四年级上册英语一课一练Module1 Unit3 are you happy牛津上海版Word文档格式.docx
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?
--No,I'
mvern加油yfull.
thir
n加油sty
full
hungry
6.Icansee
elephant.
n加油
a
an
some
7.--Areyouhan加油ppy?
An加油.
Yes,Iam.
Bn加油.
No,Ican
'
Yes,Ido.
8.--Hon加油wareyou?
--I'
m
.
ten
n加油B.
tired
right
9.--
--Sheistiredandhungrn加油y.
Whan加油t'
shername?
HowisKitty?
Whatn加油canshedo?
10.Thebo
ttleisn加油tall
thin.
and
or
C.n加油
with
11.I'
m
.CanIhavesn加油omewater?
hungry
thirsty
happy
三、选n加油词填空
12.--________
(How/Whatn加油)isKitty?
--Sheistn加油iredandhungry.
13.I'
m_n加油_______(full/hungry)
.Ican'
teatthesn加油ecakes.
14.--Havesomebiscuits.
n加油--________
(Thanks/Hen加油reyouare),Mum
.n加油
15.--________(Are/Is)youthirsty,Bn加油en?
--Yes,Iam.
四、情景交际n加油
16.读一读,连线。
①Howareyn加油ou?
________
n加油A.You'
rewelcome.
②Areyouhn加油ungry?
B.Than加油nks,Kitty.
③Iamverysad.________n加油
C.I'
mthirstyandtired.
④n加油Thanks,John.________
D.Yes,n加油Iam.
⑤Pleasehavesomewater.________n加油
E.
Because(因为)In加油can'
tseemybike.
五、选词填空(词汇n加油运用)
17.看图,选择适当的单词填空。
hungry
happy
sad
thirstyn加油
(1)Theboycan'
tseehismother.Hen加油is________.
(2)CanIhan加油veacupofwater?
I'
mvery_n加油_______
.
(3)Myfatherisbun加油syandheisvery________n加油today
(4)Ihaveanewbiken加油.It'
sveryniceandIamso______n加油__
(5)PoorlittleJoedoesn'
thaven加油anyfoodtoday.Heis________now
n加油
18.看图,选择合适的短语完成对话。
somebn加油iscuits
lookat
mybike
son加油mewater
newkite
(1n加油)--Areyouhappy?
--Yes,Ihavea___n加油_____
________.
(2)--Thin加油sis________
--Itisn加油small
.
(3)--Mum,I'
mthirsty.
n加油--Pleasedrink________
(4n加油)--Areyouhungry?
n加油--Yes.CanIhave___n加油_____
________?
(5)--n加油Pleased________
________thatn加油girl.
--Shecan'
tfindhermother.n加油She'
ssad.
六、连词成句
19.连词成句。
(n加油1)bike/have/new/I/n加油a(.)
(2)a/bird/bn加油ottle/the/see/can(.n加油)
(3)very/bird/thirsty/the/in加油s(?
)
七、阅读理解
20.看图,读一读,完成下列试题。
n加油判断下列句子是否正确,对的写正确,错的写错误。
(1)Spongen加油BobandPatrickarefriendn加油s.()
(2)SpongeBobn加油cansingandswim.(n加油)
(3)SpongeBobdoesn'
tn加油likemilk.()
n加油(4)SpongeBobcan'
tsurfinthesean加油.()
答案解析部分
一、单词拼写(词汇运用)n加油
1.【答案】
(1)elephant
(2)write
(3)n加油jump
【解析】【分析】elephant大象,n加油write写,jump跳。
【点评】本题考查的是单n加油词的书写,后面已经提示了组成这个单词的几个字母,所以做起来还是比较n加油容易的。
二、单选题
2.【答案】B
【解析】
【分析】句意:
你好吗n加油?
答:
我很好。
这是生活习惯用语。
【点评】考查问好的日常用语n加油。
3.【答案】B
【解析】【分析】问句中的主语是Lily,句意是Ln加油ily口渴吗?
故答句回答:
是的,她是(渴的n加油)。
【点评】考查人称代词的问答转换。
4.【答案】C
【解析】【n加油分析】答句句意:
我能跳。
故问句应当是问你能做什么?
故答n加油案选C。
【点评】考查问答形式:
whatcanyoudo?
5.【答案n加油】C
【解析】【分析】答句句意:
不,我很饱。
根据题意问句应n加油当是:
你饿吗?
故答案选C。
【点评】考查hungryn加油和full。
6.【答案】B
n加油【解析】【分析】由句中单词elephant看出,elephantn加油是单数名词。
故排除选项C。
因单词elephan加油nt以元音字母e开头,且发元音,应选择an表示一个,故答案为B。
【点评】n加油考查不定冠词an的使用。
7.【答案】A
【解析n加油】【分析】问句中的主语是你,句意是你高兴吗?
是的,我是n加油高兴的。
【点评】考查一般日常用语问答形式。
8.【答案】B
【解析】n加油【分析】问句题意:
你好吗?
根据选项,只有B符合题n加油意。
故答案选B。
【点评】考查问答:
howarn加油eyou?
9.【答案】B
她又n加油累又饿。
因此问句应该是提问她怎么样了?
【点n加油评】考查一般日常用语问答形式。
10.【答案】n加油A
【解析】【分析】and:
和。
在句子在ann加油d把两个相近的词语结合起来。
tallandthin加油n:
又高又瘦。
o
r也是和的意思,但or用n加油在否定句中。
【点评】分辨连词and和or。
11.【答案n加油】B
【解析】【分析】CanIhan加油vesomewater?
我能喝些水吗?
根据题意n加油,喝水的前提是口渴了,thirsty:
渴的。
【点评】n加油
三、选词填空
12.【答案】hown加油
【解析】【分析】how:
怎么样?
如何?
how是疑问词。
n加油题意:
Kitty怎么样?
【点评】学会用how提问某人的状态。
13.【n加油答
案】full
【解析】【分析】题意:
我……,我吃不下这些蛋n加油糕。
根据后面的句子补充可知,我应该是饱了,所以选择full。
【点评】n加油学习I'
mfull/hungry.Ican'
tn加油eatthesecakes.对话。
14.【答案】Than加油nks
n加油吃些饼干吧!
谢谢。
其它选项不符合语境。
【点评】学习Han加油vesomebiscuits.–Thanks对n加油话。
15.【答案】Are
【解析】【n加油分析】在一般疑问句中,you后应加上be动词are。
在疑问句中,bn加油e动词are置于主语you前。
【点评】考查be动词are的运用
四n加油、情景交际
16.【答案】C;
D;
E;
A;
B
【解析】【分析】①你怎么样n加油?
我又渴又累。
②你饿了吗?
是的,我饿了。
③我很悲伤,因为我看不到我的自行车n加油。
sad:
悲伤。
④谢谢,John.—不用谢。
⑤请n加油喝一些水,—谢谢,kitty。
【点评】考查一般生活对话n加油。
五、选词填空(词汇运用)
17.【答案】
(1)sad
(2)thirsn加油ty
(3)tired
(4)happy
(5)hungryn加油
【解析】【分析】由图片可知。
(1)那男孩看不见他的妈妈,他是悲伤n加油的。
(2)我能喝杯水吗?
我很渴。
Very:
非常。
(3)busy:
繁忙。
Tired:
劳累的。
(4)nice:
好的n加油。
so:
那么,很。
(5)今天可怜的小Joe没有吃任何食物。
他现n加油在饿了。
poor:
可怜的,hungry:
饥n加油饿的。
【点评】学习形容词tired,hungn加油ry,happy,sad,thirsty。
18.【答案】
(1)n加油new;
bike
(2)my;
(3)some;
water
(4n加油)some;
biscuits
(5)look;
at
这个工作可n加油让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成n加油诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量n加油广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱n加油心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可n加油以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材n加油料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
【解析】【分析】根据n加油图片可知,
(1)newkite:
新风筝。
n加油a后加名词的单数形式。
(2)mybike:
我的自行车n加油。
thisis:
这是。
(3)thirn加油sty:
口渴。
somewater:
一些水。
n加油(4)hungry:
饿。
somebiscuits:
一些饼干n加油。
(5)lookat:
看着。
can'
tfind:
找不到。
【n加油点评】考查一般生活用语。
其实,任何一门学科都离不开死n加油记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高n加油层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠n加油分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知n加油识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,n加油以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有n加油限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积n加油少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
19.【答案】
(1)Ihavean加油newbike.
(2)Thebirdcanseeabn加油ottle.
(3)Thebirdisveryn加油thirsty.
【解析】【分析】
(1)从标点符号看出这是一n加油个陈述句。
主语I+动词have+宾语ann加油ewbike.句意:
我有一辆新的自行车。
(2)从n加油标点符号看出这是一个陈述句。
主语Thebn加油ird+谓语cansee+宾语abottle.句意:
n加油那只鸟能看到一个瓶子。
(3)从标点符号看出这是n加油一个疑问句。
主语Thebird+ben加油动词is+表语verythirsty.句意:
那n加油只小鸟是非常渴的。
【点评】考查英语句子结构和语感
其实,任何一n加油门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活n加油用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要n加油真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写n加油作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间n加油让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料n加油等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积n加油月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
七n加油、阅读理解
20.【答案】
(1)1
(2)1
(3)0
(n加油4)0
【解析】【分析】请仔细阅读题n加油目,再与文章比较,判断对错。
(1)句意:
海n加油绵Bob和Patrick是好朋友,这个信息可从图片2看到:
Wearegn加油oodfriends,由此得知此题正确。
(2)句意:
海绵Bob会唱歌和n加油游泳。
这个信息可从图片4看到:
Icansingan加油ndswim.故此题正确。
(3)句意:
海绵Bob不喜欢牛奶n加油。
从图片3可看到:
I
likemilkandhan加油mburgers.故此题错误。
(4)句意:
Bob不会n加油在海里冲浪。
Icansurfinn加油thesea,too.故此题错误。
【点评】考查阅读中细节题的技巧。
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