标准韩国语12语法学习要点Word格式文档下载.docx
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第13课打电话2------------------------------------------------------------154
第14课买东西2------------------------------------------------------------170
第15课颐和园--------------------------------------------------------------180
第16课银行----------------------------------------------------------------191
第17课美容院,理发店-------------------------------------------------------203
第18课金刚山--------------------------------------------------------------215
第19课天坛----------------------------------------------------------------228
第20课暑假----------------------------------------------------------------239
Ⅲ.有关说明与实施要求
附录:
题型示例
第二外语韩语课程是全国高等教育自学考试实用日本语专业本科阶段的一门必考课程。
第二外语韩语课程包括词汇、语法、文化理解、阅读等,是一门综合性很强的课程。
本课程从语音到词汇再到语法循序渐进地学习韩国语,另外对韩国文化加以介绍和说明,作为第二外语的学习,使学习者很好的掌握韩语日常对话,并了解韩国的风土人情,用于语言交流或语言的学习。
通过学习本课程,应考者应掌握韩语的语音及语法特点;
通过理解不易理解和掌握的韩国语中的音节及语音的变化、各种语法形态,能准确、流畅的进行对话,结合理论学习和实际练习能够掌握听、说、读、写的基本能力。
第1课~第12课语音
(略)
第13课问候(自我介绍)
1.主要语法;
1)이다
体词不能单独做谓语,若将体词用作谓语时,体词后必须接谓格助词“이다”。
2)는/은
“는/은”表示主语,接于体词后表示它所陈述的主体。
2.考核要求:
会处理以下语法要点及问题
1)ㅂ/습니다(습니까?
)
2)이다
3)는/은
4)能够进行简单的自我介绍。
第14课学校
1)를/을
“를/을”为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。
2)에가다
接在表示场所的名词后,表示“去某处”。
3)에서
4)ㅂ시다/읍시다
5)십시오/으십시오
6)세요/으세요
7)能简单介绍自己的学校,掌握课堂用语。
第15课叙述过去
1)았/었/였
“았/었/였”用于谓词词干与词尾之间,表示过去时制。
2)안,지않다
在谓语前用否定副词“안”,或在谓词词干后加“지않다”,便可构成否定句。
3)와/과,하고
4)그리고
5)그렇지만
6)掌握过去式的用法
第16课购物
1)가/이,있다/없다
接在名词后,表示存在与否。
相当于汉语的“有/没有。
。
”,“在/不在”。
2)와/과,하고
连接两个名词的助词,相当与汉语的“。
和。
”。
开音节后面接“와”,闭音节后
面接“과”,在口语中常用“하고”。
2)수사(한자어,고유어)
3)양사
4)이/그/저
5)와/과,하고
6)掌握在超市及百货商店里买东西时的情景对话。
第17课一天的生活
1)에
“에”是助词,与表示时间的名词连用,表示时间。
2)부터……까지
“부터……까지”接在表示时间的名词后,表示时间的起点和终点。
相当于汉语的“从。
到。
1)시간독법
2)에
3)부터……까지
4)에게
5)(으)ㄹ것이다,(으)ㄹ예정이다
6)能介绍自己一天的生活。
第18课位置
1)가이……에있다/없다
用于表示场所或位置的名词后,表示事物存在的场所或位置。
2)도
助词“도”表示包含关系,相当于汉语的“也”,“还”。
1)방위사
2)아/어/여요
3)가이……에있다/없다
4)의
5)도
6)만
7)掌握方位词。
第19课订餐
1)고싶다
“고싶다”接在动词词干后,表示说话人的希望、欲望等、相当于汉语的“想。
2)(으)ㄹ래요
“(으)ㄹ래요”用于动词词干后,表示说话人的意向或询问对方的意见。
3)무슨
4)겠어요
5)그러면
6)掌握在餐厅里的情景对话。
第20课季节和天气
1)가/이
主格助词“가/이”用于名词或代词后,使其前面的名词式代词成为主语。
开音节用
“가”,闭音节用“이”。
2)(으)러가다
接在动词词干后,表示动作的目的。
常与“가다,오다,다니다”等趋向动词连用。
3)어느
4)(으)러가다
5)“ㅂ”불규칙동사
6)能介绍自己家乡的季节和天气。
第21课顺序
1)(으)ㄴ후에,(으)ㄴ다음에
用语动词之后,表示“在。
之后”的意思。
2)기전에
接在动词词干后,表示“在。
之前”。
3)고
4)(으)ㄹ까요?
5)그래서
6)掌握表示顺序的词汇及惯用型。
第22课介绍家庭成员
1)(으)시
代表句子的主体的人比说话人年纪大或是其上级、长辈时,在词干与词尾中间加主体尊敬词尾“(으)시”,表示尊敬。
2)께서,께서는,께
当表示主语比说话人地位高时,不仅谓语要变化,助词“가/이”,“는/은”也要分
别转换成“께서,께서는”;
在使用“에게/한테”前面的人比主语地位高时,要将“
에게/한테”换为“께”。
2)경어법(어휘)
3)겸손어(어휘)
4)께서,께서는,께
5)能向别人介绍自己的家庭成员
第23课药店
1)아/어/여야하다/되다
接在动词或形容词词干后,表示“应当”,在口语中常用“아/어/여야되다”。
2)지말다
接在动词词干后,表示“禁止”或“劝阻”。
1)아/어/여서
2)아/어/여야하다/되다
3)지말다
4)모음“ㅡ”의탈락
5)신체부위명칭
6)掌握在医院看病时的情景对话。
第24课乘车及交通
1)을/를갈아타다
“갈아타다”是“换车,倒车,换乘”的意思。
“을/를갈아타다”指换乘同一种交通
工具。
2)걸리다
用于表示时间的名词后,表示做某事所需要的时间。
1)을/를타고가다/오다
2)(으)로가다/오다
3)을/를갈아타다
4)(으)로갈아타다
5)에서
6)걸리다
7)了解汉城的交通及汉城的名地。
第25课打电话
1)아/어/여주다
用于动词词干后,表示“为别人做某事”。
当表示对对方的尊敬时,一般用“아/어드리다”的形式。
2)ㄴ데요
“ㄴ데요”在口语中,常用做终结词尾,它比“아/어요”更为口语化。
1)전화번호말하기
2)지요?
3)아/어/여주다
4)ㄴ데요
5)그런데
6)掌握电话号码的数法和打电话时的情景对话。
第26课相貌,服装
1)보다
用语名词后,表示比较的对象。
2)고있다
“고있다”用于动词词干后,表示动作、行为正在进行。
1)는,(으)ㄴ
2)어떤
3)보다
4)고있다
5)能向别人介绍相貌和服装。
第27课爱好
1)(으)면
连接词尾“(으)면”,接在词干和过去时间词尾后表示前提或条件。
2)아/어/여보다
用于动词词干后,表示“尝试”和“经历过”。
1)는것
2)(으)면
3)아/어/여보다
4)(이)나
5)“드”불규칙동사
6)了解韩国人的业余生活。
第28课问路
1)(으)로
助词,与趋向动词一起使用表示动作进行的方向及目的地。
2)다가
3)(아마)……(으)ㄹ것이다
4)가/이아니다
5)그러니까
6)掌握问路时的情景对话。
第29课近况
1)(으)려고하다
用于动词词干后,表示主语的意图或计划。
2)에게서,한테서
助词用于活动体名词及人称代词之后,表示行动的出发点或发生的地点,“한테서”常
用于会话中。
1)아서/어서/여서
2)(으)려고하다
3)게
4)못,지못하다
5)에게서,한테서
6)能介绍自己的近况。
第30课邮局
1)(으)려면
用在动词词干之后,表示“如果想做某事”的意思。
2)는데(에)(금액)들다
这里的“데”是依存名词,组成惯用型后接于动词词干,表示“做某事花费什么”之
意。
1)동사의관형형
2)(으)려면
3)짜리
4)는데(에)(금액)들다
5)“ㄹ”불규칙동사
6)掌握在邮局里的情景对话。
第1课紫禁城
1)ㄴ/은적이있다/없다
用于动词词干后,表示是否经历过。
2)것같다
用于动词、形容词词干后,表示比况。
2)아/어/여도되다
3)면/으면안되다
4)것같다
5)던
6)能简单介绍中国的故宫
第2课预订
1)(으)ㄹ수있다/없다
用于谓词词干后,表示可能与否。
2)밖에없다/안(하다)/못(하다)/모르다
用于名词后,表示“仅有,只有,仅做,只做”的意思。
在“밖에”后面只能用表示否
定意义的“없다/안/못/모르다”
1)때
2)(으)ㄹ때
3)(으)니까
4)(으)ㄹ수있다/없다
5)밖에없다/안(하다)/못(하다)/모르다
6)거나
7)掌握去旅行社预订机票时的情景对话。
第3课将来计划
1)(으)면좋겠다
用于在动词、形容词词干后,表示说话者的希望和愿望。
2)(으)ㄹ까(생각하다)
用于动词词干后,表示已有计划但未最后确定的事,不能用于疑问句。
1)가/이되다
2)이/아/여지다
3)(으)면좋겠다
4)(으)ㄹ까(생각하다)
5)처럼
6)같이
7)能写出自己将来的计划。
第4课春节
1)을/를위해서
“을/를위해서”用于名词后面,表示“为了。
”的意思。
2)기위해서
“기위해서”,用于动词词干后面,表示“为了。
1)(으)면서
2)을/를위해서
3)기위해서
4)아/어야(만)
5)때문에
6)에서/중에서
7)了解韩国的春节风俗。
第5课道歉
1)마다
助词,表示“毫无遗漏,全部都”之意,相当于汉语的“每。
2)ㄴ데/는데/은데
连接词尾,用于动词词干后,连接内容相反的两个句子,为下文提示一般的环境。
有“可
是,但是”之意。
1)동안
2)는동안
3)마다
4)(으)때마다
5)(이)나
6)ㄴ데/는데/은데
7)能给朋友写一封道歉信。
第6课游览万里长城
1)로/으로
格助词,用于名词后,表示手段、工具、材料等。
2)기(가)쉽다/어렵다/좋다/싫다
“기”用于动词词干后,将动词转变为体词。
与“다/어렵다/좋다/싫다”等形容词相结
和时表示如下意思。
“기(가)쉽다”;
容易做。
“기(가)어렵다”;
难做。
“기(가)좋다”;
好。
“기(가)싫다”;
讨厌做。
1)네요
2)로/으로
3)겠
4)ㄴ지/은지
5)기(가)쉽다/어렵다/좋다/싫다
6)能简单介绍中国的万里长城。
第7课制定计划
1)아라/어라/여라
这是命令式词尾“(으)세요”的不定阶表现方式。
2)자
“자”是终结词尾“(으)ㅂ시다”,“아/어요”的不定阶表现方式。
1)아/여,았/었어
2)ㄹ까/을까,ㄹ래/을래
3)지,니,이야
4)아라/어라/여라,자
5)아/야
6)能用韩语给自己的暑假或寒假制定一个计划
第8课周口店
1)지만
连接词尾,连接两个对立句子。
2)군요/구나
用于动词、形容词词干后,是表示感叹的终结词尾。
1)아/어있다
2)다(가)
3)지만
4)군요/구나
5)能写一篇周口店的访问记。
第9课人物介绍
1)겠다
用在表示“意向“,”意图“和”推测“时,其基本阶形式是在动词,形容词词干后加
“겠다”。
2)같은
用于名词、代词后,表示“像。
样的”,修饰其后面的名词。
1)ㄴ다/는다
2)다
3)았/었다
4)겠다
5)지알다/모르다
6)같은
7)能用基本阶介绍自己喜欢的一个人物。
第10课机场
1)자마자
“자마자”用在动词词干之后,表示前一个动作、事件发生后,后边的动作、事件立即
发生,相当于汉语的“一。
就。
2)덕분에
“덕분에”用于名词之后,表示“托。
的福”,“承蒙。
1)뿐이다
2)(으)ㄹ뿐이다
3)말고
4)자마자
5)기시작하다
6)덕분에
7)(ㅇ)ㄴ덕분에
8)掌握在机场里的情景对话。
第11课饮食,味道
1)게되다
“게되다”用于动词之后,表示由于某种原因或环境,其状态或性质发生变化。
2)ㄴ편이다
用在动词词干后,表示属于多种情况中的一种。
1)얼마나……(으)ㄴ지
2)(으)니까(제시)
3)게되다
4)에비하다
5)ㄴ편이다
6)掌握关于饮食,味道的情景对话。
第12课济州岛
1)(으)로유명하다
“(으)로유명하다”用在名词之后,表示“由于。
而有名”。
2)겸
“겸”用于名词和名词之间,表示兼有。
2)기로유명하다
3)겸
4)ㄹ/을겸
5)(으)ㄹ걸(그랬다)
6)(으)ㄹ까요?
7)能够介绍我国风景优美闻名天下的地方。
第13课打电话2
1)(으)라고하다
转达命令句时用“(으)라고하다”。
2)자고하다
在转达共动句时用“자고하다”。
1)다고하다
2)(이)라고하다
3)(으)냐고묻다
4)냐고묻다(하다)
5)(으)라고하다
6)자고하다
7)掌握打电话时的情景对话。
第14课买东西2
1)어치
用于表示金额后面,表示与该金额相当的物品数量。
2)기는요
用于动词、形容词词干之后,表示对对方所说内容的否定。
3)에
4)ㄹ불규칙
5)수량명사
6)掌握买东西时的情景对话。
第15课颐和园
1)면되다
用于动词、形容词词干后,表示“可以”、“行”。
2)ㄹ만하다
用于动词词干后,表示“值得”。
1)하나도없다/안/못/모르다
2)면되다
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