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在整个答题过程中要注意好一个主脉:
即我们的考试性质是特定的招警考试,在这样一种职业的主导下去认知此现象就显得尤为重要,所以要求我们的考生在答题中同时注意到职位匹配,这样才可能在此题上体现出答题深度及获得高分突破。
此题的答题思路为:
首先是入题,对题设中所提到的特有现象即“跳槽”做一个概念性的分析,即以个人的理解与认知做一个对“跳槽”这个专有名词的解释;
第二,对“跳槽”这个社会现象做一个整体上的客观分析,建议从此类社会现象所产生的时间背景、社会认知的不同发展阶段、不同的社会社会认知维度,如提畅个性而主张跳槽、未避免用人单位对个体不稳定的不良判断而不提畅跳槽等诸多层面进行综合分析;
第三,结合自己立志要做一名好的人民警察来扣题,一般应表现出自己是经过慎重选择而从事的人民警察行业,因而不主张跳槽更不会跳槽这样一个主旨,全面做答。
2、如果让你去做一名社区民警,你怎么办啊?
解析:
这是一道需要经过考生的仔细思考判断才能准确定位的题目,也是一道偏向实际操作能力考核的题目,但绝不是一道简单的职位匹配型考题,知道了这个主旨,考生在做答中把握好分寸就可以在一般的考生中脱颖而出。
此题的答题思路:
首先是入境,即入你真实地是一名社区民警的职位之境,由此展开下面的具体操作层面的各项工作,要有步骤有条理,让考官感受到你有职位所需要的基本素质。
其次,在做好职位的入境后就是在其位谋其政的具体操作了,这个时候一般的考生都会思如泉涌,因为对做一项具体的工作,每个人都会有不同的步骤不同的思路,比如可以答:
从开展工作的通用操作层面入手,先是了解基本工作环境的人、事、物的情况,对所管社区的不同的人员结构、警察所敏感的某些特定事宜的历史或现状、社区公共物品等做全面的了解,这样做到更好地入职之境。
最后,可以结合自己的主观表达一下希望,比如在这样一个看似平凡的工作岗位我将更加注重将工作做精做细,以更好地为人民服务做为工作的基本要求,努力做好一名让群众注意、领导放心、人民贴心的社区民警。
余震不断的陕西汉中青木川镇,辅仁中学英语老师在校园走廊里辅导学生。
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3、有人说公务员是服务者,有人说公务员是执法者,你怎么看?
这是一道考核考生如何理解公务员的岗位并正确对待人民赋予的权力的考题,不是只要答出对题设所说的两个分句的判断即可,更出彩的点在于由此给你带来了什么样的执业启示,只有做好了这些要素的结合与分析才能将这道题答到锦上添花的水准,所以要求考生平时对综合分析能力的培养要重视。
首先:
对于题目中提及到的两种说法表达的是不同的主体对同一对象的不同认知,我们做为一个即将成为国家公务员的考生要有全面判断和认识。
可以根据自己的认知做个定位,比如:
公务员既是执法者更是服务者。
第二,全面分析公务员既是执法者更是服务者。
从两个方面先分点阐释,即分析公务员为什么是执法者,是因为国家依法赋予了国家公务人员管理国家各级公共事务的权力所以公务员是一个执法者,可举如税收、司法等行业来例证,同时国家公务员的职责又是全心全意为人民服务,所以公务员更要做好一个服务者。
分析的高度最后定在更是服务者上,为什么?
可根据自己的理解来表述,比如可以说公务员是执法者,执法的核心是为了更好地为人民服务,考生还可以取自己认为可以分析透彻的其他总结点来提升总结。
第三,做为一名即将成为国家警务人员的考生,结合自己的职位来点睛一下自己的观点,比如点睛“公务员既是执法者更是服务者”,那就是用好人民给予我们每个人民警察的保护百姓安居乐业的权力,以实现我们的职业所以要求的更好地为人民服务。
4、如果群众打架斗殴,你去制止,有人围观,说你打人,你怎么看?
这是一道较典型的情景模拟应急应变类的题目,考生一般拿到题目后做到些定性上的判断应该不难,所以此题在题目本身的设置上没有设太大的难度判断,而每个考生要在此题上答得精彩主要就是看答题内容了。
首先,要有身在此境的感性认知,然后在最快的时间内做出最理性最适合国家公务员素质的合理判断,碰到这种情况我的首要做法肯定是先判断所面临的状况是否是我个人所能控制的,然后再做下一步的工作。
第二,如果经过最快的理性判断我能够判断出对我做出打人评判的群众或其他人不是恶意的,我的方法和态度不对给对方造成了这样的错误认知,那么我将如何解决,如果判断的结果是对方是要对我进行恶意人身攻击那么我将采取损失最小化的处理方式,具体问题的具体处理我们每个考生都是有方法和具体想法的,我们也不统一格式,只要说得有理有据可以解决问题就好。
第三,做为此题的最后点精之笔肯定是要有一定的深度,所以建议我们建议每个考生在结合自己做表态的时候,要充分考虑到本题的特殊性及我们一个合格公务员身份性,以正确的态度对待在以后现实的工作中不可避免的应急应变类事件。
1、教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?
广州新东方参考答案:
在构建社会主义新农村的过程中,教育是极为重要的一环,但由于农村人口收入普遍较低,教育费用对于许多农村人口而言,存在较大的压力。
因此,我认为教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,此举可以在一定程度上减轻农民负担,体现的是“以人为本”的思想。
同时,教育部规定学生使用完课本之后,由学校收回,发给下一年学生使用,符合建设资源节约型社会的要求,这是很重要的对策。
当然,我们也要考虑具体的执行问题。
我们可以看到,教育部的这种规定是一种硬性的规定,带有一定的强制性,在具体的执行过程中,难免会出现种种的不适应性,如何让政策有机地运行起来,确实需要我们进一步思考。
同时,书本在使用过程中不可避免地会出现损耗,这就需要学校配合,加强对学生保护书本意识的教育。
最后,书本的循环再用,最大的问题在于无法实现教材的更新,我们正处于一个知识大爆炸的时代,知识的更新(包括教材的更新)是很快的,旧书其实未必适合新的学生去使用。
2、如果你是村干部,村公路两旁的居民将杂物倒在公路旁,多次清理无效。
请问,你对这种情况有什么好办法?
在建设农村经济的历程中,“马路经济”曾经是一种在农村很普遍的发展模式。
而这种模式的不足之处在于,农村居民集中地将房屋建设在马路边上,而居民生活是必然会产生各种生活垃圾的,在这种情况下,就出现了题目中所说的“村公路两旁的居民将杂物倒在公路旁,多次清理无效”的问题。
其实这里主要是意识方面的问题,农村居民对“乱丢垃圾的害处”认识不足,常常贪方便将垃圾就近倒在公路旁。
对此,如果我是村干部,首先应该是通过村委会增强对村民环保及卫生意识的宣传教育,宣传应该是多渠道的(如制作标语、广播、上门谈心等)。
应该在居民区设立相应的垃圾回收点,安排农村居民将垃圾堆放在制定区域,同时安排垃圾车每天将垃圾运到就近的垃圾处理厂,同时还可以适当地向农村居民收取一定的垃圾处理费。
最后是形成一定的监督处罚机制,对屡教不改的村民应该处于一定的处罚。
3、某高校为帮助边远山区的贫困学生准备到珠三角地区义演,如果这事由你负责,请问你将如何策划?
你估计有可能发生什么困难,如何解决?
近年来,国内各大高校均通过不同的形式帮助贫困大学生们解决学业及生活难题,这是学校对我们大学生的一种关怀。
如果我有机会组织同学们到珠三角地区义演,从而帮助边远山区的贫困学生,我会努力完成这项工作,我会按以下步骤去做:
(1)对珠三角地区人民群众对文艺节目的喜好作一定的调查研究,在掌握当地群众对文艺节目的喜好后,再有针对性地对活动安排拟定初步方案。
计划书中应包含举办的时间地点、节目内容、参加人员、经费、食宿安排等相关事宜。
(2)将方案交由领导审阅,批示。
(3)确定方案后,在学校内宣传活动意义,积极引导同学们参与。
同时在校内各学院中征集适合参演的节目,在选定节目后集中进行排练。
(4)提前与当地宣传部门联系,在当地作好前期宣传和后勤工作,以吸引更多的群众。
(5)在从学校出发到当地之前,召开动员大会,调动大家积极性,宣布注意事项,增强团员的安全意识。
(6)去到当地后,要服从当地宣传部门同事的安排。
可能遇到困难:
第一:
交通不便
第二:
食宿环境
第三:
宣传不到位
联络当地的负责人,将场地布置好,并在当地做出适当的宣传。
第四:
表演过程中加强与各有关人员的联系,维持好现场秩序,做好应急处理措施,防止突发事件的发生所带来的损失。
同时在表演过程中向有关领导汇报情况,让领导更好的了解表演的详情;
第五:
义演完毕后对这次活动的组织上值得发扬的地方和值得反思的地方作一份总结,同时自己也反思一下在这次活动中自己有什么问题还有待改进的。
为以后组织更多的活动留下一笔宝贵的经验。
一、谈谈你对“爱一行,干一行”的看法。
【参考答案】
1.我认为,对这句话应该辩证地看待,从不同的角度应有不同的理解。
2.首先,我认为从择业观上来说,这句话就有一定道理的。
俗话说,兴趣是最好的老师,工作对于我们来说,不仅是谋生的手段,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台,是生活的重要组成部分,所以我们在择业的时候,应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。
譬如对于我来说,我认为目前我所报考的公务员工作,高度符合我上述的择业标准……(简单论述)。
3.其次,我认为从对待工作的态度来说,我们不能一味地强调“爱一行,干一行”,否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想,就很容易导致懈怠。
在当前,社会分工日趋细化,我们在择业的过程中,有着多样多样的机遇,但同时,职位竞争也日趋激烈,很多时候,我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作,这种时候,我们应该发扬“干一行,爱一行”的职业精神,怀着强烈的工作热情去投入工作,并在工作中培养自己对工作的热爱,继而发自内心地爱岗敬业,使自己成为优秀的人才。
4.综上所述,我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作,在工作的过程中,又要发扬爱岗敬业的精神,把属于自己的工作做到尽善尽美。
二、单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你去处理,你将如何组织?
1.领导把工作交办给我是对我的信任,我一定会尽心尽力地作好,保证圆满完成任务。
对于这项工作,我准备这样开展:
2.首先,在计划阶段,我将这样去着手:
进一步明确领导意图,把握活动精神,理解学习的的目的,确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等,和对口单位联系,确定可行后,写一份详细的计划,报领导审批,领导审批后,照此执行;
3.其次,在实施阶段:
我会全程参与活动,积极跟基层对口单位沟通联络,保证各项计划落实到位,使活动能够顺利进行,在活动过程中做好监督、服务、宣传工作,及时处理突发事件。
学习结束后,要组织考核并公布考核成绩,根据考核成绩确定奖惩。
4.最后,在总结阶段:
我要及时整理活动成果,总结经验和不足,写成书面报告,汇报给领导。
并把活动相关材料整理备档。
三、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样,不满意比他强的下属,如果你遇到这样的事情,你将如何去处理?
1.我相信在我所报考的单位不会出现这样的现象。
如果真遇到这样的情况,我想我会这样做:
2.首先,反思自己。
确定是否因自己和领导沟通不利,或在平常的工作中不够谦虚谨慎,过分张扬才导致领导的误解和反感。
如果是这样的话,我会找出自己的问题所在,在合适的机会跟领导沟通,真诚地就以往的过失表示诚挚的歉意,并在今后的工作中加强跟领导的沟通,同时更加低调更加谨慎,我想领导一定是具有广阔的胸怀的,必定会消除对我的不良印象;
3.其次,如果问题确实不在我自己身上,我的工作和人际交往都不存在问题,我也会合理看待这种现象,领导对比他强的下属不满,说明领导具有忧患意识和上进心,这种意识本身是没有错的,只要能够正确引导,会对领导的进步起到积极的促进作用。
这时候,我会在平常的工作中更加积极主动跟领导沟通接触,交流工作技巧,加深彼此感情,并更加虚心地多向领导请教和学习,相信精诚所至,金石为开,领导一定会消除对我的成见,更加愉快地投入工作中。
4.再次,如果领导因我比他强而不满是有其他原因,我也会努力找到症结所在,对症下药,通过积极的方法和诚恳的沟通,及时化解我和领导之间的尴尬,不至于影响领导的心情和工作的开展。
5.总之我相信,人都是感情动物,只要真诚地交流,没有化解不了的隔阂,一时的狭隘一定能够在真诚中消散。
四、基层性工作和研究性工作,你愿意从事哪项工作?
1.对于我来说,我必须首先界定我的眼前目标和长远目标,这样才能有的放矢,更好地确立工作方向。
2.从我的专业理想和职业生涯规划来说,我觉得我比较愿意、也比较适合从事研究性的工作。
因为……(谈自己的专业和自己的职业生涯规划,以及自己为什么适合研究性工作)。
3.但是,凡事都不能一蹴而就,美好的愿景并不代表我现在能够一步登天。
我觉得就我目前的情况而言,是不能够直接胜任研究性的工作的。
我是个应届大学毕业生,虽然具备扎实的理论知识,但是我的工作经验、社会阅历都不够丰富,实际操作能力还有所欠缺,这对于我来说是目前最需要提高的,也是做好一切工作的根本。
所以,我现在迫切需要从基层工作做起,在基层性工作中锤炼自己各方面的综合素质,以便能够适应今后更加复杂、更加专业的研究性工作。
4.综上,我认为,研究性工作是我的工作方向,而基层性工作是我现在必须要经历的基础阶段,对目前的我来说,是最重要的,也是我最愿意从事的。
五、如果你拟定了一个方案,你的处长不满意,但是你的副局长却非常满意,你将如何办?
1.对于这个问题,我认识我的两位领导出发点都是好的,都是为了让工作更好地开展,是不存在根本分歧的。
我会立足工作,尽力地处理好这件事。
2.首先,我会重新审视自己的方案,结合处长的意见,全面慎重地重新修正。
两位领导都是工作经验丰富,处长既然不满意,很可能就是我的方案中还存在漏洞,这种情况下,我会跟处长进行沟通,请他给予指导,带着他的指导意见去重新修正自己的方案。
我相信,经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进,我的方案一定会更完善,处长和副局长都会非常满意。
3.其次,如果我的方案本身没有什么明显的漏洞,处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧,我会找一个合适的机会,请处长和副局长都到场,从工作大局出发,开诚布公地就我的方案进行讨论,我相信,两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案来。
4.我相信,只要我们能够从工作大局出发,本着求同存异的原则去讨论方案,最终一定能够得到一个圆满的结果。
一、分类汇总:
2019国家公务员面试真题(2019年2月20日-2月29日)
2019年2月20日中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员面试真题
(一)综合分析类
1、今年公务员有的职位报考比例达1000:
1,你对此有什么看法?
2、今年春运不涨价,你有什么看法?
3、哈佛捐给哈佛图书馆250本书,非常珍贵,图书馆规定只能在阅读,不能借出。
一场大火,把图书馆烧了,只有一本书留了下来,原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来,现在还给了学校。
学校先表扬了这个同学,但最后还是把这个同学给开除了,问你怎么看?
4、德不孤,必有邻,你对这句话的看法?
5、对职业排队人的看法?
6、有人说管理是一种引导,有人说管理是一种服务,你的看法?
7、目前提出的塑料袋白色污染,社会上很多反应,你怎么看?
8、你新进一个单位,单位里有人很忙,有人很闲,你怎么处理?
(二)人际交往类
1、临时组成一个调查小组,大家彼此都不熟悉,你作为一个资格最浅的人,如何让大家熟悉你?
2、小张到了新科室,工作紧,任务新,压力大。
科长业务水平高,但单位老同志较多,如果你是小张,怎么做?
3、你单位同事,小李,经常在工作中要你帮忙,领导批评你,你怎么处理?
(三)组织协调类
1、单位的新员工培训,包括企业文化,团队精神,工作流程.你怎么组织?
(组织协调类)
(四)应对压力类
1、你单位派你到基层调研,某媒体将你的个人意见发放出去,你怎么处理?
2019年2月20日中华全国总工会无领导小组面试真题
假如你是奥运志愿者,现有15种素质,你根据其重要性,每个人选择五项进行讨论.
1.爱国主义精神2.团队精神3.奉献精神4.了解外国人的风俗礼仪5.有何外语交流技巧6.体育常识7.应变能力8.有责任心9.社会责任感
2019年2月21日中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员面试真题
1、十七大的生态文明,有人说生态文明建设一定程度上影响了物质文明建设,你怎么看?
2、列夫托尔斯泰说过:
人的生命价值不是看时间而是看深度,对你有什么启示?
3、在火灾时,有一种蚂蚁会滚成一团,逃出危险,对你有什么帮助?
4、有人说要做正确的事,有人说要正确的做事,你怎么看?
5、有人认为社会公众需要什么,政府就要无条件的提供,你怎么看?
6、现在很多学生在学校忙着考英语计算机等技能证书,反而把专业知识的学习放在后面,你怎么看这种现象?
7、有人说现在年轻人很有能力,但是太过于自以为是,有人说,我有能力,我就是自以为是,怎么样?
你怎样看待这个问题?
1、处长出国,交由你主持工作,可是处里的老同志不配合你,出现迟到等事件,影响了工作进度,你怎么办?
2、领导要你和小李接洽工作,但是你和他有矛盾,他在工作上不配合你,你怎样做?
1、现在越来越多的外国人来中国学汉语,你是教育局的工作人员,领导让你组织一次外国人汉语风采的活动,你怎么安排?
1、领导交给你和另外一同志一起负责一个工作,你发现有种更好的办法来处理这件事,但是相对而言你工作量就更大了些,你怎么做?
2、问题比较长,是六件事情,包括工作,会议,朋友来看望你等等,你怎样处理好。
3、单位表彰先进个人,具体由你负责先进材料的审核,结果有人反映某个受表彰的人材料有问题,你怎么做?
(五)背景意愿类
1、自我介绍
2019年2月21日出入境系统无领导小组面试真题
假定自己是评审团评审员,对“爱心模范”的评选提出至少3条标准;
根据统一的标准,从给出的6个材料中选出三名“爱心模范”。
(标准是自己提的)。
2019年2月22日中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员面试真题
1、现在许多政府官员在互联网上开博客,写一些关于政府工作方面的事情,你怎么看这个现象。
2、现在很多大学为了学生工作将4年课程改为3年或者3年半,剩下时间让学生找工作,你怎么看
3、有的人说做事要三思重要,有的人说三思而后行比较重要,你怎么看
4、红杉树很高,但根在地下很浅,相互盘错,连飓风都吹不倒你怎么看
5、一句古文“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”,意思是说胜利不能骄傲,成功不能自满等这方面的,请分析
6、建设责任型政府,工作多了,服务人民是多了,责任就大了,有的公务员为了减小责任与压力,尽量少做事情,你怎么看
1、领导安排你和部门一个老同志一起完成某项工作,老同志不和你沟通工作情况,导致你的工作没有完成好,受到领导批评,你怎么办
2、你提出一个想法,同事认为是针对他,如何处理
1、新劳动合同法刚刚颁布,学生会要组织一个针对毕业生的宣传活动,由你来负责,你怎么组织这次活动。
2、如何推广一个政策法规
1、开会时由你对小组讨论进行总结,突然有一个小组成员站起来指出你的总结和小组讨论的结果不一致,你怎么办。
2、工作环境和团队不如你想象的那样,怎么处理
3、有领导来检查你分管的工作,怎么处理
1、介绍一下你的背景,谈谈为什么报考公务员
2019年2月23日中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员面试真题
1、漫画:
一个小人刚开始拼命绕圈,后来就一路直走了,小人满头大汗。
请谈谈看法
2、政府提出"杭州指标"你认为的"杭州指标"是什么?
3、一幅漫画,<人生路上>,百米跑了70米,一人说:
还有30米;
另一人说:
只剩下30米,你怎么理解?
4、某学校发生让孩子给父母洗脚得事件,你如何看待?
5、亲情回报父母,要求大学生回家给父母磕一个头,做一顿饭,说说自己的看法?
6、直接干预是市场经济的非常规宏观调控措施,但对于现在的物价上涨,政府采取了直接干预,你怎么看?
7、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?
8、有人说:
一个人工作能力越强,他的执行能力就越强,对此你怎么看?
9、房子是由一石一木垒的,你怎么看?
1、你因为业余好爱影响了正常工作,领导批评你了,你怎么办?
2、在工作中你和老同事一块,你觉得他的处理方法不对,提出来后,老同事一笑了之,你怎么办
3、你和一个老同志一起负责工作,可他不配合你不和你沟通,
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