《荀巨伯探友》荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡阅读答案及原文翻译Word文件下载.docx

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1.、解释文中加点词（3分）⑴值：

⑵既：

⑶全：

2.、用/为下面的句子断句，断两处。

（2分）

友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。

3.、用现代汉语翻译句子（2分）

败义求生，岂荀巨伯所行耶?

4.、用简明的语言评价荀巨伯的行为（3分）

【参考答案】

1.（3分）⑴值：

适逢⑵既：

已经（之后）⑶全：

保全

2.（2分）友人有疾/不忍委之/宁以我身代友人命。

3.（2分）败坏道德来求得生存，难道是我荀巨伯的行为吗?

4.（3分）友情重于生命。

舍生取义

【试题解析】译文：

荀巨伯从远方来探视生病的朋友，恰逢胡贼围攻这座城池。

朋友对巨伯说：

我现在快死了，你可以赶快离开。

巨伯回答道：

我远道来看你，你让我离开，败坏义而求活命，哪里是我巨伯的行为!

贼兵已经闯进，对荀巨伯说：

大军一到，全城之人皆逃避一空，你是什么样的男子，竟敢独自留下来?

荀巨伯说：

朋友有重病，不忍心丢下他，宁愿用我的身躯替代朋友的姓名。

贼兵相互告诉说：

我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土!

便率军撤回。

全城人的生命财产到得到了保全。

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阅读下面的文言文，完成后面的题目。

（17分）

①君子言为士则，行为世范。

②荀巨伯远看友人疾，值胡贼①攻郡。

友人语巨伯曰：

吾今死矣，子可去！

远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？

大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？

友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。

吾辈无义之人，而入有义之国。

遂班军而还，一郡并获全。

③华峤《谱叙》曰:

歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。

自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱。

皆哀许之，歆独曰：

不可。

今在危险中，祸福患害，义犹一也。

今无故收之，不知其义。

若有进退，可中弃乎？

众不忍，卒与俱行。

此丈夫中道堕井，皆欲弃之。

歆乃曰：

已与俱矣，弃之不义。

卒共还，出之而后别。

④天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：

吾事毕矣。

南乡②拜而死。

其衣带中有赞③曰：

孔曰成仁，孟曰取义。

惟其义尽，所以仁至。

而今而后，庶几无愧。

⑤世以此定人之优劣。

【注】①胡贼：

古代对北方匈奴人的蔑称。

②乡：

通向。

③赞：

古代文体名称。

小题1:

请用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。

（共两处）。

岂荀巨伯所行邪

小题2:

请写出下列句中加点词的意思。

（4分）

（1）值胡贼攻郡（）

（2）远来相视（）

（3）友人有疾，不忍委之（）

（4）皆哀许之（）

小题3:

用现代汉语写出下列句子的意思。

此丈夫中道堕井，皆欲弃之。

小题4:

阅读第②段，用自己的话说说胡贼班军而还的原因。

（3分）

小题5:

阅读全文，简要概述世人定人之优劣的标准，并结合文中某一个人物作简

要分析。

参考答案：

岂／荀巨伯／所行邪

（1）遇到

（2）表示动作偏指一方，这里指你或友人

（3）丢下（4）同意，赞同

这个男子中途掉（坠落）到井中，众人都想要扔下（抛弃）他。

胡贼被荀巨伯舍身救友的义举所感动。

（3分，意思对即给分）

标准：

人的言和行是否合乎道义。

（2分，只答人的言和行或尽到道义只给1分）

事例分析：

胡贼攻郡，生死之时，荀巨伯不丢弃朋友；

乱世逃难中，华歆不放弃同伴；

文天祥从容临刑，自谓尽义无愧。

三人都尽到道义，言与行能成为世人的模范。

（4分，指出标准2分，事例分析2分，只分析一人即可，只答人名不给分，意思符合即可，有欠缺酌扣）

试题分析：

读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。

读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。

有以下六种情况注意停顿：

主谓之间要停顿；

谓宾之间要停顿；

谓语中心语和介宾短语之间要停顿；

古二今一之间要停顿；

关联词后面要停顿；

总领性词语后面要停顿。

值胡贼攻郡中值是遇到的意思，远来相视中相表示动作偏指一方，这里指你或友人友人有疾，不忍委之中委是舍弃、丢下的意思，皆哀许之中许是同意、赞同的意思。

此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。

针对这种类型，考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。

平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便时能够灵活运用。

分析：

本题的翻译，句中的中道堕，弃等，都是重要的采分点，做翻译题，要注意几点：

1、字字落实，直译为主；

2、注意词类活用、特殊句式；

3、注意句子整体连贯。

在翻译句子的时候，我们也要注意对译。

翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。

因此，此题可以翻译为：

这题考生主要要看懂文言文的意思，然后归纳，用文中的话来说也可以，用自己的话来说也可以。

考生应该学会灵活运用。

阅读第②段，胡贼班军而还的原因是：

解答此类题，首先要分析题干的要求，确定筛选信息的标准和方向，然后根据原文，归纳分析出自己的观点，最后确定。

所以标准是人的言和行是否合乎道义。

事例分析：

请用斜线（／）标出下面的朗读停顿。

阅读全文，简要概述世人定人之优劣的标准，并结合文中某一个人物作简要分析。

（4分，指出

标准2分，事例分析2分，只分析一人即可，只答人名不给分，意思符合即可，有欠缺酌扣）

平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。

解答此类题，首先要分析题干的要求，确定筛选信息的标准和方向，然后根

据原文，归纳分析出自己的观点，最后确定答案。

内容仅供参考