小学生春季踏青活动策划最新Word格式文档下载.docx
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(三)特色活动:
1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。
2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。
活动一:
寻宝
活动二:
讲一讲
活动三:
交换帽子(回到教室进行交换)
第一组:
香蕉队:
组长____组员:
第二组:
白色牛奶队:
第三组:
红色苹果队:
第四组:
橙色橘子队:
第五组:
米色大米队:
第六组:
天蓝色天空队:
第七组:
蓝色蓝莓队:
零食:
香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。
风筝7个:
发放奖励人员:
小学生春季踏青活动策划2
时间:
4月20日上午7点50分——11点40分
地点:
____公园(老公园)
主题:
寻觅家乡春日美感受浓浓学友情
内容:
1.参观动物园,培养学生的观察力:
在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。
2.外出踏青,感受春天的温暖:
闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏,分享集体的快乐:
在老师的组织下,与伙伴一起活动;
在活动中互相帮助,共享快乐!
(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:
欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。
)
4.野外聚餐,增进同伴的友谊:
在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。
温馨提示:
1.学生自愿参加。
(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。
)身体不适者,建议不参加本次活动。
2.学生7点50分到校;
中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。
聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。
小学生春季踏青活动策划3
一、活动目的:
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
二、活动时间:
20____年4月13日一天。
三、活动安排
1、学生8:
00到校,8:
00-8:
15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处),8:
15——8:
20整理,8:
20听广播大操场集合,进行集体安全教育,8:
30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。
2、全校同学按高低段分ab两组。
a组活动次序:
9:
30在西江古村门口下车,活动内容:
打陀螺。
10:
30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。
地点:
西江古村宅园内。
12:
00参观盆景园、科普长廊;
观赏大棚栽培桑果园;
拓展游戏;
攀爬网墙、网洞等。
14:
30按规定车号班级在停车场上车返校。
b组活动次序:
参观盆景园、科普长廊。
11:
30打陀螺。
四、收费:
每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)
五、安全措施
1、对春游目的地,学校组织专门人员事先勘察,凡是安全措施不落实的地方,不组织学生前往。
2、同活动组织单位签订协议,保证活动的安全,每位学生参加人生保险。
3、加强安全教育和管理,春游活动前开展各班及全校性专题安全教育,对春游活动中的可能不安全因素,要教育学生如何防范。
要教育学生遵守活动基地的各项规定,服从统一指挥。
4、加强春游活动的组织管理,学校领导亲自带队,每班两名教师管理。
对学生实行分组管理,对学生的活动,教师要加强监控,一旦发现不安全行为,必须果断严肃制止。
5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥,未经同意不得擅自提前发车。
六、各班带队教师职责
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地,作好旅途安全工作,强调乘车安全。
3、活动地点带领学生参观,组织学生开展包饺子活动,及其他集体活动的纪律。
4、组织学生安全返校。
七、责任人
1、春游活动第一责任人(学校法人)________
2、具体活动责任人(校辅导员):
______
3、卫生老师:
4、安全总联络员:
5、分班责任人:
各带班老师
__________
八、附件
1、活动协议书。
2、春游安全应急预案。
小学生春季踏青活动策划4
一、活动时间:
4月15日(周五)8:
00—10:
30
二、活动地点:
三、活动主题:
“与春天握手,携快乐同行”
四、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育
1.排队行走安全:
一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不践踏草丛、爱护花草;
(3)不做危险游戏;
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:
3.在游玩过程中要注意语言文明:
不讲脏话,不大声喧哗;
如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:
不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,(如:
演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容:
公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。
(一)寻找春天
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。
(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
(三)背气球游戏
全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏
根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
小学生春季踏青活动策划5
为了让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。
我们班应家长建议,经学校批准,特在这春暖花开的季节开展一次春游活动,具体活动安排如下:
____月____日下午14:
00—17:
00
三、带队老师:
四、活动流程:
1、集合:
地点在____大酒店路北公园入口处
2、参观:
文化墙、方鼎、华表、四季河等
3、趣味游戏
4、谈心休息
5、结束:
17:
00在公园入口集合的地点接孩子。
五、注意事项
1)不去河边玩耍,不攀爬不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、回家安全:
学生要等待来接的家长,不得自行回家;
4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观玩耍。
注:
本次活动本着自觉自愿的原则,家长也可陪同参加。
学生穿校服戴红领巾。
小学生创意活动策划方案怎么写?
为了丰富学生的第二课堂,不少班级都会组织各式各样的创意趣味活动。
这里给大家分享一些关于小学生创意活动策划方案,希望能帮到各位。
小学生创意活动策划方案1
【活动目的】
为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。
【活动主题】体验创新成长
【活动口号】科技引领未来创新改变世界
【活动思路】
1、面向全体,重在参与。
积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。
2、以渗透为引导,以活动开展为强化推进,形成科技教育长效机制。
3、以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践,积极开展科技小发明、小创造等活动,扩大普及面。
【活动时间】____年11月
第一阶段(11月1日——11月5日)启动宣传阶段
1、制定科技节方案(责任部门:
德艺处)
2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:
大队部)
第二阶段(11月6日——11月28日)活动开展阶段
第三阶段(11月29日——30日)活动总结表彰阶段
【活动内容】
六年级
1、搭建“摩天大楼”
用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”,越高越好。
材料:
1米长木条(3毫米乘3毫米1000毫米)2根。
工具:
剪刀一把、直尺1把、铅笔1支、裁剪刀1把、细胶带
1卷、胶水1支、纸、橡皮(工具自带)
制作要求:
a、不允许把木条竖向破开,以达到增加木条长度的目的,允许木条横
向截断,用给定的胶水和胶带进行连接;
b、自行设计结构和形状;
c、制作时间20分钟,测试时间为1分钟。
评分规则:
测试时,选手将作品直立在测试区域(室外,有风),要求结构稳定,
维持在10秒钟以上不倒;
测量“大厦“的高度,以2个团队的合计高
度排出名次。
各班推选两个团队(每个团队3人,男女搭配)参赛。
比赛时间:
透明教室
比赛地点:
11月19日中午12:
负责人:
孟燕
评委老师:
孟燕邹晓东
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
钱威
2、科普知识竞赛
每班选派5名学生组成代表队,进行科普知识的必答、抢答。
以5名学生的总成绩排定名次。
11月20日中午12:
电脑房
孟燕、周洁
五年级
1、搭建“滑梯”
用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令玻璃弹珠在上面滚动。
彩色打印纸8张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管)
10根,胶带1卷、胶棒1只,玻璃弹珠1个。
直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。
(工具自带)
a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;
b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;
c、滑道的形状不限;
d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固,不得成为构成其结构的部分。
不符合该项规定不计分。
将玻璃弹珠放好,方可测量;
玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测2次,取最长时间作为本次成绩。
按照时间长短,按照团体总分排出名次。
11月21日中午12:
小学生创意活动策划方案2
活动目的:
使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾的伤害,共同做到多植树,少开车。
人人心系环保,大手拉小手,共创绿色家园。
活动方案:
各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛,从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。
举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。
参与人员:
环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程:
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的评选。
并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。
给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色协议书”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
小学生创意活动策划方案3
一、活动目的与意义:
为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,我校拟定于20____年__月举行趣味运动会。
__月__日(周四)——__月__日(周五)__月__日上午8:
00~11:
30三四年级
__月__日下午2:
00~5:
00一二年级
__月__日上午8:
30五六年级
三、活动地点:
操场
四、活动内容:
1、校长为本届趣味运动会致词。
2、运动会正式开始。
五、活动内容及报名办法:
一二年级项目
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)
一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)
一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)
2、选报亲子趣味项目:
活动一:
二人三足跑(每班报10组)
游戏方法:
在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜。
游戏规则:
行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面,不允许家长将孩子抱离地面,否则将不计成绩。
袋鼠跳(每班报10人)
。
比赛开始前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
呼啦圈接龙(每班20人)
三四五六年级项目
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、
一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、
一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、
一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、
一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。
2、拔河(每班20人男女各10人)
六、名次及得分办法
1、本着全员参加的原则,每人限报一项。
2、活动设团体奖、单项奖。
团体奖按班级各项成绩之和排列名次,得分多列前,得分相等按第一名多少排列名次,以此类推,取前三名。
3、本次活动设文明班集体一个,优秀组织班级一个。
4、单项奖取前六名,得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。
5、双人项目取前三名,得分别为7分、5分、3分。
6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。
7、本次运动会对各个项目进行评奖,前三名将获得证书,第四名至第六名只记本班级分)。
七、活动要求:
1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则,班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知,以便家长及时了解情况,提前做好准备。
2、绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。
3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋,来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。
4、全体参与活动的班级,注意保持会场秩序,并保持好所在位置的卫生,会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。
5、学校的保安负责做好安全保卫工作,卫生室在现场设立急救工作点,负责当天的安全突发事件。
小学生创意活动策划方案4
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间:
20____年__月__日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间:
7:
30到校
40——7:
55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)
二、活动场地安排:
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以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。
操场草坪:
1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球
篮球场地:
1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多
操场东边的跑道:
50赛跑
三、参加对象:
本校小学部全体师生
四、活动安排:
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组:
组长:
成员:
全体小学部教师
纪律安全卫生组:
音乐广播及摄影:
场地器材:
总裁判长:
三年级裁判员:
薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)
二年级裁判:
高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)
一年级裁判:
遵从三年级:
薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师
初中部教师志愿者:
10人
六、参加办法:
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)
七、项目及人数
一年级
集体项目:
1.定点投球(4米)每班20人,男女不限
2.海底捞月每班20人,男女不限
3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人
4沙包至盘每班20人,男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:
沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑
二年级:
1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合
2.海底捞月每班16人,男女不限
3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人,
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