部编版一年级语文下册阅读训练30篇经典版带答案解析Word格式文档下载.docx

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你为什么不去问他们呢？

大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长（chá

nɡ 

zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发（fā 

fà

）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……

（1）找出（ 

）里正确的读音。

（2）为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？

（3）写出你眼里的大自然。

________的大自然 

________的大自然

（4）你有什么问题想问大自然？

把它写下来，再查资料找到答案。

我的问题：

________

我的答案：

（1）mò

；

zhǎnɡ；

fà

（2）小河；

大山；

船长；

勘探队员；

科学家

（3）神秘；

知识丰富

（4）略；

略

【解析】

4．课外阅读

池塘边的叫声

小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：

“青蛙大哥，你好！

你在干（ɡān 

ɡà

n）什么？

”青蛙说：

“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。

”

小鱼好奇地问：

“岸上什么样？

我从来没去过。

青蛙的大眼睛转了一下，说：

“那好办。

你趴在我的背（bēi 

bè

i）上，我背（bēi 

i）着你去看看。

小鱼连连摆着尾巴，说：

“不行，离开水我会干（ɡān 

n）死的！

青蛙的大眼睛转了两下，说：

“有办法了！

”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。

小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：

“太好了！

谢谢你啦！

从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（1）找出括号里的正确读音。

（2）填空。

①短文共有________个自然段。

②短文写了________和________之间发生的故事。

（3）“池塘边的叫声”是什么？

在短文中找出来。

（4）回答问题。

①为什么小鱼离开水会干死呢？

②为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

（1）ɡà

n；

i；

bēi；

ɡān

（2）7；

青蛙；

小鱼

（3）那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（4）①小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。

②青蛙是两栖动物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。

5．课外阅读

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！

不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直 

真）好，放在哪里呢？

坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 

再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？

只有一条？

皮皮挠了挠脑袋（瓜 

爪）说：

“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？

（1）找出括号里不正确的汉字。

（2）小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在________，最后只剩下一条鱼。

（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

（1）直；

在；

爪

（2）活蹦乱跳；

一条又一条；

屁股底下

（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。

（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。

6．课外阅读

我的铅笔盒

我有一个铅笔盒，

上学放学跟着我。

盒子大来铅笔多，

铅笔把盒子染得黑呵呵。

我不想用来不想摸，

我想换个铅笔盒。

妈妈告诉我：

铅笔盒是铅笔的窝，

多帮铅笔打打扫，

多帮铅笔擦擦窝。

我照妈妈说的做，

铅笔干净，盒子也美呵呵！

（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。

（2）铅笔盒变干净的办法是什么？

（3）铅笔盒为什么会变脏？

（ 

）

①因为铅笔盒本来就是脏的。

②铅笔把铅笔盒染脏了。

③因为铅笔盒太大了。

（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？

从哪里看出来的？

（1）黑呵呵；

美呵呵

（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。

（3）②

（4）“我”没有换新的铅笔盒。

从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。

7．小阅读

晨对暮，

雪对霜，

和风对细雨，

朝霞对夕阳。

（1）在文中找出下列字的同音字。

木—________ 

陈—________ 

招—________

（2）我会对对子。

________对________，

________对________。

（1）暮；

晨；

朝

（2）天；

地；

雨；

风

【解析】略

8．读一读，完成练习。

快乐的夏天

夏天是什么?

顽皮的知了说：

“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"

可爱的蜻蜒说：

“夏天是我在空中自由地飞行。

圆圆的荷叶说：

“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

美丽的彩虹说：

“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

我说：

“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（1）根据短文内容连一连。

自由地________ 

歌唱

尽情地________ 

飞行

欢快地________ 

玩耍

（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

（4）你觉得夏天是什么?

仿照短文写一写。

（1）飞行；

玩耍；

歌唱

（2）知了；

荷叶

（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。

9．阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说：

“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。

”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。

（填序号）

①太阳 

②云 

③彩虹 

④雨

（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）

①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

（1）3；

2

（2）③；

①

（3）③

10．阅读短文，回答问题短文。

（三）春天来了

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了________；

雨滴把好消息告诉了________；

________把好消息告诉了每一个人。

（2）这个好消息是什么?

（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?

（1）一朵云；

一朵花儿；

小蜜蜂

（2）春天来了

（3）桃树、梨树

11．读一读,做一做。

今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。

浪花打在脚上,我都快要站不住了。

一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。

大海真有趣呀______

爸爸说:

“大海是船儿的路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

（1）选择下列标点填到短文中的横线上。

！

， 

。

（2）照样子,写一写。

游来游去 

________来________去 

________来________去

（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。

一________脚印 

一________浪花 

一________小鱼不

（4）填一填。

大海是船儿的________。

大海是鱼儿的________。

（1）， 

。

（2）走；

走；

跑；

跑

（3）个个；

朵朵；

条条

（4）路；

家

12．阅读儿歌，完成练习。

铃（lí

nɡ）声（shēnɡ）响（xiǎnɡ），下（xià

）课（kè

）了（le）。

操（cāo）场（chǎnɡ）上（shà

nɡ），真（zhēn）热（rè

）闹（nà

o）。

跳（tià

o）绳（shé

nɡ）踢（tī）毽（jià

n）丢（diū）沙（shā）包（bāo），

天（tiān）天（tiān）锻（duà

n）炼（lià

n）身（shēn）体（tǐ）好（hǎo）。

（1）圈出选文中的体育活动。

（2）同学们在 

锻炼身体。

A.操场上

B.教室里

（3）同学们在 

A.上课时

B.下课后

（4）你喜欢哪种体育活动？

为什么？

（1）跳绳；

踢毽；

丢沙包

（2）A

（3）B

（4）拔河；

因为可以和很多同学一起玩，很开心。

13．阅读下面文字，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选择正确的读音。

扔________（yīng 

rēng） 

摘________（zhāi 

zāi）

（2）照样子写一写。

又大又红、________、________

（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方？

________ 

扔了玉米，去摘桃子

看到什么？

非常高兴

心情怎样？

桃树下

做了什么？

桃子又大又红

（1）rēng；

zhāi

（2）又高又大；

又尖又细

（3）桃树下；

桃子又大又红；

非常高兴；

扔了玉米，去摘桃子

14．课外阅读。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一小片竹林，我每次到外婆家去都要到小竹林里玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去。

快活地叽叽喳喳唱着歌。

一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。

外婆家的小竹林真好。

（1）短文有________段话，请标出序号。

（2）第三段有________句话。

（3）反义词对对碰（填序号）

①细 

②弯曲 

③悲伤

粗—________ 

快乐—________ 

笔直—________ 

（4）用横线画出描写竹子的句子。

（2）3

（3）①；

③；

②

（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

【解析】【分析】

（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。

（2）考查第三自然段有几句话，一是看句意，二是看标点，按句号数一数即可。

（3）本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从选项中找出反义词。

（4）解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能找到答案第2自然段。

故答案为：

（1）4

（2）3（3）①③②（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

【点评】

（1）此题考查对自然段的把握能力。

（2）此题考查对短文中句子的把握能力。

（3）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

15．课外阅读。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。

于是,她就问风婆婆:

“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?

风婆婆指着一朵云说:

“可能在那儿吧!

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:

“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?

”云层回答:

“不是,孩子。

你往下落,就会找到妈妈。

”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。

这时,一个温暖的声音响起来:

“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。

（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ 

又问了________。

（2）小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿 

②大地 

③小河

（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?

（1）风婆婆；

云阿姨

（2）②

（3）示例：

妈妈,我终于找到你啦!

16．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去、________来________去、________来________去

（3）小水珠把荷叶当作________；

小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：

还有谁把荷叶当作什么？

（1）圆圆的；

绿绿的

飞；

飞

（3）摇篮；

凉伞

（4）青蛙把荷叶当作歌台。

17．阅读小木屋。

松鼠和狼

松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔（shuāi）了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央（yānɡ）求狼说：

“请你放了我吧！

狼说：

“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦（fá

n）恼（nǎo），可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。

松鼠说：

“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。

狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：

“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠（chá

nɡ）太坏啦；

我们快乐，是因为我们心地好，不欺（qī）侮（wǔ）别人呀。

（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?

你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________

（2）下面哪种说法符合文意（ 

）。

①狼抓住松鼠，吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

（3）填一填，背一背。

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；

我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。

（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?

（1）快活；

烦恼

（3）你太凶；

太坏了；

心地好；

欺侮

（4）略

18．阅读短文，回答问题。

春风吹

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）春天，________、________、________、________都开满了花。

（3）用横线划上表示颜色的词语。

（4）根据短文，填上四字词语。

________的蜜蜂 

________的蝴蝶

（2）桃树；

杏树；

梨树；

苹果树

（3）红的、粉的、白的

（4）成千上万；

大大小小

19．阅读短文，回答问题。

荷花

水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！

我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 

美丽的________

（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？

（1）世界；

夏天

（3）荷花

（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

20．阅读短文，回答问题。

刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hó

ng）。

人们都说彩虹很美丽。

彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。

白云对彩虹说：

“你美丽，这是真的。

不过，要是没有太阳，也就没有你了。

白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。

（2）给划线词换一个意思相近的词。

美丽——________ 

立刻——________

（3）彩虹是________的时候出现的。

（4）彩虹不听________的劝说，看不起________，最后________遮住了________，________就不见了。

（1）三

（2）漂亮；

马上

（3）雨过天晴

（4）白云；

太阳；

白云；

彩虹

21．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ 

）

A.少先队员

B.学生戴的红领巾

（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________的白塔 

________的风 

________地歌唱

（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。

（ 

A.激动

B.甜蜜

C.快乐

（1）A

（2）美丽；

凉爽；

愉快

（3）C

22．读短文，完成练习。

两只小鸟

雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：

“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！

另一只小鸟说：

“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！

雨，仍在哗哗哗地下着……

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：

争——________

②反义词：

左——________

（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？

请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？

（1）7

（2）吵；

右

（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

23．阅读短文，回答问题。

祖国山水多美丽

轰hōng隆ló

ng隆，轰隆隆。

火车像骏jù

n马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野yě。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶dǐng。

一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à

n。

渔yú

船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽！

（1）照样子，写词语。

例：

好宽好宽

好________好________ 

好________好________

（2）选字填空。

①条 

②张 

③座

一________照片 

一________大道 

一________高山

（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。

①照相机 

②骏马

火车像________，在原野上跑得欢。

车窗像________，拍下了一张张活动的照片。

（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?

请在文中圈出来。

（1）长；

长；

大；

大

（2）②；

①；

③

（3）②；

（4）田野|高山|绿水

24．阅读下文，回答问题。

四季儿歌

春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。

夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。