个人精品制作新译林7B英语UNIT8单元知识点归纳及练习题Word文档下载推荐.docx
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bubble
吐泡泡
gentle
温柔的
touch
触摸,碰,感动
rhyme
押韵
care
介意,在乎
anywhere
任何地方
repeat
重复
weigh
重,称„„重
gram
克
noise
声音,响声;
噪音
brush
刷
刷子
fur
(动物的)软毛,毛皮
paw
(动物的)爪
basket
篮子
noisy
吵闹的,嘈杂的
camp
营地;
阵营
teach
教
talk
讲座;
演讲
till
prep.
到„„时;
直到„„为止
词组
1、something
to
eat
一些吃的东西
2、repeat
my
words
重复我的话
3、sleep
on
knees
睡在我的膝盖上
4、all
the
time
一直,总是
5、hold
sth
in
one’s
hand
某人手里握着某物
6、in
sun
在阳光下
7、teach
sb
do
教某人做某事
8、weigh
up
40
grams
重大约40克
9、with
eyes
open
睁大眼睛
10、grow
成长;
长大成人
11、build
me
camps
out
of
sticks
用树枝为我搭建营地
12、make
any
发出任何噪音
13、look
after
照顾
14、brush
her
给她刷毛
15、look
around
for
四处找我
16、sleep
a
睡在篮子里
17、take
二、句型大集合
1、Bring
lunch.
把午餐给我带来。
句中的bring的意思是“带来,拿来”。
Bring常后接双宾语,即“bring
somebody
something”或“bring
something
somebody”。
这死磕也表达成“Bring
lunch
me.”英语中表达“带”的词还有take与carry,
carry的意思中“携带,带着(无方向性)”。
如:
Do
you
always
carry
dictionary?
你总是带一本字典吗?
2、I
can
carrots.
我能喂胡萝卜给她吃.
句中feed的意思是“喂养,给予食物”。
常见的短语有feed
.
(把„„喂给„„),feed
.(以„„为食),feed
(on)
something(用„„喂养„„)。
Cats
fish.
猫以鱼为食。
3、With
wide,
he
hunts
when
I
hide.
当我躲起来的时候,他睁大眼睛来找我。
句中的介词短语with
wide表示伴随情况,在句中作状语。
它的结构是with
+
名词或代词(宾格)+分词/形容词/副词/介词短语/不定式。
The
teacher
came
with
book
his
hand.
老师手里拿着一本书进来了。
4、He’d
never
or
bite,
and
doesn’t
like
fight.
它从不叫,也不咬人,也不喜欢打斗。
Never在句中表示否定意义,因此后面的并列连词用or,而不用and
。
My
father
goes
cinema
park
work.
下班后我爸爸从不去看电影,也不去公园。
5、I
will
look
him
until
end.
我将照顾他一直到最后。
句中until的意思是“直到„„时候”,相当于till,但until比till更加正式,until多用于句首。
当主句中的动词为延续性动词时,可以直接用until/till来表示“直到„„才”,而当句中的动词为非延续性动词时,则用not
until/till
来表示“直到„„才”。
Mr
Wang
worked
was
sixty
years
old.
王先生一直工作到60岁。
6、Goldfish
are
quite
easy
after.
金鱼很安静且容易照料。
“主语
连系动词
do”结构是英语中的一个重要句式,当这一句式里的主语是后面不定式的逻辑宾语时,它有一个同义句式:
It
sth.
English
is
learn.
=
learn
English.
英语很好学。
text
understand.
understand
text.
这课文很好理解。
7、He
very
clever
words.
他很聪明,他能重复我所说的话。
(1)repeat作动词,意为“重复;
反复;
背诵”,repeat不可和again连用。
Will
please
what
said?
你能把我说的话再重复一遍吗?
Please
together.
请一起背诵课文。
(2)repeat作名词,意为“重复;
重播”。
I
wish
we
could
see
more
new
programmes
television,
not
all
time.
我真希望我们能够看到更多新的电视节目,而不是翻来覆去的那几个老节目。
8、A
weighs
about
grams.
一条金鱼重约40克。
weigh动词,意为“重;
承重;
称„„的重量”。
How
much
weigh?
你体重多少?
He
weighed
parcel
by/in
他用手估量那个包裹的重量。
[拓展]
weigh名词,意为“体重;
重量”。
What’s
watermelon(西瓜)?
这些西瓜多重?
9、We
learnt
how
they
live
them.
我们听说了他们如何生活的如何照料他们。
(1)learn
意为“听说„„的事,了解„„的事”。
did
it?
你是怎么知道那事的?
(2)how
after意为“如何照料”,它是“疑问词
动词不定式”结构,这种结构在句中常可用作主语、宾语、表语等。
How
it
big
problem.
怎么做是个大问题。
Do
know
pronounce
word?
你知道如何读这个单词吗?
10、It
connects
computer
networks
over
world.
它连接世界各地的计算机网络。
connect用作及物动词,常用connect
A
with/to
B
结构;
用作不及物动词,常用connect
with结构。
be
connected
意为“与„„有关,与„„有联系”。
Has
phone
been
yet?
电话接通了吗?
Connect
speakers
CD
player.
将扬声器与激光唱机连接起来。
三、语法大聚焦
I、形容词
形容词是用来修饰名词和代词,表示人和或事物的性质、特征、状态或属性的词。
tired,
boring,
busy,
beautiful,
easy,
difficult,
exciting等。
1、形容词描述事物,作为修饰词,形容词常常放在名词前。
windy
day.
那是一个有风的天。
Can
hear
strange
noise?
你能听到一个奇怪的声音吗?
2、形容词描述事物,和系动词一起用,形容词常常放在系动词后,英语中的常见的连系动词有:
be,
become,
feel,
get,
grow,
keep,
look,
seem,
smell,
sound,
taste,
turn
等。
She
honest
helpful.
她诚实而又乐于助人。
The
garden
looks
so
beautiful.
花园看起来很美。
plan
sounds
good.
这个计划听起来很好。
多个形容词修饰名词时,其顺序为:
限定词、数词、描绘词(大小,长短,形状,新旧,颜色)、出处、材料性质、类别、名词。
famous
French
medical
school
an
expensive
German
sports
car
II、不定代词
1、someone/somebody,
anyone/anybody,
no
one/nobody都是指代人的不定代词,当我们不确定所谈论的人的名字或者不需要提及他/她的名字时,就可以用这些不定代词指代。
①
someone/somebody可以用来表示:
“一个未指明的或未知的”人,常用于肯定句。
Somebody
gave
ticket
pop
concert.
有人给了你一张流行音乐会的门票。
②anyone/anybody可以表示“任何人”或“不确定的某个人”。
当表达第一种意思时,可用于肯定句;
第二种意思意思则用于疑问句和否定句。
Anyone
tell
where
post
office
is.
谁都会告诉你邮局在哪儿。
(任何一个人)
③no
one/nobody意为“没有人;
没有任何人”。
one常用于书面语,nobody在口语中常用。
Nobody
knew
do.
谁也不知道该做什么。
④someone/somebody,
anyone/anybody
和
one/nobody都具有单数含义,因此后面要接单数谓语动词。
Someone
waiting
playground.
有人在操场上等你。
⑤它们可以有所有格形式,指代某个人所拥有的东西,相应的代词一般也用单数。
don’t
want
waste
anyone’s
我不想浪费任何人的时间。
2、something,
anything,
nothing
something,
nothing常指代物,代表我们不确定某样东西或我们不需要提及名字的某样东西。
②something用来表示“一个未指明的或未知的特”,常用于肯定句。
Something
better
than
nothing.
有总比没有好。
③anything可以表示“任何东西/事情”或“不一定是哪一件东西/事情”。
第二种意思则用天疑问句和否定句。
Is
there
anything
bag?
袋子里有东西吗?
④nothing表示否定含义。
I’ve
got
say.
我没有什么话可以说。
⑤形容词修饰不定代词时常位于其后,作后置定语。
We’re
looking
someone
special.
我们在寻找一个特殊的人。
⑥一般来说,something用于肯定句,anything用于否定句和疑问句:
但在问话人认为对方确实需要某物或该做某事而希望得到肯定答复时,在问句中用something。
Can
me?
really
need
your
help.
你能为我做件事吗?
我真的需要你的帮助。
(某件很确定的事,而且希望对方能答应)
Have
interesting?
你有没有什么有趣的东西?
(任何有趣的东西,而且不确定对方会有什么样的答复)
四、单元综合练习
一、词汇
1.Mylittlecatlovestosleeponmy__________(膝盖).
2.Shewantstoteachhim____________(说话).
3.Helikeswatchinggoldfishswim______________(周围)
4.Herdogisaspecialfriendof_____________.(she)
5.Nobody_________
___(想)asnake.
6.There’snothingwrongwith_______________(keep)asnakeifyoulikeit.
7.Donotpickthemup_________(用)yourhands.
8.Feedgoldfish_______(one)aday.
9.Goldfishcanweigh______tobe400grams.
10.Shen
ever________(担心)becausewetakegoodcareofher.
11.It’sso________
__(noise)outside.Whatishappening?
12.It’sreally______________(wonder)toshowthemaroundthetown.
13.Maybethereareten______________(mouse)somewhereintheroom.
14.You’dbetter___________(take)goodcareofyourgoldfish,ortheywon’tgrowwell.
15.He____________(build)somesmallhousesintheparkamomentago.
16.Don’tspendtoomuchtime__________(play)withyourpet.
17.Fathertoldme__________________(notplay)onthe
streetjustnow.
18.Manystudentsthinkthemonkeyisthe______________(聪明)ofalltheanimals.
19.MyChineseteacherlooksvery_______________(beauty)inthereddress.
20.Canyouhearthegirl______________(sing)inthenextroom?
1.—Who(冲)intotheburningroomfirst?
—MrFang.
2.Iheardsomeone(call)forhelpinthestreet.
3.Hewasso____(care)thathemadealotofmistakesinhishomework.
4.How_____(beautiful)sheplaystheviolin!
5.She___(nod)herheadwhenshepassedmeinthestreet.
6.We’rehappythatourschoolwillbuytwo____(钢琴).
7.Heoftentakespartinactivitieslike(raise)moneyforchildreninneed.
8.I_________(支付)258yuanforthenewdressyesterday.
9.Susanisagirl.Shedoeseverything(care).
10.Somepetsneedspecial(careful)andattentionifyouwantthemtobeyourgoodfriends.
二、句型转换
1.Hewilllookafterhismotherwelltilltheend.(改为同义句)
He’ll_______________________________
_____hismothertilltheend.
2.Someonewenttohelp
heryesterday.(改为一般疑问句)
___________________________________________________________________________
3.Thereissomethingintheschoolbag.(改为否定句)
____________________________________________________________
______________
4.Mypetcat
weighsaboutfivekilome
ters.(对划线部分提问)
__________________________________________________________________________
5.Shewantsto
keepadogasapet.(对划线部分提问)
______
____________________________________________________________________
6.Danielisverycleverandbrave.(改为感叹句)
7.Shewilldoherbesttofinishherhomework.(改为同义句)
Shewill______________________tofinishherhomework.
8.Goldfishmakesomenoise.(改为否定句)
________________________________
_________________________________________
9.Theythinkthedogwillbitethem.(改为否定句)
___________________________________________________
______________________
10.TherewasatalkinthePetClubyesterday.(对划线部分提问)
________________________________________________________________________
三、句子翻译
1.他觉得有点不舒服。
______________________________________________________________________________
2.春天树叶变绿。
__________
3.没有人愿意去那儿。
4.大家都在吗?
5.他的猫友好且安静。
6.它住在什么样的地方?
7.她会照顾好她的弟弟的。
8.他任何地方都找不到他的三只老
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