幼儿园保育员理论考试试题 附解析文档格式.docx
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3、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
4、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
5、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
6、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
7、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新
8、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
9、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
10、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
11、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
12、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
13、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
14、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
15、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
16、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。
A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方
17、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下
18、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
20、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
21、睡眠前保育员应( )。
A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏
C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事
22、列属于幼儿基本情绪的是()。
A、认知B、直觉C、知觉D、依恋
23、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
24、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
25、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
3、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
4、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
5、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
6、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
7、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();
也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
11、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
12、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
13、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
14、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
15、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
16、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
17、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
19、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
20、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
5、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
6、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
9、()《中华人民共和国教师法》规定:
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
12、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
13、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、我国学前教育的原则是什么?
2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?
3、幼儿的基本情绪情感有哪几种?
4、我国学前教育的根本任务是什么?
5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、C
3、D
4、C
5、D
6、B
7、B
8、D
9、C
10、A
11、B
12、A
13、B
14、A
15、C
16、C
17、A
18、B
19、C
20、D
21、A
22、D
23、E
24、C
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、3个半
2、良好的卫生习惯
3、答案:
肥皂;
饭前便后
4、答案:
冬季保温,夏季散热
5、答案:
设备、环境
6、专人专用,每天
7、消毒水,太阳底下晾晒
8、个人
9、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、预防某些传染病
11、科学、合理
12、保育,教育
13、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
14、答案:
由近及远、由己及彼
15、答案:
整齐、检查、清理、消毒
16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
17、1,2
18、3个半
19、答案:
3.75;
71.25
20、消毒水,太阳底下晾晒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
2、答:
首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。
3、答:
依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
4、答:
为幼儿一生的发展打好基础。
5、答:
(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;
(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;
(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。
教育儿童充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;
(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;
(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;
(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;
(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;
不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
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