一年级文明学生演讲稿学生演讲稿docWord文档下载推荐.docx
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在学校,老师告诉我:
文明能让我们成为好学生,
文明能让我们得到宝贵的东西!
大家都要讲文明。
我记住了妈妈的话?
?
我记住了老师的话?
我要做个文明的好学生。
做错事要说:
对不起;
得到帮助要说谢谢。
不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,
这都是文明。
我喜欢文明!
我要做个文明的小学生!
第二篇:
一年级文明礼仪演讲稿
《迎奥运创和-谐》演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《迎奥运创和-谐》。
在热烈庆祝北京申办xx年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走来,xx年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项准备工作已经启动。
如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是xx北京奥运会是否成功的关键。
文明礼仪作为人口素质最基本的要素,需要我们对此有新的认识,做出新的实践。
今天,我们即将向全世界敞开大门,在xx年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。
能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。
今天,梦想即将在我们这一代变成现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。
绿色奥运是xx年北京奥运会的三大主题之一,其内涵是:
要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,指导运动会的工程建设、市场开发、采购、物流、住宿、餐饮及大型活动等,尽可能减少对环境和生态系统的负面影响;
要积极支持政府加强环境保护市政基础设施减河,改善城市的生态环境,促进经济、社会和环境的持续协调发展;
要充分利用奥林匹克运动的广泛影响,开展环境保护宣传教育,促进公众参与环境保护工作,提高全民的环境意识;
科技奥运顾名思义就是用当今世界上最现代、科技含量最高的手段和力量举办xx北京奥运。
人文奥运是以人为本,而这个人指的是社会主体,以人为本就是以社会的主体为本。
而什么是主体?
公民是主体。
文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
不文明行为也是国耻。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
第三篇:
一年级学生演讲稿
每个人都有家人,我也有我的家人。
今天我就向大家介绍一下我的一家人吧!
我家一共有四口人,分别是我的爸爸,妈妈,姐姐和我。
我的爸爸个子高高的,有点胖。
他每天下班回家都会检查我的作业,帮助我学习。
我的妈妈非常勤劳,她每天从早到晚都在洗衣服,做饭,打扫卫生,一直忙个不停。
我的姐姐学习非常好,每次考试都是第一名,我要向她学习。
我呢,叫邓雪丽,今年六岁了,正在上一年级。
我爱我的爸爸,妈妈,和姐姐。
希望我们一家人一直都快快乐乐。
我的妈妈非常勤劳,她每天从早到晚都洗衣服,做饭,打扫卫生,一直忙个不停。
我呢,叫邓雪丽,今年六岁了正在上一年级。
我们家是幸福的一家,家中有我的爸爸,妈妈,弟弟和我。
我爱我的家人。
我爱我的爸爸,他每天下班后都会检查我的作业,帮助我学习。
我爱我的妈妈,她个子不高,但有一双漂亮的大眼睛。
她每天都给我们做饭,洗衣服,非常辛苦。
我爱我的弟弟。
他每次看见我都会叫我姐姐,拉着我和他一起做游戏。
我爱我的家人,他们也都非常爱我。
我希望他们都健健康康的,快快乐乐的。
第四篇:
文明学生竞选演讲稿
尊敬的校领导、老师、教官,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,很荣幸能成为xx学校文明学生候选人之一,在此,非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱,感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我,下面我向大家简单的介绍一下我自己:
我是来自计算机系0907班的xxx,我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的书记,担任此职务后,给自己增加了很大的压力,但是这一切最终都成为了我做好表率的动力;
在学习方面我严格要求自己,凭着不断对个人目标和知识的强烈追求,不断学习不断创新,争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用,在学生会中能起到模范作用,认真做好班级管理工作。
特别是在本学期开学以来,0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。
在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下,我很荣幸能够在上学期期末考试中,成绩荣获全班第二名,我还曾荣获过09级word创意排版三等奖、班级flashmv创意设计第一名、班级word排版比赛三等奖等奖项,曾被评为社会实践积极分子称号及荣获中国移动奖学金。
在去年9月份开学以来,我感受到了老师们的亲切,同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。
因此,我暗下决心,我一定要融入其中,从而提高自身素养。
当我真真正正的融入其中,能在班上做到团结互助,我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说,能登上金字塔的生物只有两种:
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
参选十大,我获得了战胜自我的勇气和信心,我又向自己的目标前进了一步。
同学们,只要你愿意,你也可以和我一样,一步一步靠近自己的梦想。
我始终坚信一句话只为成功找理由,不为失败找借口。
若我有幸荣获十大文明学生称号,我会更加努力学习,严格要求自己,为学校服务、为同学们服务,在校起到模范带头作用,争取更大的成绩,为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。
若不幸落选,我将检讨自身的不足,不断完善自我,以十大文明学生的标准严格要求自己,不断进步!
而我的宣言是:
不鸣则已,一鸣惊人!
不飞则已,一飞冲天!
凭着这份坚持和鼓励,我希望能荣获此奖项!
在这里,我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声:
谢谢!
最后,希望大家记住我的名字xxx,请为我投上你们那宝贵的一票吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
!
第五篇:
学生文明礼仪演讲稿
学生文明礼仪发言稿
各位老师、同学们好:
礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
如果没有了文明,就没有了基本的道德底线,那么,纵然我们拥有了高深的科学文化和知识,对人对己对社会,又有什么用呢?
所以,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!
那么,怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了!
我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!
谢谢大家。
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