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④能单独上岗操作SCADA系统PID调节模块;
⑤熟悉站内各类设备的原理并能掌握操作技能和注意事项;
⑥熟悉站内日常工作,掌握处置简单突发事件的能力;
⑦能用简洁、明了、准确的语言联系汇报和交流工作。
3、培训内容:
《输气工》上、下册,《天然气输送与城镇燃气》、《屠甸站运行手册》以及设备说明书等理论资料和各项实践操作培训。
4、参训人员:
杨大良、杨得圃、赵超、赵俊、刘俊鹏、杜朋青5、参与培训人员:
陈宇(负责人)、高磊、邬晶亮、莫振兴、罗佳琪
二、培训考核结果
站内培训考核主要是理论考试;
公司考核主要是理论考试和技能考核两部分,笔试的权重为40%,技能考核权重为60%。
根据考核结果显示(见分布图),随着培训的不断推进和深入,新进输气工的素质在不断提高,考核的平均成绩在不断上扬,对于单个员工而言,成绩基本上也都呈不断提高的趋势,并均以较为优异的成绩通过公司最后的定岗考核,表明本次培养圆满成功,达到了培训目的,完成了公司交予的任务。
历次考核成绩及定岗考核成绩统计表
三、培训结果分析
本次培训取得圆满成功,分析其原因,慨括为以下几方面:
1、领导关怀,大力支持
由于公司正处于发展阶段,对员工需求量大,素质要求较高,公司领导对于新进员工的期望很高,对于新进输气工的培养高度重视和深切关怀,同时将培训重点放在接近实际的站场,将培训的权利和责任下放到站场,大力支持站场自主培养新人,以期新进输气工能更快更好的成长。
2、计划详实,步步为营
针对本次培训,站内提前做好了详细的培训计划,根据培训方向确定了主要培训内容,根据培训内容的难易程度制定培训时间进度,并对每项培训内容安排专门负责人,由站长担任培训组长,培训过程中按照计划进度有条不紊的进行,步步为营,坚持落实每一步计划。
3、征求意见,全力开展
在培训计划的基础上,我站积极交流,广泛征求意见,包括站长与站内老员工交流,培训过程中与新进输气工交流,在过程中不断改进,不断完善,让计划表现出更多的灵活性,特别是培训的方式上,将新进输气工的心理习惯考虑进来,用他们较为容易接受的方式进行培训,让培训效果更突出。
4、针对实际,重点学习
在培训的进程中,我站根据培训内容的重点,着重学习,做到理论与实践相结合,学习与巩固两不误,同时分阶段测试考核,并针对考核结果以及培训中的实际问题,采取针对性措施,重点学习。
5、创新模式,散而不专
对于本次培训,由于本站新进输气工较多以及每位老员工各有所长的特点,我站采用了集散模式进行培训,将培训分为了两个阶段:
前期集中学习,可以发挥所有老员工的优势,让培训更全面详实;
后期分散开来,由师傅带领,专人负责,同时,在一对一的师徒协议基础上,又不拘一格,众师傅均可请教,众师傅均会指导,做到散而不专,最大限度的发挥各老员工的优势,使得培训结果更全面有效。
四、培训后的思考
本次培训虽然取得了较好的成果,但仍然存在一些不足,具体表现在以下几方面:
1、时间较紧,内容太多,导致培训学习过程中基础不易牢靠、全面、详实;
2、培训中实践操作较少,多以参观讲解为主;
3、站内活动设施较少,学员由于是刚走出校门的毕业生,长期的培训过程中容易产生心理压抑而得不到释放,影响培训效率;
4、由于集散模式还不完善,使得人员协调方面存在不足,降低了培训效率以及培训效果。
屠甸站20__年11月
培训年度工作总结篇2
20__年____学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。
一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位
我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。
无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。
健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。
我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。
20__年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。
该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生
我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式
在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。
特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。
这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。
为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:
一是抓源头生源的培训。
众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。
为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并形成系统且有特色的克莱德体系。
二是积极开发企业团培市场。
随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大。
对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上20__年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。
自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。
主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。
但是我们也满怀信心,锐意进取,将在原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
培训年度工作总结篇3
20__年,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了有些进步,我在部门领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照部门的要求,较好地完成了自己的本职工作。
在领导的关怀下能让我成为一名培训管理员,通过这一两年之内的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有所改变。
现在的我深深懂得,昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈的努力工作,在这斑斓多彩日新月异的时代,只有培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能。
我携带着学到的培训知识内容和年轻人满腔的热情与梦想,真诚而又真诚的努力学习。
我更加有韧性,工作起来也更加脚踏实地。
怀着感恩的情怀,回顾在培训工作的日子,更是感触良多;
也更加的珍惜自己已容入的这个团队。
企业的不断扩大,各方面人才的需求也不断的增加,作为班组培训管理员的我深知肩上的责任。
在这一年里班组人员不断的变化,有的调离班组、有的离职、有的是从学校新来的学生,培训工作在紧张的生产中进行着,人员的变化给班组培训工作带来了很大的压力也是对本人自身能力的一种考验,但也激发了我的上进心。
20__年的工作里我学到很多知识,还学习各岗位操作工艺等。
从而使我提高了岗位操作技能,在处理岗位故障的同时,还能学到如何以最快的方法处理,减少处理岗位故障的时间,还能提高自己处理故障的能力,选拔六大员我被选上做培训管理员的职位,学习培训管理内容,同时也还存在着许多的不足与缺点。
岗位是工作现场管理之基石,是日常生产中应做好的一项基本工作,在生产过程中,如果有一个干净、美观、整齐、规范的现场环境,员工在工作中就会有较好的精神面貌,更易精神饱满地投入工作。
生产水平和质量就有较好和保证。
培训是企业灵魂宣贯的重要途径,更是一个团队不断成长的必要手段通过培训,可不断提高员工生产技能和素养。
使具有不同价值观、信念,不同工作作风及习惯的人,更加快速的容入我们的团队,使管理规范化,在工作中减少失误,生产中减少工伤事故,降低因失误造成的损失。
同时,员工经培训后,随着技能的提高,可减少废品、次品,减少消耗和浪费,提高工作质量和工作效率,提高企业效益。
培训是一种投资,而投资收益的好坏很大程度上将取决于投资前的投资分析,即培训需求分析。
作为培训管理的关键环节,培训需求分析很大程度上依赖于企业中高层的重视,要掌握一定的培训需求分析技术,并配合培训人员做好工作,培训才成为企业收益最大的投资。
在培训管理方面上,需边工作边总结经验,作为培训管理员对培训意识小结如下:
一、认真学习部门下发的培训类管理文件
为更好的在培训管理上得到更好的成绩,我将认真学习部门下发的各类管理管理文件,且适当的在班组里给予宣贯,也使员工们加深对培训类的管理意识。
做为一名培训管理员理所当然都要求对工艺类的技能知识掌握且有效的运用到工作中去。
二、日常做好记录及跟踪工作
1、每天对检查情况进行详细的记录,做好培训的分类统计和分析。
2、与班长和其它班的培训管理员及时沟通,配合部门培训管理员做好班组的调查和整改跟踪工作。
三、日常汇报和总结
负责对当天的培训问题进行统计,包括检查工位、内容、原因、责任人等,汇总后向班长汇报,在每天班前、后会上进行总结和提醒。
四、配合班组长做好效绩考评工作
一个突出的班组必需置备较好的考核管理制度,我班组也不另外,我将履行部门下发制定的培训考核方案,具体的内容是用边提问边培训的方法取长补短,考核不合格者效绩考评。
作为新班组在明年度我们的任务更重,面对如此重的生产任务,在培训方面该如何控制好呢,这不仅涉及到个人而是依靠全体员工共同才能较好地实现目标。
依我个人看法应做好以下几点:
1、安排给带徒弟的培训师傅抓紧时间,把相应的岗位培训好,并能使新员工单独操作,且保证好质量。
2、多对各员工进行工艺检查,逐使员工们能熟悉所在工位的工艺要求。
3、培养各员工能擅自发现问题并能解决问题的能力。
班组的培训工作在班组长及各员工的共同配合下,相信通过努力下能得到良好的成绩,也为公司在市场上打下一个良好的根基,培训最终是为企业战略与经营目标实现服务的,从企业经营战略到年度经营计划,从年度计划到人力资源开发计划,分析制定出一定时期的培训需求计划。
但是,培训计划还要不断的随企业业务的变化而调整才能真正服务于企业发展的需要.
五、班组主要培训课程以及每月目标完成情况:
我班培训课程主要分为以下几大项进行安排排培训。
(1):
每季度八大目标宣贯的培训。
(2):
安全知识类的培训。
(3):
工艺指导书以及质量的培训。
(4):
新老员工和多能工的技能培训。
(5):
5s现场以及改善类的培训。
(6):
设备a、b类的培训。
(7):
六大员工作流程的培训。
这些年来培训取得了很好培训效果,主要体现在以下几点培训项目有:
对部门下发的相关文件,八大管理目标的宣贯、人人参与班组管理这方面的学习,六大员管理工作流程。
改善,岗位技能学习、职业态度和意识,安全知识、5s知识等效果:
员工对人人管理目标这方面理解、熟悉;
对人人参与班组管理这项工作,员工都能对工作中出现的问题进行了相关的记录;
员工对岗位技能学习都能独立操作,特别是对职业态度和意识,安全知识这方面取得了很好的培训效果。
员工们都对职业态度的认识程度加深了,对安全知识进一步的加深理解。
来年我要为自己制定新的目标,那就是要加紧学习八大目标管理工作,更好的充实自己,以饱满的精神状态去迎接新一年的工作挑战。
同时心里在暗暗的`为自己鼓劲。
要在工作中站稳脚步,踏踏实实,多向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩,为班组做出更大的贡献
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