江开社交礼仪形考作业1答案Word文件下载.docx
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A
①③④
B
②③
C
②④
D
①②③④
正确答案:
∙2
在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在,就个人礼仪而言,其表现为()
举止文明,动作优雅
仪态妩媚,手势得当
笑容灿烂,行为检点
仪表端庄,着装时尚
∙3
在正式场合,有长者、尊者到来或离去时,在场者应(
)表示欢迎和送别,以示敬意。
点头
起立
举手
鼓掌
∙4
参观博物馆时,下列哪些做法是正确的?
()
不宜在一件展品前长时间驻足,以免影响他人欣赏
一边观看展览,一边悠闲地抽烟,只要没看到“禁止吸烟”的警告就行
一边观看展览,一边抽烟是不对的,可吃零食,但要注意不随地乱扔瓜果皮屑
对展品随意拍照
∙5
轿车上的座位有尊卑之分。
一般来说(有驾驶员开车),车上最尊贵的座位是()
副驾驶座
司机对角线
司机正后方
后排中间座
∙6
西餐吃鱼和海鲜是应该配的酒是。
鸡尾酒
红葡萄酒
白葡萄酒
以上都对
∙7
()是职业道德中最基本的礼仪。
守约守时
不吸烟、不嚼口香糖
言谈举止文雅
使用礼貌用语
∙8
公共交往入座时一般从座位的()侧就座。
左
右
后
前
∙9
下列行为属于社交禁忌的有()
熟人之间适当开玩笑
在社交场合极力争论
遵守“女士优先”的原则
得饶人处且饶人
∙10
乘坐飞机时,应约束个人行为,下列行为中,()是符合礼仪规的。
感乘务人员的服务
用手机看电子书
跟空姐开玩笑
与朋友谈笑
∙11
家庭礼仪包含(
)相处的礼仪。
父母与子女
邻里之间
兄弟姐妹之间
同事之间
A;
B;
∙12
邻里关系最基本的礼仪是(
)
彼此尊重
亲密无间
互相关照
关心隐私
∙13
周恩来与邓颖超总结出夫妇相处的宝贵经验“八互”是:
互敬、互爱、互学、互让、(
互慰
互助
互勉
互谅
C;
∙14
下列行为中,没有触犯社交禁忌的是:
在医院保持肃静
当女士需要帮助时袖手旁观
社交活动中讲究语言美
据理力争
∙15
探望病人,要讲究下列哪些礼仪(
选择自己有空的时间
携带合适的礼品
医院允许的时间
讲些安慰的话语
∙16
介绍时谁先主动的原则是(
)有了解对方的优先权。
2分
2分
尊者
∙17
自我介绍的形式常用的有(
)、(
6分
6分
应酬式样;
工作式;
社交式
∙18
一般社交活动中,我们先向()介绍(
4分
4分
女士;
男士
∙19
工作式介绍主要包含(
)、()、(
;
单位;
职务
∙20
敬茶时应遵循(
浅茶满酒
∙21
材料阅读:
美与善的化身——记者侯波眼中的宋庆龄
首次见到宋庆龄,给我的印象是美丽、高贵、优雅。
她像高山白雪,令人观止,住到一起我深切地感受到的又是端庄、宁静、温柔、睿智、贤惠。
她是美与善的化身,每一个动作、抬手举足都十分自然,无论一瞥目光、一个微笑,还是一声轻唤,都充满了美的魅力,令人醉,使人着迷。
难怪有人说,她只要往那一站,就为中国人争了光……
1、请认真审题,结合自身经历,根据单元学习容,联系实际谈谈形象的影响力
2、阐述仪态礼仪的重要性
3、字数不得少于300字。
(注:
作答情况为达到以上三点要求,酌情扣分。
答:
1、
形象如同一面镜子,反映着个人素质的高低、个人对外信誉的好坏、发展后劲的强弱,是个人在的综合性表现。
形象与素质,主要表现在:
领导班子是否团结,有战斗力;
是否有发展后劲,竞争实力强
2、
(1)端庄,整洁,干净;
要求做到:
面部干净,长发统一用发网挽起,短发不过肩。
不涂指甲油,不带项链、手链、脚链、耳环、戒指,不画浓妆,自然柔和,得体大方。
保证衣着干净整齐无污渍斑点。
从而提高我们的整体形象和素质。
我们大部分的学生做的还是很不错的,但也有少数同学,头发散落,首饰满身,校服不仅褶皱而且乌漆抹黑穿的和时装一样。
甚至有些学生的指甲不但长,还非常喜欢赶潮流,五颜六色啥都有,这和我们的基本礼仪是背驰的,希望我们同学们能及时整改。
(2)行为举止,站立行走是我们的基本姿态,是一种无声的语言,往往比有声的语言更有魅力,要遵循“四轻”原则,走路轻,说话轻,关门轻,操作轻。
同学们从学校开始就要养成良好的行为举止习惯。
(3)语言是沟通重要工具,做到文明用语。
“你好,请问,”常挂嘴边。
语气平和,不恶语相向。
我们许多的同学现在经常脏话挂嘴边,两句话说不到,满嘴的脏话就开始往外喷。
这不仅是专业所要求的,也是我任何学生都应该注意的,是我们素质的体现。
(4)微笑服务:
微笑是人际交往的金钥匙,微笑是美的象征,是爱心的体现,它给人生的希望,也能改善同事间,人们能从微笑中得到信任,看到真诚。
我们的学生在和同学相处中,也要不吝啬自己的微笑,人常说伸手不打笑脸人,微笑也是我们同学之间相处的神兵利器。
总之,职业礼仪是专业的社会形象,良好的礼仪不但能够营造良好的学校或工作环境,促进和谐的人际关系;
更能够提高工作质量。
希望我们的学生能重视礼仪,提高自己,为自己,为班级,为学校,也为以后的事业打下坚实基础
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