初中生物学中考总复习Word下载.docx
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2、对光。
3、观察。
4、收镜。
注意:
左眼注视镜筒,右眼也要睁开。
清洁镜头使用擦镜纸,不得使用纱布。
填空:
(1)A反光镜、
(2)B、(3)C、(4)右、(5)E
如果D为12.5×
,显微镜的放大倍数范围是:
125——600倍
显微镜使用操作问题解决办法:
问题
原因
解决办法
找不到物像
标本没对准通光孔中央或焦距没调好
移动标本或调整粗准焦螺旋。
物像偏离视野中央
标本没有正对载物台上通光孔的中央
移动标本正对通光孔中央
看不到完整结构
物像过大
更换低倍物镜
物像不清析
没有调好焦距或标本过厚不透光
调整细准焦螺旋或重新制作标本
物象过暗
进入镜筒的光线过少
转动反光镜使用凹面镜
视野中有污点
镜头或玻片没弄干净
转动镜头或移动玻片判断污点位置,擦拭干净。
视野中有黑色圆圈
玻片间有气泡
更换或重做玻片标本,正确盖片。
6、临时玻片标本的制作
实验名称:
制作洋葱鳞片叶的表皮细胞临时玻片标本这样盖玻璃片不留气泡
正确顺序:
2、6、5、1、3、4(滴-取-展-盖-染-吸)
制作人口腔上皮细胞临时玻片标本
②(滴盐水)
⑤④③①(滴-取-涂-盖-染-吸)
7、植物细胞、动物细胞
人口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶的表皮细胞
思考:
1、动物细胞与植物细胞的内部结构有什么不同?
植物细胞 动物细胞
与植物细胞比较,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,但是二者都有线粒体(线粒体是细胞的呼吸场所,是能量转换器,将化学转化成其它能。
叶绿体也是能量转换器,它交光能转化成化学能)。
卵细胞是最大的细胞,成熟的红细胞无核,
肌细胞多核,神经细胞多突起。
8、细胞的分裂、分化
动物细胞分裂与植物细胞分裂植物细胞分化形成植物组织ABCD动物细胞分化形成动物组织:
细胞核首先分裂,细胞质分两份B保护C输导D营养A分生组织结缔、神经、肌肉、上皮组织
细胞分裂染色体复制加倍。
思考:
ABCD各组织的功能?
细胞数目=2n(n为分裂次数)
9、细胞构成植物体和动物体
人体八大系统组成图
人体八大系统及其主要功能:
循环系统——运输营养和废物;
神经系统——调节生理活动;
呼吸系统——气体交换;
消化系统——消化吸收;
运动系统——运动与支持;
泌尿系统——排泄废物;
内分泌系统——产生激素调节生理活动;
生殖系统——繁殖后代。
食物经过消化系统消化后,营养物质被吸收进入血循环系统运输给组织细胞利用,同时又将细胞产生的废物(尿素、多余的水分和无机盐)运输到呼吸系统、泌尿系统和皮肤等处排出体外。
生命活动是在神经系统的调节作用下,各系统协调配合完成。
如运动加剧,血循环也加快,呼吸也加快,泌尿系统的排泄也增多加快。
10、单细胞生物
酵母是单细胞真菌,衣藻为单细胞植物。
草履虫、眼虫和变形虫者是单细胞动物。
单细胞生物有:
单细胞植物和单细胞动物。
植物与动物的主要的区别是:
:
绝大多数植物细胞具有叶绿体,能在光下进行光合作用,制造有机物,属于自养生物。
而动物则不具备这一功能,必须通过直接利用现成的有机物来获得能量,属于异养生物。
11、植物的主要类群
12、种子的结构及其萌发条件
新植物体由种子的哪部分发育成的?
胚包括哪几部分?
切开玉米种子后滴加碘液,种子的哪部分会变蓝色?
为什么?
种子萌发条件的探究实验
种子不萌发的原因:
2号瓶没有水。
3号瓶没有空气。
4号瓶没有适宜温度。
提示:
1、实验1用于对照2、四个实验组成三组对照实验:
2和1,3和1,4和1。
3、每组实验的变量分别是水、空气、适宜温度。
1、种子萌发的环境条件有哪些?
2、环境条件适宜,种子就一定能萌发吗?
13、根对水分和无机盐的吸收
1、根尖四部分的细胞结构特点(不同) 2、生长最快的部分?
3、吸收水分和无机盐的主要部分?
4、分裂能力最强的部分?
植物生长需要多种无机盐,需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐,土壤中常缺少这些无机盐,所以要经常施用这些肥料。
缺氮-叶片黄化;
缺磷-叶色暗绿、无光泽、背面紫色;
缺钾-搞病能力弱、易倒伏;
缺硼—油菜“花而不实”)。
氮、磷、钾的主要作用:
氮肥长叶,磷肥长果实和种子,钾肥长茎。
过度施用化肥会使土壤板结,也会污染环境,建议多施用农家肥,以改良土壤结构。
14、开花和结果
哪部分才是花的主要部分?
雄花也能结果吗?
精子与卵细胞结合受精卵后才会形成果实和种子。
缺少花的哪一部分,这朵花就不会形成果实?
15、有机物的制造——光合作用
图一1、上表皮(保护),2、叶肉(光合)3、下表皮4、气孔5、叶脉(输导)
图一起1表皮细胞保护作用、5组织起输导作用4为气孔,起交换窗口
光合作用与呼吸作用比较:
原料产物(b作用的原料)产物
1、a、b表示什么作用?
2、A、B各表示是什么物质?
光合作用的变化:
一天中随着光照增强,光合作用也会增加,同时消耗的二氧化碳增多,生产的在机物,氧气也会增多。
傍晚光照减弱,光合作用也随之减弱,同时消耗的二氧化碳减少,生产的在机物,氧气也会减少,到时无光照的夜晚光合作用停止。
呼吸作用:
随着温度和水分的增加,植物的呼吸作用会增强,同时消耗的氧气和有机物也会增多,产生的二氧化碳会增多,释放的能量也增多。
无论是白天还是夜晚,呼吸作用都不会停止。
实验验证光合作用制造淀粉
1、暗处理一昼夜的目的是让叶片中的有机物完全运走或耗尽。
2遮住叶片的一部分是作对照实验。
3、隔水加热是为了实验安全。
4、小烧杯里的酒精是为了溶解叶绿素。
5滴加碘液检验叶片中是否有淀粉生成。
6、见光部分变蓝说明了光合作用的产物有淀粉。
7、实验的变量是有无光照。
16、植物对有机物的利用——呼吸作用
实验证明:
种子的呼吸作用分解有机物,消耗氧气,释放二氧化碳和能量。
细胞中的光合作用与呼吸作用叶片气孔控制植物的蒸腾作用
叶绿体——细胞制造有机物场所;
甲表示气孔张开,乙表示气孔关闭
线粒体——细胞呼吸作用分解有机物场所。
气孔开闭调节蒸腾作用,同时也影响光合作用。
⑤提供有机物和化学能。
⑥提供CO2、H2O和能量。
A、呼吸作用B、蒸腾作用C、光合作用 A、检验光合作用的产物——淀粉
B、检验呼吸作用的产物——CO2
C、验证CO2是不是光合作用的原料
▲我国植被面临的主要问题:
①植被覆盖率低,森林资源人均占有量少。
②乱砍滥伐严重,森林生态系统呈衰退趋势。
③过度放牧导致草原资源破坏严重,草场退化、沙化。
七年级生物学下册复习
1、人类的起源和进化
现代类人猿和人类都是由森林古猿进化来的,森林古猿是现代类人猿和人类的祖先,古人类化石是重要证据。
从古猿到人的进化过程中,下地觅食,使用工具,制造工具,用火烤食,营养改善起不同作用,劳动起决定性作用。
2、人的生殖和发育
1卵巢(生产卵细胞)2输卵管(受精场所)3子宫(胚胎发育场所)
4胎盘(母体与胎儿进行物质交换的场所)5脐带(母体与胎儿的连接,输送营养和废物)
6胎儿(早期叫胚胎)
胚胎发育过程:
精子+卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿(280天左右).受精卵的形成是新生命的开始。
青春期特点:
进入青春期后,男女生表现出第二性征,其中最显著的特征是身高突增。
青春期心理也发生变化:
如不愿意与家长交流,独立意识逐渐增强,逆反心理强。
我国实行计划生育政策不仅是要限制人口数量,还要提高人口质量。
具体要求是:
晚婚,晚育,少生,优生。
少生是为了限制人口数量,优生是为了提高人口质量。
3、营养和吸收
蛋白质是构成组织细胞的材料,青少年长身体,应增加蛋白质的摄入。
清水没有消化作用,唾液对消化淀粉有消化作用。
在37度消化酶的活性最强,,高温、低温酶的活性会减弱。
(提示:
有淀粉加碘液变蓝,无淀粉加碘液不变蓝)
人的消化系统(序号自己写)口腔 食道胃 小肠 大肠
小肠是消化吸收的主要场所(淀粉酶) (蛋白酶)(脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶等)
X表示淀粉消化;
Y表示蛋白质消化;
Z表示脂肪消化。
三大营养在人体内消化的开始部位,主要部位,最终产物,淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶的作用。
合理饮食:
一日三餐,按时进餐;
早吃好,午吃饱,晚吃少;
不偏食,不挑食,食物多样化,荤素搭配,五类食物均衡吃;
多吃蔬菜,少吃油。
饮食安全:
不吃发芽的马铃薯,不吃生鲜,不购买三无食品,不吃过期食品和农药污染食品。
abc各表示什么物质?
ef表示什么生理过程?
人体组织细胞与器官、系统进行物质交换
淀粉消化分解的最终产物是葡萄糖。
①②③④⑤⑥⑦各表示什么物质?
4、血液循环——体内物质的运输
血浆中有血浆蛋白, 血清中没有血浆蛋白。
A、红细胞(运输氧)B、白细胞(吞噬细菌)
红细胞含有含铁的血红蛋白,它易与氧结合 C、血浆(运载)D、血小板(止血凝血)
(氧多的地方)也易与氧分离(氧少的地方)红细胞少贫血,炎症白细胞多,血小板少不易止血。
血型与输血:
ABO血型系统分A、B、O、AB四种血型。
输同型血,受血者的红细胞不会凝集,最为安全,输异型血,受血者红细胞发生凝集,阻碍血循环——有生命危险。
在没有同型血的情况下才会考虑输异型血。
O可输给A、B、AB型,AB型可接受A、B、O型血,但只能是少量。
不同类型的血管比较:
毛细血管的功能:
与组织细胞进行物质交换管壁厚的为动脉
A小静脉 B毛细血管C小动脉A红细胞从小动脉流向毛细血管
血流方向:
A→B→CB红细胞单行通过毛细血管 动脉或静脉
C红细胞从毛细血管流向小静脉
毛细血管与组织细胞进行物质交换
血中氧(O2)和养料进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳(CO2)和废物分别进入红细胞和血浆。
毛细血管壁簿(仅一层细胞),血流慢的特点利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
左心室壁最厚;
上下两腔相通,左右两腔不相通;
A:
CO2B:
O2M:
O2N:
CO2
动脉与心室相连,静脉与心房相连。
血流方向肺循环:
2-5-6-3(静脉血变动脉血)
体循环:
4-7-8-1(动脉血变静脉血)
5、人的呼吸
D上升表示膈肌舒张-呼气;
由于体内发生气体交换,呼出的气体中O2减少了,CO2增多了
D下降表示膈肌收缩-吸气。
思考:
怎样证明呼出气体中有较多二氧化碳?
呼出的气体含二氧化碳多。
静脉血流经肺泡周围进行气体交换,静脉血变动脉血动脉血。
动脉血流经组织细胞周围,又进行气体交换,动脉血变成静脉血。
发生气体交换的原理:
存在浓度差,气体由多的地方向少的地方扩散。
6、人体废物的排出
血液流经肾单位时,经过滤和重吸收后,尿素多余的和水等废物形成尿液排出。
尿液的形成过程:
血液→原尿(含葡萄糖)→尿液(无葡萄糖,含较多尿素)
正常情况下,血浆中五种成分都有,原尿中无或少蛋白质,正常的尿液中无葡萄糖,但含较多的无机盐和尿素。
7、神经调节
近视(晶状体曲度过大或眼球前后径过长)——戴凹透镜可以矫正。
远视(晶状体曲度过小或眼球前后径过短)——戴凸透镜可以矫正。
预防近视要注意:
看书的时长(约1小时)、距离(约33cm)、光照强度、看书的姿势。
1、甲图中①②③④各是什么?
2、神经元具有什么功能?
3神经系统的结构功能单位是?
反射活动是通过反射弧来完成的,反射弧由五个部分构成。
传出神经受损,只有感觉,无反射。
传入神经受损,无感觉,无反射。
简单反射(非条件反射)—由低级中枢完成;
复杂反射(条件反射)—还需要高级中枢参与完成。
简单反射生来就有,复杂反射是后天建立起来的,它更能适应复杂多变的环境,但也会消失(忘记)。
C复杂反射建立后,摇响铃铛狗也会有分泌唾液的反射活动。
D如只摇铃,长时间不喂食,得不到刺激,反射会消失,再摇铃时,狗就没有分泌唾液的反射。
条件反射举例:
谈虎色变、望梅止渴、鹦鹉学舌、闻鸡起舞、红灯停,绿灯行。
非条件反射:
A缩手反射
B眨眼反射
C排尿反射、D吃食物分泌唾液
E切洋葱时流眼泪
1、近视与( )的曲度变大有关系。
1、声音感受器位于耳的( )部分。
2、图像感受器位于眼球的( )。
2、将声音信息传到大脑听觉中枢的是()
3、将视觉信息传到大脑视觉中枢的是( )。
3、遇巨响时张口或闭口捂耳以保护鼓膜。
8、激素调节
卵巢——分泌雌性激素。
睾丸——分泌雄性激素。
性激素与性别发育和性成熟有密切关系。
激素
作用
激素分泌异常的表现
生长激素
(垂体产生)
促进人体的生长发育
侏儒症(幼年时分泌不足);
巨人症(幼年时分泌过多);
肢端肥大症(成年分泌过多)。
甲状腺激素
(甲状腺产生)
促进新陈代谢;
促进生长发育;
提高神经系统的兴奋性。
甲状腺肿(缺碘分泌不足);
甲状腺功能亢进(分泌过多);
呆小症(幼年时期分泌过少)。
胰岛素
(胰岛产生)
调节糖的代谢,即糖吸收利用(降低血糖浓度)
糖尿病(分泌不足)低血糖(分泌过多)
人类活动对生物圈的影响
人类活动破坏生态环境的实例:
1、森林遭到严重砍伐,大量野生动物被捕杀,随意倾倒垃圾、排放污水、排放废气。
过度放牧、开垦土地,交通、工厂、城镇建设破坏生态系统。
农业上大量使用农药、化肥污染环境。
2、环境污染类型:
大气污染(产生温室效应和臭氧破坏);
水污染(湖水出现水华);
固体废弃物污染;
土壤污染;
噪音污染(损害听觉神经)。
大片森林遭到严重的滥伐后,会出现土地沙尘化,水土流失,物种消失。
3、沙尘暴的起因:
人类大规模的开垦,过度的砍伐、放牧导致的土壤沙漠化,扩大了沙尘暴沙源。
4、酸雨:
简单地说就是酸性雨水。
正常雨水PH约为5.6,酸雨的PH则小于5.6。
成因:
主要是人为地向大气中排放大量的二氧化硫等酸性物质造成的。
我国酸雨主要是燃烧大量含硫量高的煤而形成的,机动车排放的尾气也是重要原因。
危害:
①酸雨使土壤成分发生变化,从而不能被植物吸收利用。
②酸雨使河流和湖泊酸化,使鱼虾等生长发育受影响,严重时造成死亡。
③酸化水源威胁人类的健康;
④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡。
控制措施:
通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物排放,并做好回收和利用污染物。
八年级生物学上册复习
1、动物的主要特征
蛔虫、绦虫是寄生类,对动物和人的健康危害很大。
生殖器官特别发达,繁殖能力很强。
鱼类、两栖动物的生殖发育都离不开水,到了爬行动物生殖发育才完全脱离了水的限制。
2、动物分类
1、没有细胞结构的生物是( )。
2、有细胞结构,但是没有细胞核的生物是( )。
植物与动物,种子植物与孢子植物,被子植物与裸子植物,脊椎动物与无脊椎动物分类依据各是什么?
属无脊椎动物的是( );
体温恒定的是( );
变态发育的是( );
胎生哺乳的是( );
用气管呼吸的是( );
生殖发育都离不开水的是( );
终生生活在水里的是();
幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的是( );
体外受精的动物是( );
由水生向陆生过渡的是();
害虫()
(1)将动物代号(字母)填写最下面的横线上。
(2)写出A、B、C、D、E、F各属于哪类动物。
2、动物的运动和行为
关节牢固性与( )有关。
运动中起支点作用的是( )。
关节灵活性与( )有关。
运动中起杠杆作用的是( )。
减轻摩擦振动与( )有关。
运动中起动力作用的是( )。
动物行为是指:
动物为了生存和繁衍后代产生的一系列活动。
从功能上可分为:
取食行为、攻击行为、繁殖行为、防卫行为、领域行为、社会行为等。
从获得途径来分,可分为:
先天性行为和学习行为两类。
1、2、3、4各属于动物的什么行为?
先天行为和学习行为)
比较动物的先天性行为和学习行为
4、通讯:
一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。
分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。
5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;
在农田间放一定量的性引诱剂,干扰雌雄冲之间的通讯,是雄虫无法判断雌虫的位置,而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的。
5、细菌、真菌和病毒
(1)细菌、真菌和病毒的结构和繁殖
细菌 酵母 霉菌生物病毒
(无核,含遗传物质)(有核,单细胞真菌)(有核,多细胞真菌)(无细胞结构,内有遗传物质)
(腐生、寄生)酵母(腐生)霉菌(腐生、寄生)病毒(寄生)
酵母菌 细菌 病毒草履虫(单细胞动物) 衣藻(单细胞植物)
不同的繁殖方式:
细菌——分裂生殖;
真菌——主要靠孢子生殖;
病毒——复制生殖
酵母——出芽生殖草履虫——裂殖
绝大多数细菌和真菌不能进行光合作用,只能靠分解动植物遗体中现成的有机物来生活(即腐生),少数生活在活的生物体上,为寄生,腐生和寄生者属于异养。
(2)细菌产生及其在自然界中的作用
巴斯德的实验证明:
肉汤里的细菌不是自然产生的,而是来自空气,即由原有的细菌产生。
由此可见,细菌自然发生论是错误的。
细菌和真菌在自然界的作用:
1、动植物遗体被()分解成( )和( )进入土壤中,产生的()释放到空气中,回归自然环境。
()和()又被绿色植物用于光合作用生产有机物。
2、在自然界的物质循环中,植物扮演( )角色,动物扮演( )角色,细菌和真菌扮演()角色。
(3)细菌的培养及其培养
1、细菌和真菌的生存也需一定的条件:
水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间等。
另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。
2、菌落:
一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体,叫菌落。
细菌菌落特点:
较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;
真菌菌落特点:
较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,有红、绿、黄、褐、黑等颜色。
3、细菌和真菌的培养方法步骤:
①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养
a第一个实验的培养基不作任何处理,以此作为对照。
细菌的有无是这组实验的变量。
b接种前要将培养基进行高温灭菌以除去杂菌。
冷却是为了不烫死种菌。
c接种后的培养基放入恒温箱培养,以满足细菌生长繁殖所需要温度条件。
(4)细菌、真菌与动物在生物圈中的作用比较
动物在生物圈中的
1、维持生态平衡(生物之间相互依赖相互制约)
2、促进物质循环(作为消费者通过呼吸作用)
3、帮助植物传粉和传播种子(使植物顺利系缚繁殖后代和扩大分布范围)
细菌真菌在自然界
中的作用
1、作为分解者参与物质循环(腐生类)
2、寄生类引起动物植物和人患病(链球菌使人患扁桃体炎,猩红热。
真菌使得手足癣稻瘟病)。
3、与动植物共生(根瘤菌与豆类共生、真菌与藻类共生——地衣)
(5)发酵现象
酵母生长繁殖需要有机物、水分和适宜温度。
发酵产物有二氧化碳,无氧条件下有酒精产生。
(6)人类对细菌和真菌的利用:
疾病防治。
主要指利用抗生素治病(如青霉素)与转基因技术生产药品(如胰岛素)。
抗生素是真菌(还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质。
利用细胞分解有机物,净化污水。
细菌和真菌与食品制作
食品保存方法及其保存原理
7、生物的分类
甲:
玉米乙:
向日葵丙:
蕨类
种类:
A单子叶植物B双子叶植物C裸子植物D蕨类E苔藓F藻类
1、将动物分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是什么?
2、金鱼、龟、鸽、蚯蚓的呼吸器官各是什么?
鳃、肺、皮肤、体表等)
生物进化树魏泰克的“五界说”
1、最早出现在地球上的是原始生命。
原始生命由于营养方式的不同。
真菌、动植物为真核生物。
一部分进化成植物,一部分进化成动物。
细菌为原核生物。
1、进化树底端是结构简单、低等的生物,顶端是结构复杂,
高等的生物。
3、从由低等到高等的进化角度来看,植物进化的正确排列顺序是:
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。
4、在研究生物进化过程中,常用到比较方法。
化石是研究生物进化最重要的证据。
5、比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序,推测动物进化的顺序:
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
比较动物的形态结构特征,可推测:
鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化中间过渡类型。
7、比较生物之间细胞色素C的差异,可推测:
蛋白质差异越小,亲缘关系越近。
人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系越来越远。
8、生物进化的总体均势:
从
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