广州市人教部编版八年级初二上册生物 期末测试题及答案Word文档下载推荐.docx
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8.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是
A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒
C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣
9.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
10.细菌的生殖方式是()
A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖
11.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
12.下列关于病毒的叙述;
错误的是()
A.病毒没有细胞结构;
不能独立生活
B.病毒个体很小;
要用电子显微镜才能观察到
C.病毒一旦侵入人体;
就会使人患病
D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分
13.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()
A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为
14.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇( )
A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子
15.微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是()
A.酵母菌—酿酒—产生酒精B.乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸
C.醋酸菌—制酱—产生醋酸D.酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳
16.下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是( )
A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫
C.桑蚕取食D.小狗算数
17.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.染色体的多样性
18.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
19.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
20.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征( )
A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长
21.在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是()
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类
22.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解,这种现象反映了动物在生物圈中能()
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传粉D.传播植物种子
23.关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是
A.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官
B.扁形动物在肠内将食物消化,但消化后的食物残渣从肛门排出
C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
24.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( )
A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质
C.不能独立生活D.属于单细胞生物
25.下列有关微生物的叙述正确的是( )
A.①只能寄生在活的细胞内
B.②通过形成芽袍繁殖后代
C.人们制作酸奶、泡菜离不开③
D.②③都属于真核生物
26.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( )
A.密封很严,细菌没有机会侵入
B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡
C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌
D.高温、高压影响了细菌的繁殖
27.下列各组生物,都属于真菌的一组是()
A.香菇、根霉菌、乳酸菌
B.酵母菌、银耳、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜
D.大肠杆菌、银耳、猴头
28.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
29.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
30.20世纪50-60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括
A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环
C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者
二、综合题
31.铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌,是医院内感染的常见致病菌。
其结构模式图如下所示。
(1)由图可知,根据其外部形态分类,铜绿假单胞菌属于_____菌,结构[b]是______,结构[a]__________可以辅助其运动。
铜绿假单胞菌通过________进行无性生殖,繁殖速度快,容易通过创面感染迅速扩散至全身,引发败血症。
(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性,噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。
研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。
实验处理及结果如下表所示。
未感染小鼠
存活率(%)
感染后小鼠
存活率
(%)
未注射
100
6
腹腔注射
88
肌肉注射
28
皮下注射
22
①根据病毒寄生的细胞类型分类,铜绿假单胞菌噬菌体属于___________病毒。
病毒没有细胞结构,由__________和___________组成,必须生活在_________中。
②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明____________;
比较表中三种给药途径,治疗效果优劣依次为___________________。
32.下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题:
(1)图中①、②相当于两块骨骼,③、④相当于_____。
(2)根据图中虚线箭头判断,此时④应处于_____状态。
如果⑤表示肘关节,则此过程表示_____动作。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨,绕[]_____转动而完成动作。
33.如图所示是一条活鲫鱼的外形图和其鰓部的结构图,请回答:
(1)鲫鱼身体上的1、2、3、4、5是它的运动器官。
其中的3是______,它有保持鱼体______的作用;
能控制鱼体前进方向的是[______]。
(2)鲫鱼在水中游泳,主要靠______而产生前进的动力。
(3)图中的7是______,鲜活的鱼7是鲜红色的,这是因为7里密布______。
(4)鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:
一是能靠______来获取食物和防御敌害,二是能在水中______。
34.地球上动物种类繁多,动物的身体结构总是与其功能相适应,根据这一生物学基本观点分析回答下列问题:
下图甲是人的关节及屈肘动作模式图,请据图分析回答:
(1)图中与关节的灵活性有关的结构有[]______和[3]中的滑液。
屈肘动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺微时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]______活动。
(2)当拿起茶杯喝水时,图中处于收缩状态的是[]______,人体任何动作都是在的支配和其他系统的协调下完成的,适当的体育锻炼,能使______增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性和柔韧性。
(3)图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中A是正确的理由是______。
35.材料:
鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称BTB,BTB是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该该试剂由蓝色变成黄色)。
请根据题意并观察图,回答以下问题:
(1)鱼的口与鳃盖交替一张一合,这是鱼在水中进行_____。
在此过程中,水与①_____上的毛细血管之间进行气体交换。
(2)吸有BTB的胶头滴管,应该先把BTB滴放在_____点。
预测滴加BTB之后,_____点将呈现黄色。
(3)结论:
若结果与预测一致,得出的结论是进入鱼体和流出鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳_____(填增多或减少)。
36.图是海带、肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。
请分析回答下列问题:
(1)图中①、②处应填写的内容分别是__________、___________。
(2)图中③、④代表的动物分别是____________和___________,⑦代表的植物是___________。
(3)从图可以看出,动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的___________。
(4)将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹏四种动物按照从简单到复杂的顺序排列,正确的是(__________)
A.虾→海葵→蝙蝠→朱鹮B.海葵→虾→蝙蝠→朱鹮
C.虾→蝙蝠→海葵→朱鹮D.海葵→虾→朱鹮→蝙蝠
(5)图中属于我国特有的珍稀动物是__________。
近年来该动物已濒临灭绝,请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
【详解】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。
A正确。
【点睛】
真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。
2.A
生物的结构总是与其功能相适应的,动物的很多特征都是与其生活环境,运动方式等相适应,从这点入手解答。
A.蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,A错误。
B.鲫鱼生活在水中,鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活,B正确。
C.家鸽前肢变成翼,翼能煽动完成飞行动作,适于空中飞行生活,C正确。
D.野兔神经系统发达,快速对外界刺激做出反应,能迅速躲避天敌,D正确。
故选A。
本题考查了学生对生物的结构与功能相适应的生物学观点的理解,结合具体的动物特征解题很关键。
3.C
C
(1)鱼类的特征有:
生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;
鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。
(2)爬行动物的特征:
体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。
节肢动物身体分节、触角和足分节,体表具有外骨骼。
(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力,这是其对水生生活的适应,A正确。
蛇体表有角质的鳞,可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确。
节肢动物的共同特征是:
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
身体分为头、胸、腹三部分只是昆虫的特征,C错误。
蚯蚓和沙蚕属于环节动物,身体由许多相似的环状体节组成,D正确。
解答此题的关键是了解各种动物的特征。
4.A
陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
A、蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用,没有防止水分散失的作用,符合题意;
BCD、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞,都是防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,不符合题意。
因此不具有这种功能的是蚯蚓的刚毛。
本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。
5.C
试题分析:
图中的是屈肘,①肱二头肌,④肱三头肌,人体的任何一动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互协作,共同完成的,举哑铃时,肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张,肌腱连在两块相邻的骨上,运动过程中③关节起支点作用。
选C。
【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系,难度中等,属于理解层次要求。
6.B
B
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。
动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。
营社会生活的动物并不是简单的群居在一起,而是满足一定的条件。
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。
选项B不属于动物社会行为特征。
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
7.D
D
微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。
如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确。
如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确。
如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确。
大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误。
故选:
D。
8.B
一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病,熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
真菌引起棉花枯萎病,故A正确。
流感病毒可引起人患感冒,故错误。
链球菌寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,故C正确。
有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,故D正确。
故选B。
解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。
9.B
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;
分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。
所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。
【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类
【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
10.D
细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖。
在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是1×
2N。
细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。
故选D。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。
11.C
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。
制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,可见C符合题意。
故选C。
乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。
12.C
病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
AB.病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活,能寄生生活,个体很小,要用电子显微镜才能观察到,都是病毒的特点,AB正确。
C.绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病,C错误。
D.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体,D正确。
解题的关键是明确病毒的生命特征。
13.A
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
搜求犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。
防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
取食行为是动物获取食物的行为。
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点,能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
14.C
根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答。
蘑菇属于真菌,生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记。
本题考查蘑菇的繁殖特点,解题的关键是知道蘑菇的生殖方式,同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题。
15.C
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,据此作答。
A、酿酒要用到酵母菌,制泡菜要用到乳酸菌,A正确。
B、制泡菜要用到乳酸菌,B正确。
C、醋酸菌可用来酿醋,不能用来制酱,C错误。
D、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,D正确。
故选C
解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。
16.C
鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
17.A
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了基因的多样性,A正确。
掌握生物的多样性的内涵和价值是本题解题关键。
18.B
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息。
A.雌性美国白蛾以腺体的特殊分泌物来传递信息。
不符合题意;
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的。
符合题意;
C.蚂蚁以腺体的特殊分泌物来传递信息。
D.蜜蜂以跳舞的方式来传递信息。
不符合题意。
19.B
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,决定物种多样性;
物种多样性的根本原因是遗传多样性,遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。
小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血,属于一对相对性状,
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