军事理论考试题集Word文档格式.docx

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28、美国的武装力量由现役部队、军内工作的文职人员和后备役部队组成。

29、俄罗斯军事战略的实质是：

“现实遏制”。

30、寻的制导的优点是精度非常高，多用于末端制导，适合打击运动目标。

31、核武器的威力通常用梯恩梯当量表示。

32、核武器又称原子武器，原子弹、氢弹和中子弹等统称核武器。

33、军事高技术除具有一般高技术不的特征外，还具有以下特征：

目的性、双重性、对抗性、保密性、创造性等。

34、根据万有引力定律推算，能环绕地球在最低的轨道上运行的速度称为第一宇宙速度，约为7.9千米/秒，能挣脱地球引力飞向太阳系的最小速度称为第二宇宙速度，约为11.2千米/秒。

35、《孙子兵法》被誉为古今中外现存古书中最有价值、最有影响的古代第一兵书。

其作者孙武，春秋末期齐国人。

36、现行《兵役法》于1998年12月29日颁布实施。

37、2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年九月第三个星期六为全民国防教育日。

38、载人航天器主要包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。

49、核武器具有光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染等五种杀伤破坏因素。

40、核武器的威力通常用当量来表示。

二、选择题（10分，每题一分）

1、国防法，于（B）由八届人大五次会议通过，共12章70条。

A、1998年12月29日。

B、1997年3月14日。

C、2001年4月28日。

D、2002年4月1日。

2、兵役法规定，年满（B）周岁的男性公民应当被征集服现役。

A、17．B、18．C、19．D20。

3、20世纪90年代，（C）爆发标志着战争进入高技术局部战争的历史时期。

A、马岛战争。

B、两伊战争。

C、海湾战争。

D、伊拉克战争。

4、中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是中国武装力量的主体，由现役部队和（D）组成。

A、武装警察部队。

B、民兵。

C、第二炮兵。

D、预备役部队。

5、中国陆地边界线总长（A）万千米，海岸线1.8万千米。

A、2.2．B、960．C、2.8、D、1300．

6、美国武装力量主要由现役部队、（D）和后备役部队组成。

A、海岸警卫队。

C、国民警卫队。

D、军内工作的文职人员。

7、（D）又称轨道器，是带有机翼，靠运载火箭发射进入太空轨道，返回地面时能在机场跑道水平着陆，并可重复使用的兼有载人、运货功能的航天器。

A、运载火箭。

B、载人飞船。

C、空间站。

D、航天飞机。

8、《孙子兵法》，史记为82卷，图9卷，现存仅为（C）

A、9篇．B、11篇．C、13篇．D、15篇．

9、中国濒临黄海、东海、南海，不仅拥有内海渤海，而且拥有漫长的海岸线和（A）多个岛屿。

A、6500．B、7000．C、7500．D、500．

10、航天器若想飞离地球，飞向宇宙，必须借助运载火箭的推力使其具备一定的速度，以克服地球的强大引力。

其中的第一宇宙速度为（A）

A、7.9千米/秒。

B、11.2千米/秒。

C、16.7千米/秒。

D、18.1千米/秒。

11、国防的基本类型有：

扩张型、自卫型、（联盟型）、中立型四种。

A：

联合型B：

联盟型C：

组合型D：

结合型

12、国防教育法于是（2001年4月28日）经九届人大代21次会议通过，共6章38条。

2002年4月28日B：

2002年3月28日

C：

2001年4月28日D：

2001年3月28日

13、《兵役法》第二条规定：

“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与（预备役）相结合的兵役制度。

预备役B：

后备伇C：

基干民兵D：

文职人员

14、中国人民解放军陆军于（1927年8月1日）诞生。

1929年10月1日B：

1927年10月1日

1928年10月1日D：

1927年8月1日

15、毛泽东的《中国革命战争的战略问题》一书是在什么时间发表的？

（1936年12月）

A、1936年12月B、1937年11月

C、1935年10月D、1938年12月

16、人民军队的三大民主是什么？

（政治、经济、军事）

A、政治、经济、军事B、政治、文化、军事

C、政治、训练、军事D、训练、生活、军事

17、武器是战争胜负的（重要力量）。

A、决定力量B、制胜力量C、重要力量D、一般力量

18、现在世界上两个原子弹最多国家是（美俄）。

A、美印B、美俄C、美法D、美中

19、军队建设是以国民经济为（基础）的。

A、目的B、根本C、原则D、基础

20、现代化建设是军队三化建设的（中心）。

A、中心B、目的C、手段D、基础

21、我国陆地边界线总长2、2万公里，海岸线总长（1、8）万公里。

1、8万公里B：

1、6万公里

0、8万公里D：

0、6万公里

22、2001年，小布什提出“（先发制人）”战略，这是美国军事战略的分水岭，将改变二战以后美国对外用兵的原则。

全球控制B：

先发制人C：

后发制人D：

精确打击

23、俄罗斯是当今世界军事强国之一，总兵力达（120）万人。

110万人B：

130万人C：

140万人D：

120万人

24、精确制导武器，就是指采用精确制导技术，直接命中概率（50%）以上的武器。

40%B：

50%C：

60%D：

70%

25、精确制导武器的制方式主要有：

自主制导、寻的制导、遥控制导、（复合制导）等。

合成制导B：

联合制导C：

协同制导D：

复合制导

26、航天器的第一宇宙速度约：

7、9千米/秒。

6、9千米/秒B：

8、9千米/秒

7、9千米/秒D：

9、9千米/秒

27、航天器一般都在距地面100---120千米以上的高空飞行。

90---120千米B：

100---120千米

80---120千米D：

110---120千米

28、大规模杀伤武器包括：

核武器、化学武器、（生物武器）。

精确制导武器B：

航天武器

生物武器D：

生物毒剂

29、核武器按任务使用可分为：

战略核武器和（战术核武器）。

战斗核武器B：

区域核武器

太空核武器D：

战术核武器

30、化学毒剂的伤害特点有：

杀伤范围大、伤害途径多、（持续时间长）等。

持续时间长B：

死亡率高

致病力强D：

具有传染性

31、中华人民共和国中央军事委员会与中国共产党中央军事委员会的关系是

（2）

（1）两个机构，两个名称

（2）一个机构，两个名称（3）一个机构，一个名称

32、中国的国防类型是（3）

（1）中立型

（2）联盟型（3）自卫型（4）扩张型

33、《兵役法》规定，我国的兵役制度是（3　）

　（１）义务兵役制　（２）志愿兵役制　（３）义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合（4）义务兵与志愿兵相结合

34、《兵役法》第十五条规定：

“应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生，可以（3）。

”

　（１）免征　（２）不征集　（３）缓征

35、中华人民共和国的武装力量，由（　1　）组成

　（１）中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵

　（２）中国人民解放军、中国人民武装警察部队、预备役部队

　（３）陆军、海军、空军、和第二炮兵

3６、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在（3）以上的武器。

（1）70%

（2）90%（3）50%

37、下列物质可用作生物战剂的是

（2）

（1）糜烂性毒剂

（2）炭疽杆菌（3）窒息性毒剂

38、中国人民解放军海军成立于（3）

（1）1927年8月1日

（2）1949年11月11日（3）1949年4月23日（4）1966年7月1日

39、根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，军事理论课教学时数为

（1）学时。

（1）36

（2）18（3）20（4）35

40、中国人民解放军陆军按战区划分为

（1）大军区。

（1）七

（2）八（3）九

三、简答题（20分，每题5分）

1、军事高技术的基本特征有哪些？

答：

（1）目的性。

（2）双重性。

（3）对抗性。

（4）保密性。

（5）创造性。

2、核武器的杀伤破坏因素有哪些？

（1）光辐射。

（2）冲击波。

（3）早期核辐射。

（4）核电磁脉冲。

（5）放射性沾染。

3、高技术战争的基本特点？

（1）战场空间广阔。

（2）战争可控性强。

（3）作战方式多样化。

（4）指挥控制自动化。

（5）战争消耗巨大。

4、毛泽东军事思想中人民战争的战略战术有哪些？

（1）战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

（2）保存自己，消灭敌人。

（3）实行积极防御，反对消极防御。

5、邓小平新时期军队建设思想的主要内容有哪些？

（1）军队和国防建设思想实行战略性转变。

（2）军队建设要服从国家建设的大局。

（3）实行积极防御的军事战略。

（4）建设一支强大的现代化正规化革命军队。

（5）走有中国特色的精兵之路。

6、俄罗斯现阶段军事战略的主要内容？

（1）保持战略核力量的威慑作用。

（2）加强常备军建设，提高实战能力。

（3）通过军事改革完善武装力量体系。

7、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？

（1）、无产阶级的战争观和方法论。

（2）、人民军队理论建设。

（3）、人民战争思想。

（4）、人民战争的战略战术。

（5）、国法建设理论。

8、国际战略格局的特点有哪些？

（1）、美国欲建立一超独霸的单极世界却难阻多极化潮流。

（2）、欧盟力量日益增长。

（3）、俄罗斯力保大国地位。

（4）、日本加快由经济大国走向政治和军事大国的步伐。

（5）、中国在国际事物中将发挥越来越大的作用。

（6）、其他国家和国家集团的实力也在增长。

9、现代国防的基本特征有哪些？

（1）、现代国防反应国家综合国力。

现代国防的主体是军事力量，但还包括政治、经济、科技、外交、文化等与国防相关的非军事力量。

（2）、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。

巩固国防是国家实现可持续发展的重要条件，而经济全球化的发展趋势，也使得国家的发展离不开国际环境。

（3）、现代国防具有多层次的目标。

从范围上看，可分为自卫目标、区域目标和全球目标；

从内涵山可分为生存目标和发展目标。

10、什么是国际战略环境？

国际战略环境是指一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。

　11、我国公民承担的国防义务主要有哪些？

（1）兵役义务；

（2）接受国防教育的义务；

（3）保护国防设施的义务；

（4）保守国防秘密的义务；

（5）支持和协助国防活动的义务。

　12、高技术战争的基本特点有哪些？

（1）战场空间广阔；

（2）战场可控性强；

（3）作战方式多样化；

（4）指挥控制自动化；

（5）系统对抗突出；

（6）战争消耗巨大。

　13、什么是国防法规？

国防法规是调整国家防务和武装力量领域中各种社会关系的法律规范的总称。

　14、我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？

服现役；

服预备役；

参加学生军训。

15、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？

（1）、邓小平新时期军队建设思想继承和发扬了毛泽东军事思想，丰富了毛泽东军事思想的理论。

（2）、邓小平新时期军队建设思想是国防建设和军队建设的科学指南。

（3）、邓小平新时期军队建设思想是我军打赢高技术战争的锐利武器。

16、国防教育的原则有哪三个结合？

（1）、经常教育与集中教育相结合；

（2）、普及教育与重点教育相结合；

（3）、理论教育与行为教育相结合

17、精确制导武器的特点有哪些？

（1）、高精度。

（2）、高效能。

（3）、高技术。

（4）、射程远。

（5）、威力大。

四、论述题（20分，每题10分）

1、邓小平新时期军队建设思想在现阶段的作用。

（1）邓小平新时期军队建设思想继承和发展了毛泽东军事思想，丰富了毛泽东军事思想的理论。

（2）邓小平新时期军队建设思想是国防建设和军队建设的科学指南。

（3）邓小平新时期军队建设思想是我军打赢高技术战争的锐利思想武器。

2、随着中国发展步伐的不断加快和国家实力的不断增强，世界及周边国家对中国发展有着不同的反应，大多数国家对此持欢迎态度，但也有一些国家充满疑虑，甚至宣扬“中国威胁论”，对此，请结合中国周边状况来说明我国的安全环境所面临的威胁及其特点。

（1）美国对中国的安全环境有综合性影响。

（2）日本对中国安全构成潜在和现实的威胁。

（3）俄罗斯对中国安全的影响不容忽视。

（4）中国与印度、越南、日本等国家还存在领土、领海等争议。

（5）台湾与祖国的各平统一面临现实而严峻的挑战。

3、试论为什么我国实行积极防御的军事战略？

（主要论点）

（1）、贯彻积极防御的战略方针，是维护国家主权和安全的需要。

（2）、坚持积极防御的战略方针，是由我国社会主义制度决定的。

（3）、坚持现代条件下的人民战争。

（4）、立足打赢现代条件特别是高技术条件下的局部战争。

4、随着经济全球化的发展，国与国之间的竞争越来越表现为以经济和科技为基础的综合国力之间的较量，面对新的国际形势，请说明现代国防在国家发展中的地位和作用；

国防在国家的职能中，地位和作用十分重要，他与国家利益休戚相关，关系到国家安危、荣辱和兴衰。

（一）、国防是国家安全的重要保证

为了保障国家安全，促进国家发展，各国都从本国的实际出发，努力加强国防建设，同时在国民中普遍进行有关维护国家安全的国防教育，使国民树立爱国主义和维护国家根本利益的观念，保障国家安全，为国家的发展创造有利的环境和条件。

（二）、国防是国家独立自主的前提

“民无兵不安，国无防不立”。

没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，从中国近代史上有国无防或防而不固的惨痛教训中得到证明，可见，国家独立自主，民族兴旺，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。

（三）、国防是国家繁荣发展的重要条件

一个国家只有建设了相应的国防，国家的其他建设事业才能顺利进行，如果没有巩固的国防，这个国家的政权是无法巩固的，经济发展的目标也难以实现。

因此，国家的生存、政权的巩固和经济的发展，就必须有一个能够捍卫国家根本利益的国防。

5、为什么要建设一支强大现代化正规化革命军队？

（1）、要始终不渝地坚持人民军队的性质。

（2）、现代化是军队三化建设的中心。

（3）、提高正规化建设水平。

5、结合学生军事训练和军事理论课教学的经历，谈谈开展学生军训有什么重要意义？

（1）学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式。

1955年《兵役法》第55条规定：

“高等学校的学生，应当在学校内受军事训练，并且准备取得预备役尉官军衔和准备担任尉官职务。

”现行《兵役法》第四十三条规定：

“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。

”这些规定表明，接受军事训练是学生必须履行的兵役义务。

在高等院校和高级中学就读的学生，应自觉服从学校的军事训练安排，认真履行应承担的兵役义务，完成军事训练科目，达到训练目标。

（2）学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。

学生通过军事训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论知识和军事技能，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员。

搞好各类学校学生的军事训练，并长期坚持下去，可以为国家储备大量高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。

（3）学生军事训练是提高学生综合素质的重要手段。

军事训练不仅对国家有利，对同学们个人也有利。

我国古代的学校教育就强调要学习六艺。

现代青年更应该掌握基本的国防知识和军事技能。

学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且可以培养爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神。

无论今后从事什么工作，这些优秀的品质、良好的素质，能使大家终身受益，使同学们全面发展，成为国家的栋梁之才。

6、国防教育的意义（地位）

（一）、国防教育是建设和巩固国防的基础

一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。

另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：

一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。

（二）、国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分

从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊地位。