生物北师大版八年级下册 第二十一章 生命的发生和发展 章节习题带解析Word文档格式.docx
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5.
图示一个未受到影响的沉积岩层剖面图,其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,该图表明( )
物种A出现在物种B之前
物种B出现在物种A之前
物种A比物种B复杂、高等
物种A是由物种B进化而来
6.
下列有关生命起源和生物进化的说法,正确的是( )
米勒实验说明,在一定条件下,有机小分子能转变为有机大分子
生物进化的规律是:
从简单到复杂、从陆生到水生
生物“进化树”是生物进化的直接证据
生物多样性是生物长期进化的结果
7.
下列关于进化的叙述中,不正确的是( )
化石为生物进化提供了直接的证据
“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
在人类进化过程中,具有决定意义的是直立行走
达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择
8.
在研究生物进化的过程中最重要的证据是( )
化石
生物染色体组成
细胞色素C
器官比较
9.
生命的起源和生物的进化问题,很久以来就吸引着人们去探求,也不断有各种各样的争论。
下列关于生命起源和生物进化的说法中,正确的是( )
原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物
化石是研究生物进化的唯一证据
生物产生的变异一定都有利于适应环境
生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
10.
研究人类进化的直接证据是( )
人类的语言
地球气候的变化
地壳的运动
古人类的化石
11.
下列说法错误的是( )
米勒的实验说明原始地球条件下,无机物可以形成有机物,生命起源于原始海洋还只是一种推测
生物进化最有力的证据是化石,比较细胞色素C可知生物之间的亲缘关系
生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异,仅由环境引起的变异是不遗传的
长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论解释,是因为经常吃高处的树叶伸长的
12.
下列关于生物进化的叙述错误的是( )
化石是生物进化的直接证据
由水生到陆生是生物进化的趋势之一
生物进化是自然选择的结果
生物进化不受环境因素影响
13.
博才生物兴趣小组在盛老师的带领下在洋湖等地进行实地考察,观察到了以下几种动物:
①蚯蚓,②青蛙,③菜花蛇,④鱼,⑤蝙蝠。
有关这些动物的叙述,下列说法错误的是( )
①属于环节动物,②属于两栖动物
除①外,其余都是恒温动物
⑤动物在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
动物由低等到高等的顺序为①→④→②→③→⑤
14.
下列有关化石的形成,说法正确的是( )
化石是生物的遗体
化石就是古代生物
化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或遗迹
化石是细菌分解生物的遗体后形成的
15.
在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。
对于这几种生物的推论最合理的是( )
它们的亲缘关系相近
它们的身体结构相似
它们的生存年代相近
它们的食物种类相似
16.
我国科研人员对古代脊椎动物的研究发现,鸟类在长期进化过程中腕掌骨不断愈合(如图),这是飞行结构优化的体现。
该研究结果是通过比较( )
古代鸟类腕掌骨化石得出的
现代鸟类的腕掌骨得出的
现代鸟类的胚胎发育过程得出的
多种现代脊椎动物的腕掌骨得出的
17.
下列动物与如图亲缘关系最近的是( )
18.
如图是某地三个地层中发现的生物化石的情况简图.比较低等简单的生物化石最可能存在于( )地层中.
B层
C层
A层
无法确定
二、判断题
19.
很棒而精巧的工具的制造和使用,促进了古人类大脑的发达.______(判断对错)
20.
现代类人猿下地生活也能够变化成人类______.(判断对错)
21.
杂交水稻是由袁隆平研制出来的.______.(判断对错)
22.
生物的进化与变异无关.______(判断对错)
23.
动物的保护色一经形成,终生不变.…______.(判断对错)
24.
越古老的地层中,化石生物越简单、低等,生活在水中的越多.
.(判断对错)
25.
根据达尔文的生物进化学说,长颈鹿的颈长是它经常伸长脖子的结果.______.(判断对错)
26.
人类和现代类人猿都起源于森林古猿。
______(判断对错)
27.
根据始祖鸟化石的发现科学家们推断,爬行类是由鸟类进化而来的______.(判断对错)
28.
科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石.
.(判断对错)
29.
分析“露西”少女骨骼化石,她的运动方式是直立行走。
______(判断对错)
30.
生物多样性的形成与生物进化无关.______.(判断对错)
31.
林奈创立的双名法,必须用英语书写.______(判断对错)
32.
化石是由生物的遗物、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的.______.(判断对错)
三、填空题
33.
研究生物进化的方法是______。
研究地球上生物进化最主要证据是______。
34.
如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:
(1)图{1}表示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为______,这些差异是可______的。
(2)图{2}所示的现象叫做______;
此过程会由于______而愈加激烈。
(3)用简单的语言描述图{3}所示的现象:
______。
(4)自然选择是通过______实现的。
(5)现代长颈鹿是通过长期的______和______逐代积累形成的。
35.
古生物学家在研究化石的过程中发现,各类生物的化石在地层里出现有一定的规律:
在越早形成的地层里,成化石的生物种类越______、越______,______生物越多,在越晚近的地层里,发现成为化石的生物种类越______、越______,______生物越多。
36.
在研究生物进化的过程中,______是非常重要的证据。
对生物进化问题的研究,最重要的方法之一是______,科学界普遍认为地球上现存的生物都是______的结果。
37.
如表为脊椎动物出现的部分地质年代简表,请据表回答:
地质年代
纪
距今年数
脊椎动物出现顺序
中生代
侏罗纪
7千万年
鸟类和高等哺乳动物出现
古生代
石灰纪
3.5亿~2.7亿年
爬行类出现
泥盆纪
4亿~3.5亿年
两栖类出现
奥陶纪
5亿年
低等鱼类出现
元古代
震旦纪
24亿年
海生无脊椎动物出现
(1)从表中数据可以发现,越早出现的生物其结构越______。
(2)上述研究采用了______法,为生物的______提供了证据。
(3)下表是一些生物的细胞色素c的氨基酸比较:
物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
12
27
35
38
44
表中数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目,通过比较。
与人的亲缘关系最近的物种是表中的______;
与人的亲缘关系最远的物种是表中的______。
38.
______是研究生物进化最重要、最直接、最有力的证据,因为它在地层中出现有一定的顺序。
四、简答题
39.
如图是长颈鹿的进化示意图,请你分析回答:
(1)图1说明古代长颈鹿祖先个体之间颈的长度普遍存在着______现象,有的颈长,有的颈短。
(2)图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来。
那么,此变异就成了______。
(3)从长颈鹿的进化过程上看,自然界中的生物,在______中,通过激烈的竞争,______,不适者被淘汰,这就是______。
40.
图①所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。
而图②是美国学者米勒设计的一个模拟装置。
抽真空后将CH4、NH3、H2从(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在c中,产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。
请据图回答下列问题:
(1)从图①的进化树中我们可以推测出:
a、b、c、d四种生物的共同祖先是______。
在图①中比较a和e而言,a、b间的亲缘关系更______(选填“近”或“远”)。
(2)图②A装置中的气体相当于原始大气,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有______。
(3)图②中的模拟实验,支持了生命起源过程的______。
A.无机物→有机小分子阶段
B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段
D.独立体系→原始生命阶段
(4)从图①中,可以看出生物是______进化而来的,其生物的进化遵循从单细胞到多细胞、______、从水生到陆生的发展规律,生物不断地进化。
(5)“自然选择学说”可以解释生物进化的原因,它的提出者是______。
【答案】
D
C
B
A
√
×
比较法
化石
变异
遗传
生存斗争
食物减少
适者生存、不适者被淘汰
遗传、变异
自然选择
简单
低等
水生
复杂
高等
陆生
比较
长期进化
(1)简单
(2)比较;
进化
(3)黑猩猩;
酵母菌
有利变异
适者生存
f
近
氧气
A
从低等到高等
从简单到复杂
B
【解析】
解:
细菌的变异是不定向的,“超级细菌”产生抗药性的原因是抗毒素起到了选择作用,使抗药性强的个体生存下来.
故选:
D。
达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。
自然选择学说的中心论点是:
物种是可变的。
而且生物具有多样性和适应性。
自然选择学说的主要内容是:
过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点:
过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,是生物进化的动力。
A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确;
B、生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;
生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,B正确;
C、环境的改变对生物产生的变异进行了定向选择,C错误;
D、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,D正确。
C。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。
A、根据化石形成的原因,化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A错误。
B、越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,B错误。
C、越晚近的地层分较浅,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,C错误。
D、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据,D正确。
在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答。
解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序:
在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等。
A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。
可见生命起源于原始海洋,A正确;
B、生物的遗传变异和环境因素的共同作用,实现了生物进化的总趋势是:
从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B错误;
C、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据,C正确;
D、米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的大气条件下是完全可能实现的,D正确。
B。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握。
化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:
埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;
越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。
这说明生物进化的趋势是:
从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。
化石B比化石A埋藏的深,表明化石B形成的早,化石A形成的晚,因此物种B出现在物种A之前。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是:
此题是一道基础知识题,考查的是生物进化的证据---化石的分布规律。
A、米勒模拟实验是一种模拟在原始大气中进行雷鸣闪电能产生有机小分子,以论证生命起源的实验,米勒实验将水烧沸的作用是产生水蒸气,米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,即原始大气成分能转变成有机小分子,A错误
B、地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,生物进化的总趋势是:
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,B错误
C、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。
直接说明了古生物的结构或生活习性。
因此生物进化的直接证据是化石证据,C错误
D、地球上已经知道的生物大约有200万种,物物多样性是生物长期共同进化的结果,D正确
据科学家根据碳的同位素分析推算,生命的起源的时间是距今40亿年到38亿年之间.可结合生命的起源--化学进化论进行分析.
这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。
A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,正确。
B、始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼,有具有爬行动物的特点,翼的末端有爪,因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的,是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,错误。
C、在人类进化过程中,具有决定意义的是直立行走,正确。
D、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择。
他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,生物进化的主要原因是自然选择,正确。
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
生物进化的知识是考试的重点,要熟练掌握,并结合题意,灵活答题。
化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;
而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;
胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。
这些证据都只是从某一方面来证明生物的进化。
A。
生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等;
比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;
胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低
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