小学生升旗仪式程序小学生升旗仪式Word下载.docx
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想想看,解放时期的枪林弹雨;
想想看,在洪水肆虐的危急关头;
想想看,在大地震中„„
我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风,涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄,才有了我们今天幸福安宁的生活。
更别忘了,如今我们所食用的爱心牛奶,我们教室里即将安装的多媒体应用平台。
这些,无不渗透了国家对我们的关爱。
古语说:
“滴水之恩当涌泉相报。
”
可是,我们呢?
是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习,天天向上?
是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾?
是否养成好的学习习惯——上课守纪,积极动脑,认真完成作业了?
人们常说:
世界上最平凡的事情是做好一件小事;
世界上最伟大的事情是做好每一件小事。
同学们,让我们在每一天中,都去做好这一件又一件小事吧!
怀揣克服困难的勇气,用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。
祝愿每一位同学学有所成!
请学校行政值周讲话。
升旗仪式结束,退场(全体面向国旗)小学生升国旗仪式
第一项:
升旗单位,升旗手、护旗手介绍
本周是第二周,本周的升旗单位是五年级中队,升旗手:
董佳璐,护旗手:
吴洋洋、吴佳顺
董佳璐担任四年级班长一职,平时,她遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生。
作为班长,她平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。
对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。
她表示会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
吴佳顺同学进入四年级以后,他在各方面都有突出表现。
他学习态度严谨而认真,从不放弃任何一个难题。
他总是快乐地学习每一个知识,对学习总是充满着期待和激情。
学习成绩优异。
他乐于助人,只要同学们有什么问题请教他,他总是不厌其烦地帮助他人。
他品学兼优,深受师生的喜欢!
董甜甜同学是同学们学习的好榜样。
吴洋洋是个上进心强、不服输的小女孩,和同学相处她懂得宽容、忍让,与同学团结友爱。
课堂上她显得特别好学,爱动脑筋。
她认真听讲,发言声音响亮,对于老师提出的每个问题,她总是积极思考,大胆地发表自己的看法。
在家里,她是个听话、懂事的好孩子。
爸爸妈妈从来不用为她费心思。
相反,她还常常帮助家里做些力所能及的家务事。
第二项:
升国旗,奏国歌,全体少先队员行队礼,全体师生
行注目礼。
第三项:
国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是《养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境》。
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?
所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物„„„那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
其次是:
我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:
从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境
第四项:
升旗仪式结束小学升旗仪式
升旗仪式流程
一.站队
二.升旗流程
1、宣布升旗仪式开始
主持人:
向前看齐,我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗
第一项出旗!
注:
升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。
3、升旗
敬礼,升国旗,唱国歌!
礼毕
4、国旗下的讲话
请XX老师/同学作国旗下的讲话。
注:
升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。
5、一周时事要闻
演讲着朗读事实教育表。
升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
同学们我们的校训是。
我宣布升旗仪式到此结束,各班有只需带回。
第三小学升旗仪式
每周一次的升旗仪式
——是校园特有的风景线伴随着雄壮而庄严的国歌声,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起,全校师生肃立于国旗下,接受爱国主义教育的洗礼——这是我校每周一大课间升旗仪式上的一道靓丽的风景。
第三小学,自建校以来,坚持每周一次的升旗仪式,并将其发展成为学校爱国主义教育的一大阵地。
学校要求全体师生列队准时参加升旗仪式。
而每次国旗下的讲话,内容形式丰富多样。
演讲内容涵盖广泛,既有传统的爱国主义教育,思想品德的教育,又有学习经验的分享,成长过程的思考等等。
今天,站在国旗下演讲的是——
第三小学每周一次的升旗仪式,不但增强了学生的自信心和班级荣誉感,还使他们受到了爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育。
北留村小学升旗仪式升旗仪式
北
留
村
小
学
升
国
旗
制
度
一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情,通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育,增强国家和民族观念。
我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式,全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。
每次升国旗仪式之前,各班组织好本班队伍,按照次序依次入场,全体学生都要参加,除特殊情况,不得缺席。
举行升国旗仪式时,要奏国歌及唱国歌;
全体人员脱帽立正,仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼,少先队员行队礼。
每次升旗由三人负责,并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
国旗升起后,由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲,进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。
学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗,学校的重大活动也要升国旗,但不举行集体升旗仪式。
规定的升旗仪式时间,若因天气或特殊情况不能正常进行时,经领导批准可不进行。
经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。
升国旗仪式完成之后,由各班班主任老师组织本班队伍有序地离开场地,不得自由行动。
全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗,对升国旗仪式态度不端正者,对损坏国旗及设施者,对当事人给予批评教育,直至追究责任。
二、升旗仪式程序
出旗:
由升旗手和两位护旗手护旗入场。
升旗:
护旗到场地,由升旗手升旗。
唱国歌:
升旗仪式伴随奏国歌,全场参与人员仰视国旗,唱国歌。
国旗下演讲:
由学校领导或学生代表进行国旗下的讲话。
三、退场要求
完成升旗仪式后,各班班主任老师组织好本班队伍依次退场。
小学升旗仪式主持词小学升旗仪式主持词,隆重举行本周升旗仪式的
小学升旗仪式主持词小学升旗仪式主持词,隆重举行本周升旗仪式的
老师们同学们,升旗仪式马上就要开始了,请各班。
全体起立。
主持人:
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
是2016年4月28日,星期一。
本周升旗的主题是《安全零距离生命绽光彩》承担升旗仪式的是六年三中队。
下面由升旗手介绍本周升旗班。
1.升旗手自我介绍:
董佳慧六年三班大队长。
在班级学习成绩优异,乐于助人。
是老师的好助手,同学的好伙伴。
2.介绍升旗班。
3.升旗班:
六年三班是个的集体,团结友爱,互帮互助是的做人原则;
学会学习,学会休闲是的班级;
遇难不退,遇苦不怕,绝不向低头是的行动口号;
“努力学习,超越自我”是的班级格言;
创建浓厚学习的集体则是的。
下面我宣布第五小学《珍爱生命,安全创建校园》升旗仪式现在开始,全体立正!
仪式项:
出旗。
升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。
唱国歌。
国旗下宣誓。
请同学们举起右手,半握空拳“我宣誓:
争当热爱祖国、理想远大的好少年;
争当勤奋学习、追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;
争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。
请张伟豪同学做国旗下演讲。
请六年三班中队辅导员李和平老师做国旗下讲话。
升旗仪式到此结束。
仪式方案--小学生安全教育日主题升旗仪式
仪式方案--小学生安全教育日主题升旗仪式今年的3月25日是第十八个“全国中小学安全教育日”,主题为“普及安全知识,确保生命安全”。
竹瓦小学全体师生集中在校园内,今年的3月25日是第十八个“全国中小学安全教育日”,主题为“普及安全知识,确保生命安全”。
竹瓦小学全体师生集中在校园内,举行了“安全教育日”主题升旗仪式活动。
四、一班陈源路在国旗下向全体同学做了以“生命是宝贵的”为主题的国旗下讲话,号召广大师生树立安全意识,从自己的一言一行出发,从身边小事做起,确保自己的生命安全。
肖云凤老师围绕“安全教育日”主题及有关安全的热点题,根据本校实际情况,做了一系列活动安排。
2016-9-9小学升旗仪式程序
小学升旗仪式程序
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的晨星风拉出第一缕阳光,蓝天下,迎着初生的晨曦,我们在一起举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
下面我宣布:
彭湖小学第二周升旗仪式现在开始!
担任本周升旗仪式的升旗手的是六年级一班的邹谨润、邱芷晗和尹佳琪三位同学,让我们以热烈的掌声欢迎三位升旗手。
升旗开始:
一、全体立正。
二、升旗手就位
升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,其他同学行注目礼礼毕
请升旗手归队
三、下面请 同学做国旗下讲话,大家掌声欢迎。
四、下面有请刘校长作新学期讲话,大家掌声欢迎。
五、以上就是升旗仪式的所有内容,今天的升旗仪式到此结束。
请各班按照次序依次回到教室,解散。
工 2016-9-9小学升旗仪式程序
一、宣布升旗仪式开始。
二、全体立正。
第一项:
第二项:
升国旗。
第三项:
第四项:
齐背小学生守则第五项:
国旗下的讲话。
第六项:
行政领导总结上周情况。
三、宣布升旗仪式结束。
升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。
另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。
升旗手快速固定国旗,两人执绳,一人拿旗角,等待升旗。
2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。
三、升旗1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。
2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼,
四、唱国歌放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。
五、齐背小学生守则
六、国旗下讲话1、精心准备国旗下讲话稿内容。
以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。
2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
七、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。
八、A、国旗下荣誉时刻。
”B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。
C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。
九、备注1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服,少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。
周二至周五由各班中队组织升降国旗,时间为早晨7:
30,下午为5:
20。
2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。
演讲稿必须由少队审核通过才能执行。
3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。
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