磨工实训报告范文Word格式文档下载.docx

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我可是设计了一个多小时才搞了一个361°

的商标，不过在其次天的建筑砂型中，虽然没有浇注成产品，但我还是取得了优秀的成果。

接下来我们就到了锻造车间，在那我晓得了空气锤、锅炉对加工毛胚的重要性，我们就利用那里的工具打造了一个小铁锤，虽然过程不是很轻松，但我还是做出了合格产品。

第六个工种是钳工，它次要是以手工操作为主，用各种工具完成零件加工、拆卸和修理等工作。

拿着我们在铸造那边做出来的铁锤毛胚，我们在老师的指点下，用锉开头了加工。

但是问题很快就来了，我们在用锉的手法和力道都不太行，经过老师的再一次具体讲解，慢慢的对锉刀的使用有了感觉，也就好了许多了，通过锉刀、锯和砂纸的多次使用，最终把小铁锤磨得光亮。

这时候老师就教我打孔和上螺纹，最终一件经过多道工序的工艺成品—铁锤，呈现在我的眼前。

也体会到了什么是慢工出细活

3.磨工工作总结

次要写一下工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；

缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.阅历和教训。

做过一件事，总会有阅历和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的留意事项1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略相宜。

材料有本质的，有现象的；

有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式1、标题2、注释开头：

概述状况，总体评价；

提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期。

4.车工实训报告怎样写

第一项：

车工上班第一天。

早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。

其他人四散而逃。

我们则迎难而入。

车工去了呀！

！

进入车间后，我们有一大感觉：

天大不愧是最好的工科院校之一。

外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好用）。

外面看上去破破烂烂的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新货。

且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更添加了惊异性与新颖性。

走到车间两头，爬在盛放各种车刀与各种精致工件的“橱桌”之上倾听师傅的教导。

师傅说的第一句话让人永久记得：

车工是最危急的。

一上来就让你们遇到了。

所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽（即军训的帽子）………………。

这一通好吓！

令花容失色，草容扭曲，一颗颗当心脏都惴惴担心。

等到分组就都作鸟兽散了。

本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。

师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。

除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。

用一种大不敬的比方（注：

一般对老师的描述都多少有些不敬。

但请各位信任这些老师身上都有许很多多值得敬重和学习的地方。

下同）像一个枣核。

而且与大多数可怕的小人物（我们）不同，师傅一身短装扮：

T恤，凉鞋。

也着实让我们安心不少：

究竟从师傅身上可以看出他并不恐惊。

有师傅在，我们怕谁？

？

师傅一开口，天津话，亲切。

更添加了我们的信念指数。

在听过了车床的引见后，安排车床，开头练习摇床子。

3个方向，3个手轮。

开头了第一次与机床的亲热接触。

本人有幸分到了6号床子（顺当的开头）非常好用，陪我度过了幸福的四天。

满足度90，软肋是车刀。

前5分钟，摇啊摇；

后5分钟，窜呀窜。

我们就开头比较床子的新旧，手轮的手感。

认真一看。

好么，8张床子竟然有4种。

虽大同小异但比较是万万不行少的。

还好，师傅跟了足够的时间。

让我们逐一一试。

大约30分钟之后，真正的干活开头了！

美！

首先是师傅给表演钻孔，切料。

做为第一个吃螃蟹的人，我经受了一次钻孔和一次切料。

几乎不费劲气。

看到平常被认为高不行攀的钢铁竟然这么简单加工，真还有点接受不了。

之后分发材料，回到各自的床子上开头干“私活”。

先车榔头把。

经受了先粗车再精车还要花半小时窝着腰一动不能动的车一个锥体的过程。

我们的腰和腿都通过了考验。

不易啊！

大约经过了2天半的时间。

我们的榔头把完工了（我们组还有我的袖珍型和另一同学的创意型两件次品。

但都有可看性。

如想知详细症状请拨1684774474）。

都是心血啊！

之后进入真正的私活时间。

我们每个人要做一个桌虎钳的一部分。

老师把最难的两个零件安排给了两个叫嚣要最简洁零件的人（这种安排方式得到了大家的认可）开工！

我们做每个零件的时间都很短，可是时限很长。

于是余下的时间我们就争论了处处去吃的问题。

从天津到福建说遍了天下美食。

让我们劳累了4天的双腿（我就不解释了）和苦痛了许久的肠子（由于机油的味道很恐怖，所以吃不下饭，所以肠子苦痛）得到了精神上的安慰。

车工，拜拜了！

其次项：

锻压焊铣刨磨第5天.我们告辞了已经熟识的车工。

到了一个个（应当是有4个）新的工种。

我们先去锻压。

走进锻工教室，看到墙壁上的火炉，地上的树墩和其上的铁砧立刻就产生一种干将莫邪的雄壮，又观察巨大的机器，不知为什么又有一种纣王炮烙的恐惊。

加上房子太高，又感到阴风阵阵。

所以全部女生都盼望遇到一个有邪气的老师。

庆幸。

老师大方脸。

有恳切的眼神。

一看到他，大家就有一种暖阳阳的感觉。

在加上老师略有些口吃，更拉近了他和我们的距离（您了见过那个鬼是口吃的？

不过侃归侃，从老师上课时比谈天时口吃程度低的多这一现象就可以看出老师废了多少心！

肃然起敬）。

先上课。

那1300~850的温度，把那些鬼感一扫而净。

大家都感觉火红嫩黄的铁水在本人眼前流来流去。

怕怕。

之后老师又点燃了旺盛的炉火，关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。

（这俩小时，真是对我们的想象力的一次严重考验。

）

紧接着，各种规格的空气锤和冲压安装依次启动，让人感遭到雷声隆隆，炮声阵阵，无一例外。

其中最大号的空气锤开动的时候：

它在颤，墙在颤，地在颤，我们的心也在颤。

我脑中在那时那刻只要一个念头：

我们的地基打的能否够扎实？

这种3感觉就像是经受了一部恐怖片的洗礼（不要笑我没见过世面。

由于真正的工厂中的机器比这可“恐怖”多了）。

当然，会有苦尽甘来的时候。

我们立刻就要打铁了！

一个小炉里烧一块圆铁。

我们要做的就是抡起大锤，尽本人所能，把它凿成方的！

我们一个个都变成了米兰的小铁匠，叮叮当当。

这可真是说起来简单做起来难。

这锤抡的高，则砸不到；

抡的低，则砸不深。

砸了一个上午，其中一头可算是有了方的意思。

下午，在空气锤的反抗下，我们的小方头在几秒内，变成了小方身。

看着师傅的表演，我们的心中只要敬佩。

经受了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程（由于有师傅在看着，所以是练胆子，假如没有师傅，就是玩命）。

我们对老师的敬佩升级到了崇拜。

谁说工人们没本领？

你有本领就在回三。

5.铣工实习报告怎样写

实习报告专业：

大专数控铣班级：

G07DSX3姓名：

学号：

实习地点：

陕西航空技术学院实习二分厂时间：

2008年9月1日——2009年1月16日实习目的：

铣工实习是同学切削加工技术的必要途径之一，它可以培育同学观看力量、动手力量，开辟同学们的视野，使同学们平常学习的理论学问和操作实践得到有机结合。

1.了解铣床型号标识2.了解常用铣床的构成及各构件的作用3.把握铣床的正确操作方法4.把握铣床的平安操作技术要点5.了解铣刀的品种6.把握量具的使用铣平面、台阶1.把握百分表校正夹具及夹具的安装方法；

2.把握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管；

3.把握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择；

分度头加工零件及分度方法1.了解分度头的用途及构造；

2.把握分度头的分度原理和分度方法；

3.把握分度头及其附件的使用；

4.试在分度头上等分工件铣削。

实习内容：

铣平面、台阶从实习教材的阅读和指点师傅的讲解中同学必需弄清以下问题：

首先：

了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法1.常用铣刀的品种、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装2.制造铣刀切削部分的材料，常用哪两类？

各有什么特点？

3.铣刀和工件的正确安装；

4.夹具（台钳）的如何精确校正；

5.吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择；

6.顺铣、逆铣的优、缺点；

7.工件在进给过程中，若途中停止或退回会形成什么现象？

8.同学依据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指点老师的示范进行平面、台阶工件的铣削操作训练9.对本人加工出来的工件进行检验10.清理机床杂物，整理刀、量具分度头加工零件及分度方法学习内容：

1.万能分度头的结构和传动系统2.分度头有哪些次要附件及其功用3.简洁分度、差动分度的原理及计算方法4.分度盘的安装及分度头上工件的装夹实际操作：

1.依据师傅要求进行两次分度练习2.按图纸要求和师傅示范操作，进行等分六角形操作训练4.对本人加工出来的工件进行检验5.清理机床杂物，整理刀、量具心得体会奇怪   的他，奇怪   的你，奇怪   的我们，带着奇怪   的心情，排着长队，迫不及待地向实习工厂前进。

同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得非常生龙活虎，激情飞扬，还时而分发出一股青春的气味。

，在实习老师的讲解、叮嘱与示范后，我们当心翼翼地操作了起来``````究竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个仔细，一个比一个卖劲。

在十天的钳工实习中，累吗？

自然是避开不了的，但我们学到的也不少啊！

我们还得到了劳动成果——本人亲自做的小锤，信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙回忆吧。

在本学期的铣工实习中，老师给我们具体引见了铣工的相关学问以及铣床的品种，原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的掌握，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

在熟识铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为60MM，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来掌握平钳的位置，当刀具基本上置于中心位置时，开头对刀，对好后，依据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以开头加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。

在生产中有着广泛的应用。

盼望本人在以后的实践中能有更多的机会参与这方面的实习，不断的增加本人的动手力量在师傅们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我彻底清晰了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。

在老师的教育下，通过这次实习我已经基本把握了游标卡尺的读数。

看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟识工程材料次要成形方法和次要机械加工方法及其所用次要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。

了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料次要成形加工方法和次要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化恪守劳动纪律、恪守平安技术规章和爱惜国家财产的盲目性，提高了我们的全体综合素养。

在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制定了同学实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、恪守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335323965程素养培育起到了较好的促进作用。

工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对本人的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。

同学之间的相互关心才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更。

6.钳工实习实训报告,3000字左右

光阴似剑，转瞬间，两周的实习就这样结束了，至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

在这两周里，我学到了许多有用的学问，我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大，钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一，或许我们以后不会真正的从事工业生产，但这两周给我留下的珍贵阅历是永久难以忘记的，并将作为我可以受用终生的财宝。

刚开头的时候，感觉时间好漫长呢，两个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。

可是，转瞬间，最终一个周已经来到了，最终一天即将向我们招手，不知怎样的，原来始终希望的最终一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种剧烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实习，你让我们在欢乐中猎取无尽的学问。

在实习期间我有很深的感受，很感激学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。

虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开去的时候，看到那里环境那么恶劣，觉得本人来错了地方，很不满，也没心思跟着师傅学，心里想着本人是堂堂高校生还赶这样的又脏又累的活，那不是白读了高校吗？

一次次的这样想，被老师发觉了，最终经过老师的急躁讲解和一些有着几十年工作阅历的师傅的谈心，才真的明白了。

哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。

所以刚开头工作时，不要总看工作好不好，而是要脚踏实地去仔细学习工作阅历和技术技能，这才是我们工作的目的。

两周看似漫长，其实也很短暂。

其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严厉 的面孔。

每天的五个小时很快的就过去了。

直到下班时才感觉到累，但内心却充实了很多。

虽然每天只要五个小时，但它让我感遭到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制造出一件成品的过程。

在老师们急躁细致地讲解和在我们的乐观的协作下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了两周的实训。

实训期间，通过学习钳工。

我们做出了本人设计的工艺品。

钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的外形，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。

一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到本人平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

这次实训给我的体会是：

第一，在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

其次，培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化恪守劳动纪律、恪守平安技术规章和爱惜国家财产的盲目性，提高了我们的全体综合素养。

第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、恪守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对本人的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。

对我们的钳工实训成果，实行逐一调查的方法，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。

我觉得每一次的实训对我本人来说特别有意义，特别实在.它们给我的高校生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业学问，让我熟悉到本人的特长与不足。

一年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们本人去观看、学习。

不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。

随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。

像钳工，它看似简洁的锉和磨，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种波折感等等。

两周的实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不只仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据本人的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。

总而言之，虽然在十几天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。

我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简洁到简单“进化”而来的。

很快实习结束拉，结束的时候大家内心是兴奋的，由于大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部把握，至多让我们了解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有关心。

这次钳工实习我觉得特别有意义，虽然有点累，但我们的确学到了不少钳工学问，在和钳工师傅们谈天中，同时也学到了工作阅历，我们这些年轻人刚刚参与工作时，不管工作有多困难肯定要急躁，沉住气，不要一上岗看到工作优点累，有点艰。

7.谁有车工实习总结,发一份,3000字左右吧

个人实习总结次要是对本人实习后学到了那些学问，明白了那些道理，本人有哪些不足，然后将它们总结出来，让本人扬长避短。

实习对于每个人来说都有很大的关心，最简洁的就是在学校里学到的都是理论学问，可是你要如何的将它们运用到工作实践当中，在实习过程中会让本人添加工作阅历，添加社会的交际力量等等。

实习总结怎样写呢？

一、首先是说出实习的时间、地点、岗位。

二、实习的内容是什么。

例如；

金工实习，金工又有车工、钳工、焊工、刨工、铸工、磨工等等。

你就写你在实习的内容，钳工的工作实习内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。

了解了锉刀的构造；

分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。

而我所要做的内容就是处理阀的运转及拆卸，以下就是我的一些工作内容：

调整阀常常消失的问题是卡堵，常消失在新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位形成堵塞使介质流通不畅，或调整阀检修中填料过紧，形成摩擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

毛病处理：

可快速开、关副线或调整阀，让脏物从副线或调整阀处被介质冲跑。

另一方法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力状况下，正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。

若不能则添加气源压力添加驱动功率反复上下移动几次，即可处理问题。

如若仍不动作，则需解体处理。

三、实习过后有哪些感想和体会对本人的实习表现与效果。

一般都是写，在实习过程中，我乐观肯干、虚心好学工作仔细担任，和同事们的关系很好，还有突出本人的工作力量，在工作中取得了怎样的成果，本人的努力对公司企业有什么样的关心。

本人又有着是不足，那些需要改正，将不足都逐个列出来，然后写你是如何改正的。

四、实习总结。

实习总结一般都是些这次实习的收获，还有对以后的规划。

实习的收获有通过实习期间工作的实践，学到了实践学问，