恶人应由贫困。

”乃遗布二端，令悔改之，后更无盗。

（节选自《忍经·

劝忍百箴》）

17.给文中画线部份断句，停顿处用“/”划开。

（限断三处）（3分）

夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣

18.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（3分）

A、呼其子训之曰（教诲）B、俄闻自投地（不久）

C、乃遗布二端（赠送）D、后更无盗（强盗）

19.陈寔为何不惩罚梁上君子？

（用原文句子回答）（2分）

20.结合文章内容，说说陈寔是一个如何的人。

（五）（4分）

东坡

（宋）苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

【注释】东坡：

苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。

荦（luò

）确：

山多大石的样子。

21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。

22.后两句诗景中寓情，表达了诗人如何的思想情感？

四、作文（60分）

23.阅读下面文字，按要求作文。

（60分）

大海的深处或许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处或许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处或许沉淀着生活的真理，文字的深处或许寄寓着丰厚的意蕴……

请以“深处”为题写一篇文章。

要求：

（1）联系自己的生活体验写作。

（2）文体不限，文章很多于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。