新道德与法治五年级上册43传统美德源远流长12课时非表格word教案人教版部编道法最新改版Word文档格式.docx
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编辑:
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时间:
10.传统美德源远流长
第一课时
教学目标:
1.知识目标
①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
②能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。
2.能力目标
提高学生以古为鉴的能力。
3.情感、态度与价值观目标
感受传统美德与现实生活的联系,提高学生的人格修养。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
以名言导入:
自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。
——拿破仓
自强为天下健,志刚为大君之道。
——康有为
2.今天就让我们来学习第四单元的第10课《传统美德源远流长》,通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
自强不息的人格修养
1.82页阅读角
师:
你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗?
学生交流。
如果有知道的可以让学生起来讲讲。
师出示课件,讲故事。
小结:
明志就是确立志向。
在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜说,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
那么你的志向是什么呢?
你在坚定不移的朝着它前进吗?
学生交流,教师指导。
既然我们有了远大的理想,那么就要去努力奋斗,珍惜时间,好好学习,从现实中的点点滴滴做起,这样才能不负少华!
2.83页阅读角、84页活动园和阅读角
关于气节、诚信、求新的故事,通过故事让学生联系实际反思自己有没有做到,或受到了什么启示?
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