八下英语第六单元课文翻译文档格式.docx
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1.AmansawYuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmovingthemountains.
一个人看见了愚公和他的(孩子们/家人)在忙着移山.
2.HetoldYuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldand(poor/week).
他告诉愚公他绝不可能做到.因为他又老又(穷/)。
3.Assoonasthemanfinished(talking/speaking),YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.这个人一(谈论/说)完,愚公就说他死后他的家人将继续移山。
4.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent(two/three)godstotakethemountainsaway.
最后,天帝被愚公感动了,于是派了(两/三)个神仙移走了大山。
5.Thisstoryremindsusthatyoucannever'
(know/see)what'
spossibleunlessyoutryto'
makeithappen.
这个故事提醒我们,你永远不能(知道/看到)什么是可能的,除非你努力让它发生。
2c部分翻译
Lookatthepicturesin2aandtellthestoryinyourownwords.看2a里的图片,用自己的语言讲故事。
2d部分翻译
Teacher:
SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?
老师:
你们觉得愚公的故事怎么样?
WangMing:
Ithinkit'
sreallyinteresting.YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.
王明:
我认为它真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好办法。
Anna:
Really?
Ithinkit'
salittlebitsilly.Itdoesn'
tseemverypossibletomoveamountain
克劳迪亚:
真的吗?
我认为它有点儿愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
WangMing:
Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!
YuGongkepttryinganddidn'
tgiveup.
但这个敌事试图告诉我们,如果你去努力,一切皆有可能!
愚公坚持不懈,没有放弃。
Claudia:
Well,Istilldon'
tagreewithyou.Ithinkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.
克劳迪娅:
我还是不同意你的观点。
我认为我们应该试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?
但是不把山移开,愚公还(in-steadof代替;
反而)能做什么呢?
Well,therearemanyotherways.Forexample,hecouldbuildaroadThat'
sbetterandfasterthanmovingamountain!
这个,有很多其他的方法。
例如,他可以建一条公路。
那要比移山更好、更快!
Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.
老师:
对于这个故事,你们有不同的观点,你们两人都没错。
一个故事有许多面,也有许多种理解故事的方式。
3a部分翻译
Readthepassageandanswerthequestions.
阅读短文,回答问题。
1.Whichbookistalkedabout?
谈论的是哪本书?
2.Whoisthemaincharacter?
主人公是谁?
3.Whatishelike7他是一个什么样的人?
InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.Mostofthemwerehearingthisstoryforthefirsttime.However,thisstoryisnotnewtoChinesechildrenTheMonkeyKingorSunWukongisthemaincharacterinthetraditionalChinesebookJourneytotheWest.
Thestorysaysthatonceuponatimetherewasamagicrock.Oneday,itsuddenlybrokeopebandgavebirthtoamonkey.Tofightbadpeople,theMonkeyKingusesamagicstick.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbigandlong.SunWukongcanalsomake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsanfobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.
1979牟11月,英国学生能够观看一部名叫《美猴王》的新电视节目了。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜了。
美猴王或者(说)孙悟空是中国传统的书籍《西游记》中的主人公。
美猴王并不是一只普通的猴子。
事实上,他甚至有时看起来不像一只猴子!
这是因为他有72种外形和大小的变化,能把自己变成不同的动物和物体。
但是,他不能把自己变成一个人,除非他能隐藏他的尾巴。
关猴王用一根魔力金箍棒与坏人作战。
有时他能让金箍棒变小,以至于可以放在耳朵里。
有时,他能让它变得又大又长。
TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears,AndassoonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago,WesternchildrenbecameinterestedinreadingthissyorybecausethecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelpthewwakandnevergivesup.
美猴王让中国的孩子激动了好多年。
30多年前这个电视节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣,因为聪明的美猴王一直为帮助弱者而战,从不放弃。
3b部分翻译
ReadthepassageagainandcompletethechartabouttheMonkeyKing.
再读一遍短文,完成关于美猴王的表格。
Whathecando他能做什么
Whathecannotdo他不能做什么
3c部分翻译
Completethesentencesbelowwithphrasesfromthepassage.
用文中短语完成下列句子。
1.JourneytotheWestisa____Chinesebook.IttellsoneofthemostpopularstoriesinChina.
《西游记>
是一部中国传统的书籍,它讲述了在中国最受欢迎的故事之一。
2.WhentheEnglishTVprogramMonkey____in1979,Westernchildren____thiswonderfulstory.
1979年,当英语电视节目《美猴王》推出时,西方的孩子对这个精彩的故事很感兴趣。
3.TheMonkeyKingcan____tohisbody.Heisableto____differentanimalsandobjects.
美猴王能做出身体上的72种变化。
他能够把自己变成不同的动物和物体。
4.TheMonkeyKing____makehismagicsticksmallorlarge.
美猴王能够让他的魔力金箍棒变小或变大。
4a部分翻译
Fillintheblankswithunless,assoonasorso...that.
用Imless,assoonas或so..that填空。
1.____herfatherdied,thestepsistersmadeherdoallthechores.
她爸爸一去世,继姐就让她做所有的家务。
2.Shewas____busy____shehadnotimetomakeadressfortheparty.
她如此忙以至于没有时间为聚会做衣服。
3.Themiceknewthat___theyhelpedhermakeadress,shewouldnotbeabletogototheparty.
老鼠们知道除非它们帮她做衣服,否则她不能去参加晚会。
4.____theprincesawher,hefellinlovewithher
王子一看见她,就爱土了她。
5.Theprinceknewthat___thegirl'
sfootcouldfittheshoe,itwasnottherightgirl.
王子知道除非女孩的脚与鞋子相吻合,否则她就不是那个女孩。
6.Thenewcouplewere____happy___theycouldn'
tstopsmilingwhentheygotmarried.
这对新婚夫妇如此开心,以至于结婚时都止不住地笑。
24b部分翻译
Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.
周括号中所给动词的正确形式填空。
TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamousChinesestoryJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehe___(help)weakpeople.TheMonkeyKing___(have)amagicstick.He____(use)ittofightbadpeople.Hecan____(make)thestickbigorsmall.Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisear.Assoonashe____(see)badpeople,hethinksofwaystofightthem.Hecan____(turn)himselfintodifferentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahumanChildrenallovertheworld____(love)theMonkeyKing!
美猴王是中国名著《西游记》中的主人公。
他非常棒,因为他帮助弱者。
美猴王有一个魔力金箍棒。
他用它与坏人作斗争。
他能让它变大或变小。
一看见坏人,他就想出一些与他们斗争的方法。
他能把自己变成不同的动物和物体。
全世界的孩子都喜欢美猴王!
34c部分翻译
Tellyourpartneraboutyourfavoritestory.
把你最喜欢的故事讲给你的同
伴听。
Myfavoritestoryis...
我最喜欢的故事是……
Itisinterestingbecause...
它很有趣因为……
MatchthewordswiththeIettersinthepicLuresinlc.
将单词与lc图片中的字母相匹配。
____gold
金色的
____silk
丝绸
____emperor
国王
____underwear
内衣
21b部分翻译
Listenandnumberthepictures[1-5]inlc.
听录音,把lc里的图片标上数字[1~5]。
31c部分翻译
Listenagainandfillintheblanks.
再昕一遍录音,填空。
Whentheemperor____athimself,heonly___hisunderwear.
当国王看他自己时,他只看见了他的内衣。
Nobodywantedtosoundstupid.Butsuddenly,ayoungboy____"
Look!
Theemperorisn'
t____anyclothes!
"
没人想让自己听起来愚蠢。
但是突然,一个小男孩大喊:
“看!
国王没有穿任何衣服!
”
Theemperorhadto____themsilkandgold,butthey____everythingforthemselves.Theyweretryingtocheattheemperor
国王不得不给他们丝绸和黄金,但他们自己保留着一切东西。
他们试图欺骗国王。
Thisstoryisaboutanemperorwholoved____.
这个故事是关于一个爱衣服的国王。
Two____cametothecitytomakespecialclothesfortheemperor.
两个兄弟来到这座城市为国王制作特别的衣服。
41d部分翻译
Usethepicturesinlctotellthestory.
用lc中的图画讲故事。
Dnceuponatime,therewasanemperor...
从前,有一个国王……
Unit6SectionB2部分课文翻译
Afairytaleisanold,traditionalstory.Doyouknowwhatthesefairytalesareaboutrl
童话是一个古老而传统的故事。
你
了解这些童话故事是关于什么的吗?
SleepingBeauty
《睡美人》
Cinderella
《姑娘》
LittleRedRidingHood
《小红帽》
22b部分翻译
ReadtherrrstparagraphofHanselandGretelThinkabouthowthefairytalewillcontinue.Thenreadtherestofthestory.
读《韩塞尔与葛雷特》第一段,思考
这个童话将如何继续,然后读故事
的其他部分。
FindingOuttheTextType
找出文章类型
Beforeyouread,decidewhatkindoftextitis.Isitaletter,aplay,ashortstoryorsomethingelse?
阅读之前,了解它是什么类型的文章。
是一封信,一个剧本,一个短篇故事还是其他什么?
HanselandGretel
韩塞尔与葛雷特
HanselandGretellivednearaforestwiththheirfatherandstepmother.Oneyear.theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.Thewifetoldherhusbandthatwholefamilywoulddie.Gretelheardthis,andHanselmadeaplantosavehimselfandhissister.
韩塞尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年,天气太干旱了,以至于粮食(作物)都没有长出来。
妻子告诉丈夫,如果他不把孩子们扔到森林里饿死,整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事,韩塞尔制订了一个计划,来拯救自己和妹妹。
SCENEONE:
__________
场景一:
Gretel:
Didyouhearourstepmotherplanningtokillus?
葛雷特:
你听到继母正计划着杀死我们吗?
Hansel:
Don'
tworry!
Ihaveaplantosaveus.
韩塞尔:
不用担心!
我有一个拯救我们的计划。
Howcanyousaveus?
你怎样拯救我们?
Bequiet!
I'
mgoingoutsidetogetsomethinginthemooniightNow,gotosleep.
保持安静!
我要到外面的月光下取些东西。
现在,去睡觉。
SCENETWO:
场景二:
Wife:
Getup,lazychildern
妻子:
起床了,懒惰的孩子!
Husband:
Yes,dears.Youmustcomewithmetotheforesttogetwood.
丈夫:
是的,亲爱的(孩子们)。
你们必须和我一起去森林弄些柴火。
Wife:
Here'
ssomebreacLDon'
teatituntilyougettotheforest.
这儿有一些面包,你们到了森林里才能吃。
SCENETHREE:
场景三:
Gretel:
Hansel,whatareyoudong?
Hansel:
I'
mdroppingwhitestonesalongtheway.UnlessIdo,we'
llbelost.Toight,whenthenoonisshiningbright,we'
llbeabletoseethestones.
韩塞尔,你正在做什么?
我正在沿路扔白色的石头。
除非我这样做,否则我们将会迷路的。
今晚,当明月照耀时,我们就能看到这些石头。
SCENEFOUR:
场景四:
Youbadchildre!
Whatalongtimeyousleptintheforest!
你们这些坏孩子!
你们在森林里睡了这么久!
Wethoughtyouwerenevercomingback.
我们以为你们永远不回来了。
Now,gotobed.Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.
现在去睡觉。
一醒来,你们就必须和父亲去森林。
What,again?
Iwanttogoouttolookatthemoon.
什么,还去?
我想出去看看月亮。
No.You
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