高中信息技术期学科Python语言基础期末考试程序填空阅读填空程序试题Word格式文档下载.docx
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从总分中s中去掉最高分max和最低分min,求出其他4位评委的平均分aver作为选手的最终得分。
max=a[0]
min=a[0]
foriinrange(6):
s=s+a[i]
ifa[i]>
max:
max=a[i]
ifa[i]<
min:
min=a[i]
aver=()/4
(1)在引用tkinter模块进行界面设计的过程中,窗体中录入评委打分的对象是由______控件生成的。
A.EntryB.LabelC.FrameD.Button
(2)题目中算法描述采用的是__________A、自然语言B、伪代码C、流程图D、.N-S图
(3)下列程序代码片段对应于算法描述中的第2步至第4步。
请填写片段中空白处的表达式填写完整________
5.分析完善程序
已知包含25项的数列:
1,2/3,3/5,....,24/47,25/49。
问题1:
写出该数列的通项公式f(n)=_①
问题2:
以下是计算S=1+2/3+3/5+...+24/47+25/49的程序,请补全代码:
foriinrange(1,26):
s=s+②
print(“s=”,s)
补充完成上述通项公式和程序:
①f(n)=_________
②___________
6.求50以内所有5的倍数的和。
7.哥德巴赫在1742年提出了以下猜想:
任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和,请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
importmath
defss(n):
Flag=True
i=2
whilei<
=int(math.sqrt(n))andFlag:
if_____________
Flag=False
_____________
returnFlag
n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))
foriinrang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"
="
+str(i)+"
+"
+str(n-i))
如果输入“8”则结果显示_____
8.编写程序,实现从键盘输入数据,实现输入数据转换成大写并输出。
9.编写程序,实现从键盘输入数据,数据前三位的ASCII值加2,从第四位开始ASCII值加3。
10.求水仙花数(一个三位数,其各位数字立方和等于该数字本身)
11.求1~100内奇数之和(使用range函数)
12.操作说明:
打开文件“Y:
/1/1.py”,将程序补充完整,不得增加,删除语句、或改变程序原有结构,操作结束后保存。
以下程序段的功能是:
根据从键盘上输入的表示星期几的数字,若输入的数字不是在范围(1至7)输出“输入错误!
”,否则输出对应的英文星期的简称如“Mon、Tue、Wed、Thu、Fri、Sta、Sun”。
n=int(input(“请输入一个数:
”))
list=[“Mon”,”Tue”,”Wed”,”Thu”,”Fri”,”Sta”,”Sun”]
if________:
print(“输入错误!
”)
else:
print(________)
13.操作说明:
/2/2.py”,在代码窗口指定位置<
1>
、<
2>
处修改完善程序代码,不得增加、删除语句或改变程序原有结构,操作结束后保存。
输入一个正整数n(1至100),输出它的约数的个数。
n=int(input(“请输入一个正整数:
ifn<
1orn>
100:
exit#输入的数不符合要求,退出
foriinrange(1,n+1):
ifn//i=0:
___<
s=s+i<
print(“约数的个数是:
”,s)
14.阅读程序。
分析下列切片相关程序并回答问题。
list2=[5,6,7,8,9]
print(list2[:
])
print(list2[2:
2])
print(list2[1:
3])
4])
(1)程序第一个print的输出结果是______________。
(2)程序第二个print的输出结果是______________。
(3)程序第三个print的输出结果是______________。
(4)程序第四个print的输出结果是______________。
(5)程序第五个print的输出结果是______________。
15.(最大公约数)用辗转相除法求两个正整数的最大公约数。
代码如下:
defgcd(m,n):
r=
whiler!
=0:
m=n
n=
return
a=int(input(‘请输入a的值:
’))
b=int(input(‘请输入b的值:
print(‘最大公约数是:
'
)
填空:
________________________________________
16.小明用Python语言写了一个货币兑换程序如下:
(1)参数currency指:
____________。
(2)该程序用了哪一种算法结构:
_____________。
(3)输出结果为“50$=325.25人民币”。
则代码应该如何编写:
17.完善程序实现以下功能并保存。
输入一元二次方程的系数a,b,c的值,求解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
#请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②。
填写正确的代码,使程序完善
a=float(input("
请输入方程系数a(!
=0):
"
))
b=float(input("
请输入方程系数b:
c=float(input("
请输入方程系数c:
delta=b*b-4*a*c
ifdelta>
________:
x1=(-b+math.sqrt(delta))/(2*a)
x2=(-b-math.sqrt(delta))/(2*a)
print("
方程有两个不同的解"
,x1,x2)
elifdelta==0:
x1=________
方程有两个相同的解"
,x1)
方程无解"
)
input("
运行完毕,请按回车键退出..."
18.完善程序实现如下功能并保存:
有5个人坐在一起,第5个人说他比第4个人小3岁;
第4个人说他比第3个人小3岁;
第3个人说他比第2个人小3岁;
第2个人又说他比第1个人小3岁;
第1个人说他是38岁。
编写程序,计算出第5个人的年龄并显示。
defage(n):
ifn==1:
c=________
else:
c=age(n-1)-3
return________
print("
第5人的年龄:
,age(________))
19.已知6月份10位技术考试成绩:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
78
88
89
90
83
76
75
98
100
65
技术老师想统计出80分(含80)以上的人数,请完善程序,代码如下:
a=[78,88,89,90,83,76,75,98,100,65]
______
foriinrange(n):
ifa[i]>
=80:
________
print(sum)
执行上述程序段后,输出的内容是______
20.辗转相除法,又称欧几里德算法,用于计算两个正整数m、n的最大公约数。
它是已知最古老的算法,其可追溯至公元前300年前。
辗转相除法的算法步骤是,对于给定的两个正整数m、n(m>
n),用m除以n得到余数r,若余数r不为0,就将n和r构成新的一对数(m=n,n=r),继续上面的除法,直到余数为0,这时m就是原来两个数的最大公约数。
因为这个算法需要反复进行除法运算,故被形象地命名为“辗转相除法”。
小曲设计了辗转相除法的算法,请根据下面算法回答问题。
描述一
描述二
描述三
①输入两个正整数m,n(m>
n);
②计算m除以n所得的余数r;
③m=n,n=r;
④若r=0,则m,n的最大公约数等于m;
否则转到步骤②;
⑤输出最大公约数m;
⑥结束。
(1)描述一是________描述法;
描述二是流程图描述法;
描述三是计算机程序语言描述法。
(2)在描述三中代码4到6行作用是__________。
(3)在描述三程序设计中,补充代码第8行划线处为__________。
21.某种数据加密方法描述如下(加密前数据是ASCII字符):
●以8个数据为一段,将n个待加密数据依次分割成若干个数据段,剩余数据(个数小于8)为独立数据段。
●数据加密规则:
数据个数等于8的数据段,对各个字符进行位置变换;
数据个数小于8的数据段,不进行位置变换。
位置变换:
用位置变换密钥数组c,将数据段每个字符进行位置变换,方法如下:
加密后某数据段的第i个元素=对应原数据段的第c(i)个元素,其中i=1,2,……,8。
数值变换:
位置变换后,依次取出各个字符进行数值变换:
把该字符的ASCII码转二进制,然后与密钥m对应的二进制数(m为1到255之间的整数)按位异或运算。
异或运算(⊕)规则:
如果a、b两个值不相同,则a⊕b结果为1;
如果a、b两个值相同,则a⊕b结果为0,即:
0⊕0=0,1⊕0=1,0⊕1=1,1⊕1=0。
●把上述处理的得到二进制数依次拼接,即构成最后的加密数据例如,待加密数据为“python3.50”,数组c各元素的值依次是
数组c
则数据位置变换如下:
如值变换密钥m为35(二进制表示是00100011),则字符“t”(ASCII码值是116,二进制表示是010100)的数值变换过程如下:
变换前
密钥m
变换后
(1)已知“A”的ASCII码值是65,m=35,则“A”数值变换后的结果是_______(填二进制数据)。
(2)小李根据上述算法,设计了一个数据加密程序,其VB代码如下,请在划线处填入合适的代码。
Constn=1024
Dimc(1To8)AsInteger
PrivateSubForm_Load()
‘产生位置变换密钥数组c,代码略
EndSub
Functionconvert(cAsInteger)AsString
‘程序功能:
把整数c转成8位二进制数,代码略
EndFunction
PrivateSubCommand1_Click()
DimsAsString,stAsString,ssAsString,resAsString
DimiAsInteger,jAsIntegerstartAsInteger
Dima(1Ton)AsString,b(1Ton)AsString
s=Text1.Text
st=convert(Val(Text2.Text))
Fori=1ToLen(s)
a(i)=Mid(s,i,1)
Nexti
i=1:
start=-8
DoWhile①________
IfiMod8=1Thenstart=start+8
b(i)=②_______
i=i+1
Loop
Forj=iToLen(s)
b(j)=a(j)
Nextj
③________
Forj=1To8
IfMid(ss,j,1)=Mid(st,j,1)Then
res=res+"
0"
Elseres=res+"
1"
按位异或
Text3.Text=res
22.密码强度检测。
编写python程序,实现如下功能:
输入要检测的密码,输出密码强度结果。
密码字符分为数字字符、字母和其他符号三类。
密码强度的检测方法为:
若密码位数少于8位,则不进行强度检测,给出提示“密码位数不能少于8位,请重新输入!
若密码位数在8位及以上,则进行强度检测:
若密码字符属于同一类字符,则密码强度为“弱”;
若密码字符属于不同的二类字符,则密码强度为“中等”;
若密码字符属于不同的三类字符,则密码强度为“强”。
(1)若输入“12abcd5!
”,则输出结果为_________(选填,选字母:
A.密码位数不能少于8位,请重新输入!
/B.弱/C.中等/D.强)
(2)实现上述功能的程序如下,请在划线处填入合适的代码。
password=input(“请输入要检测的密码:
①_______________
8:
print(“密码位数不能少于8位,请重新输入!
else:
n1=0
n2=0
n3=0
foriinrange(0,n,1):
②_______
if“0”<
=ch<
=“9”:
n1=1
elif“a”<
=“z”or“A”<
=“Z”:
n2=1
else:
n3=1
③_____
ifx==3:
print(“强”)
elifx==2:
print(“中等”)
print(“弱”)
23.学习了Python绘制图形操作后,信息小组接到了编程演示的任务。
为此,小组同学编写了一段代码,绘制出多个不同颜色的圆形。
importturtle
turtle.bgcolor("
black"
colors=["
red"
"
green"
blue"
yellow"
]
forx①range(100):
turtle.pencolor(colors[x%4])
turtle.circle(x)
turtle.left(90)
请分析任务,完成下列题目。
(1)程序中①处应填写(________)。
A.printB.inputC.inD.colors
(2)程序中x%4的作用是(________)。
A.计算x乘以4的结果
B.计算x除以4的整数部分
C.计算x除以4的小数部分
D.计算x除以4的余数
(3)执行此程序,绘制出圆形的总颜色数是(________)。
A.1B.4C.5D.100
(4)执行此程序,绘制出圆形的总个数是(________)。
A.1B.4C.99D.100
(5)此程序属于程序设计结构中的(________)。
A.顺序结构B.分支结构
C.循环结构D.跳转结构
24.现今信息化时代,信息的传输十分迅速,足不出户便知天下事。
许多社交平台都有设置本平台的热点排行榜,方便用户了解正在发生的热门事件。
但社交平台数量众多,平台用户种类和数量也大不相同,导致不同平台热点的实际热度大小也不同。
小钟为了确保自己知道的热点是真正的热点,于是打算用功能强大的python把各个平台的热点排行榜进行合并,形成自己的热点排行榜。
为了热点之间比较方便,小钟设置了一个热度值来衡量一个热点的热度大小,热度值越大说明这个热点的热度越高。
现在小钟已经获得了如下两个平台的热度值从小到大的排行榜,正当他打算将之合并为一个从小到大的排行榜时,却被老师叫走了。
于是他决定把这个小功能交给他的好朋友——你来实现,你想到2种算法,请把下列程序填写完整。
A
P10
P9
P8
P7
P6
P5
P4
P3
P2
P1
11
66
116
329
438
582
652
714
756
925
B
E10
E9
E8
E7
E6
E5
E4
E3
E2
E1
35
215
271
309
428
576
772
806
950
Python程序如下:
A=[11,66,116,329,438,582,652,714,756,925]
B=[35,116,215,271,(5)__,428,576,772,806,950]
算法一:
myRank=
i=0
j=0
while(i<
len(A)andj<
len(B)):
if(A[i]<
B[j]):
(6)______
i+=1
myRank.append(B[j])
j+=1
len(A)):
myRank.append(A[i])
while((7)______):
print(myRank)
算法二:
myRank=[0]*(len(A)+len(B))
k=0
while((8)_____):
k=i+j
if(i>
=len(A)):
myRank[k]=B[j]
elif(j>
=len(B)):
myRank[k]=A[i]
elif((9)_____):
25.小金同学学完了进制转换后,对课后的不同进制的加减法很是头疼,爱动脑筋的小金突发奇想,能不能用python程序来完成这些作业呢?
请帮小金完成代码编程.
defconvert(s):
m=0
le=len(s)
key=s[le-1]
ifkey=="
B"
:
n=2
elifkey=="
D"
_______
n=16
i=0
whilei<
=le-2:
c=s[le-1-i]
ifc>
andc<
9"
a=ord(c)-ord("
elifc>
A"
F"
)+10
_____________
i+=1
returnm
s=input("
请输入算式"
result=0;
suanfu1="
;
suanfu2="
s1="
foriinrange(len(s)):
c=s[i]
ifc=="
orc=="
-"
__________
suanfu1=suanfu2
suanfu2=c
ifsuanfu1=="
result=t
result=result+t
result=result-t
s1="
s1=s1+c
计算结果为"
+str(result)+"
(1)将程序横线处补充完整
(2)如输入“1110B+10D-30H=”则输出结果为___________。
26.某市普通高中选课数据如图1所示,学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为高考选考科目,“1”表示已选择的选考科目。
使用Python编程分析每所学校各科目选考的总人数、全市各科选考总人数及其占比,经过程序处理后,保存结果如图2
图1
图2
实现上述功能的Python程序如下:
importpandasaspd
importitertools
#读数据到pandas的DataFrame结构中
df=________(”xk73.csv”,sep=‘.’,header=‘infer’,encoding=‘utf-8’)
km=[‘物理’,‘化学’,‘生物’,‘政治’,‘历史’,‘地理’,‘技术’]
#按学校分组计数
sc=df.groupby(‘___________’,as_index=False).count()
#对分组计数结果进行合计,合计结果转换为DF结构并转置为行
df_sum=pd.DataFrame(data=sc.sum()).T
df_sum[‘学校代码’]=‘合计’
#增加"合计"行
result=sc.append(df_sum)
#百分比计算
df_percent=df_sum
df_percent[‘学校代码’]=‘比例’
forkinkm:
per=df_percent.at[0,k]/zrs
df_percent[k]=per
#增加"百分比"行
result=result.append(df_percent)
#删除"姓名"列
result=______________
#修改"学生编号
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