音乐特长生培养记录Word格式文档下载.docx

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学科：

体育

特长生：

刘婷、宋子轩、李阳、刘子豪

音乐特长生培养记录9月

姓名

朱佳音

班级

二年一班

科目

音乐

特长

电子琴

指导教师

培养目标

培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。

基本乐理学习，并学会右手手指练习。

培养记录

A：

激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。

（认识五线谱，二分音符，四分音符，）

B：

初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；

并学习用一指演奏手指练习。

（根据键盘准确找出1――7的位置）

效果反馈

这个月孩子能够认识五线谱的一些乐理知识，孩子的记忆里很好，在每节课回顾的时候都能准确的回忆起上节课所教的内容，希望突然她能在以后的课程中再接再励。

宋子轩

四年一班

该生在上个学期已经学过点电子琴，所以这部分知识他是懂得的，但是李梦佳比较淘气，学东西不是很扎实，需要老师提醒引导。

特长生培养记录10月

孟静

六年一班

徐淑敏是一个聪明的小姑娘，能够认真并快速地学会音乐知识，但是有点懒，学会之后不能认真按老师要求去认真弹奏练习，需要在以后的学习中严格要求自己。

特长生培养记录

二年级

学习简单的简谱乐曲，先让孩子们认好简谱，从自己

熟悉的曲子出发过渡到五线谱的学习。

学习歌曲《小雨沙沙沙》

学习乐曲《小星星》

学习乐曲《小胖胖》

孙佳宁虽然是初学键盘，但是能够很好的把握键盘位置和指法，节奏感很好，能够认真学习，但是发现的问题是她的坐姿不好，总是用手扶着凳子，这样就会出现两肩不一样高，提示很多次，但是效果不明显。

特长生培养记录11月

四年级

李梦佳在学习过程中不是很认真，容易和同座的学生玩闹，需要进一步规范其学习，但是李梦佳是一个懂事的孩子，能在自己掌握曲子之后帮助其他的同学，非常好。

六年级

徐淑敏很聪明，也喜欢弹奏自己学习过的曲子，但是手指立的不好，懒，总是得老师看着才能好好练习。

特长生培养记录12月

把（C--G）用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。

巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，

把所学知识加以应用。

进入综合练习。

这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲，一种是两个手进行轮奏，一种是左手为右手进行伴奏。

进步很大，学习的也很扎实。