高中校园生活的作文600字通用11篇文档格式.docx

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　　高中的生活充实美好，即使是新的环境，但校园环境不时增添了一种“家”的感觉，温馨美好。

最后，让我们踏上高中生活，继续努力，让学校生活更美好，让这幅高中油画图的色彩更加丰富，更加精彩，更加绚丽！

　　小的时候经常昕到父母说，他们怎样怎样的苦。

上学要走好几里的山路现在看却不以为然，可能是在北京习惯了吧！

　　为此我写下了这部书。

　　初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。

右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了！

（这不是废话吗！

）餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。

（红白似乎是这个学校的主调色）在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密！

！

　　我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班，这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了（为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名）他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗？

　　“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。

　　“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗？

”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实？

　　“这你放心我比拟老实”。

　　越长大越孤单，那么想回到从前，可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。

——题记

　　升入高一了，自己还是有些落寞，前几天刚月考完，我呢？

本想在这次考试中好好努力，可是，这一个月我写了些什么？

都玩了。

　　初中同学，他们个个都考得比拟好，都正在努力，我拿着我哪点成绩，怎么向家长交代，怎么向我交代？

366名，和初中算算，我还是没有变。

　　“路走多了，自然会好走些。

”我一直在承诺着，成假设着我的所有。

　　我想学习音乐，可学费太高，我自己自学，看不进书去。

　　不知道什么时候，我沉迷于网络游戏，天天玩，也许只有在游戏中我才能找的快乐，带到现实中来，我什么都不会，什么都不敢去做。

　　我自始至终都在欺骗自己，我不想就这么傍假设无名，我也在试着努力，可每次的结果都不是我想要的，也许你们认为我的要求太高，其实是我太笨，太傻，知什么时候起，突然间发现许多东西都在失去，自己却是无能为力去挽留，去倾诉。

　　我现在还能做什么呢？

我现在只是一个孩子，面对社会，学校，我们90后，只是不想让别人开不起，在用自己的饭方法来证明自己，我也是其中的一分子。

我也在努力。

　　现在的我，真的好迷茫，前面的'

路很明朗，可我现在不知道怎么走。

　　一个人，失去的多了，就会懂得要去珍惜。

可是在去珍惜的同时，一切都没有了。

　　我现在一无所有了，删掉一切，却无法删掉那些曾经的记忆。

一幕幕的画面呈现在眼前，而我却没有能力去承受，没有勇气，是我太懦弱，第一次月考，好失败，可是这并不代表我以后总是失败，我想我不会放弃，我还记得我的梦想，记得我和他的约定，既让她都已经月前了，我又何必强求呢……

　　重新开始，是需要把所要都放弃的勇气，我敢吗？

敢拼吗？

　　后果对于我们来说真的很重要，因为现在都在拿成绩说事，现在就是以成败论英雄。

我们没有选择，既然选择了高中，就没有泄气的理由，下次的月考，我不知道会怎样，会不会拿回属于自己得名次？

　　也许在更长的日子过了之后，再读时感觉会可笑，因为我在一天一天长大！

　　每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花总是灿烂的；

童年的日子是不知忧愁的；

校园生活是纯真的。

一颗颗跳动的心；

一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

　　每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。

课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教诲我催促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

　　友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；

一个个甜甜的微笑；

一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；

一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。

踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜；

愿每个人中的阳光更灿烂；

愿每个人的微笑更甜蜜；

愿每个人心中的祝福更暖人心。

让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

　　我们的学校生活是万紫千红的。

欢送走入我们班多姿多彩的校园生活。

　　每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。

下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。

之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。

有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查；

有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，假设无其事地走过去，躲过那可怕的楼长；

有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。

一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。

快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。

我们生活因为零食而精彩。

　　到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。

比起在家中单独完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。

紧张互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业；

温暖大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。

我们的生活因为互相学习而精彩。

　　还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

　　一开始进这个中学时，对这里的一切都没任何感觉，及时来到一个新的校园，可对以前的小学还是依依不舍，对我以前的同学念念不忘。

每一次看到我们的集体照，那开心的笑容，总是会钩起我心中那一份深深的眷恋之情。

渐渐的，我发现，我自己已经开始慢慢的适应这里的生活，和新的同学友好的情谊也已经在我的身边蔓延。

我已经熟悉这里的一切，所有的花儿好似在为我开放，鸟儿好似在为我歌唱，树木在为我生长。

慢慢的，我被这里幸福美好的的生活所吸引，开始淡忘以前的生活。

　　我在这里生活得很开心，这儿就像我的第二个家一样。

同学和老师就像我的家人。

我们每一个人都在为我们的大家庭献出我们自己的力量，都想让班级在年级中拿No。

1，成为年级中的“战斗机”。

可是，事情没有我们想的那么顺利，但是不管怎么说，我们在努力着，我们要的不是结果，而是中间努力的过程。

这样等我们长大后，回忆往事时，会感到很开心。

　　这是一个和谐的校园，但是，我觉得这里更像是一本故事书——每天都有不同的事情发生。

比方说跳长绳比赛，我们拿了第一，这都是靠我们大家的努力，还有老师鼓励。

虽然我们平时没有比赛时跳的好，但还是有用的。

男生比赛时，女生为他们加油，女生比赛时，男生为我们加油。

我想，正是这种互相的鼓励，才促使我们跳出了最完美的绳吧！

　　说到运动，就想到了将要在北京举行的奥运会，时间过得很快，不知不觉，200x就降临到了人间。

说实话，我真得很期待，我们中国的运动健儿在奥运会上的精彩表现。

不管是输，还是赢，他们永远都是我们的骄傲。

虽然我不能去奥运会现场为他们加油，但是我会在家为他们祈祷。

　　今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。

我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。

在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

　　经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。

但是，事情总有不如意的时候……

　　同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学抱歉，但他硬说我是成心的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。

我无奈之下，冲出班门，单独一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚刚发生的画面，眼泪再一次留下了。

老师肯定在教室上等着我回去解释了。

我擦干泪水，重新回到教室。

我明白，不管发生什么事，我总得面对。

　　刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……

　　一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。

经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

　　后记：

在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。

未来会发生什么事情，还是一个数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

　　新的学期开始了！

9月1日的早上，我们完毕了开学仪式，回到班里。

在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅，被数学老师双双任命为数学委员。

　　40分钟很快过去了，下课后老师告诉我们，以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业，并准备一个小本，用来记录没有完成作业同学的名字。

都说时间过得飞快，此话不假，转眼间到了下午第一个课间，都快上课了，我还没想起去问作业，多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室，我才想起来，并手忙脚乱地向办公室跑去。

就这样，数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……

　　自从我和徐剑成为数学委员后，一向在努力地工作，但是最近，我发现，当好一个数学委员只是学习好还不够……

　　一天，我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。

突然老师隔着八丈远说了一句：

“把作业放下后，钥匙也放在办公室。

”这句话本来我也是能听见的，可当时我在奔跑，耳朵里灌满了风，根本没听到，进了办公室放下作业，我们俩开始为钥匙怎样办而发愁。

　　“我们把钥匙放在办公室吧！

”徐剑提议道。

　　“那么老师进不来了！

”我皱了皱眉，答复道。

　　突然，跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。

我当机立断：

“回班！

把钥匙给老师！

”我们关上门，飞奔而去。

可到了班里，老师已经走了，我们只好加大马力冲回去。

可能是出于一种职责感，我感觉此刻多耽误一秒，着急的情绪就加重一分，此时此刻，我才感受的时间的珍贵。

到了办公室前，我和徐剑傻眼儿了，老师正坐在椅子上判作业呢。

我和徐剑正在纳闷呢，突然，我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。

我向徐剑说了其中的细节，他的脸上露出恍然大悟的样貌，随后我们把钥匙交给老师，一齐奔向操场……

　　“叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃，数学老师郝老师抱着课本进了教室。

他用铿锵而有磁性的声音说：

“上课！

同学们好！

”“老师好！

　　这节课讲的是“轴对称”。

郝老师讲课十分生动，语言也十分幽默。

郝老师的声音好似有魔法，让每个同学的注意力都在课堂上，绝对不会走神，每个同学都听得十分入迷。

最神奇的是，就连课堂纪律一向都祈小龙都认真地听讲。

　　郝老师在黑板上画了几个图形，然后转过身来：

“哪位同学来决定一下，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？

”韩熙举手了，丁铭弦举手了，夏殷？

也举手了，就连顽皮的祈小龙也举手了。

但是，郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。

李晨很胆小，一紧张就会结巴，所以有的老师经常不耐烦就不请他答复，而李晨也从不举手。

　　李晨慢慢站了起来，他的腿在颤抖，说话的声音不但很小，而且断断续续的：

“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说：

“唉，等他说完就下课了。

”许多同学都纷纷地说起来。

李晨又紧张了，愣愣地，用求助的眼神看着郝老师。

郝老师严肃地说：

“你们不就应这样排斥同学，就算是下课了也要让李晨同学说完。

”然后郝老师又温和地对李晨说：

“你不要急，慢慢来。

　　有了郝老师的鼓励，李晨没有那么紧张，最后答复完了这一题。

郝老师很快乐地说：

“很好，李晨，你的进步很大，继续努力！

”李晨十分地快乐，渐渐地在课堂上活泼了起来，一堂课下来，李晨答复了好几次，而且声音比以往更响亮，更流利了！

　　有许多同学都不好意思了，大家意识到了，不就应这样排斥同学，就应给同学更多的关心、更多的帮助。

这一天是李晨最开心的一天，他第一次克服内心的软弱，变得自信了。

　　不知不觉到了四年级，早上我背着书包去上学，晚上回家要写作业，上学好辛苦！

但是，上学也是一件非常快乐有趣的事，让我说说吧！

　　课堂上的趣事就说也说不完。

比方，在“人、自然、社会”课上，老师经常会让我们自己讲课。

有一次，钱行宜和单婧雯讲大禹治水，还讲了治水中的传说：

大禹治水的时候被洪水卷走了，他醒后发现荒无人烟的山上有一座寺庙，寺庙的名字叫大人寺。

大禹进去了，突然传来了一阵隆隆的响声，好似闷雷滚动，大禹抬头一看，两个大巨人在吵架，一个巨人眼看就要踩到大禹了，大禹马上变出一块木板摇来摇去，巨人就坐下来观察，当巨人发现大禹在摇木板时就和大禹问话，因为巨人太高大，所以连大禹答复的声音都听不见……我们都听得入了迷。

　　下课啦，我们有的在跳绳，有的在看书画画，有的在说话，有的在喝水，玩游戏的也不少，有的在编花篮，有的在踢毽子……有的在望着边上的树，或让眼睛闭一会儿。

这时候的老师，就像我们的好朋友一样，和我们一起开心快乐。

　　周末可是我们的大好日子！

我们有丰富的假日小队活动。

上个周末我们去了杭州钱江新城，看3D画展。

那些画上去拍照时候并不觉得怎样，拍出来的效果就像真的进入当时的场景！

让人感觉身临其境！

我一会儿坐上了飞毯穿越夜空，一会儿掉进蟒蛇的血盆大口，一会儿站在巨人的手指尖上，一会儿又和忍者大战！

大家都玩得忘记了回家。

　　所以我说呀，学习是一件辛苦的事，更是一件快乐的事。

老师说：

“没有付出就没有收获和成功”，我想，我是一个幸福快乐的小学生！

　　在我的成长道路上，校园生活是我成长的一局部，通过在学校的学习和生活，我学到了很多东西。

而校园生活也必将成为了今后我学生时代的一段美好的回忆。

　　每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：

“升旗！

”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进展曲，令人群情激昂。

我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

　　当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

　　站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：

“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。

那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

　　宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。

　　奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。

当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。

　　我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。

因为英语老师幽默幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。

英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

　　这就是我那个丰富多彩的校园生活，我希望大家有时机可以到我们学习参观参观，我相信你们会喜欢这里的！