外研版九年级英语上册Module 10 Australia 教案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:21459579
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:269.68KB
外研版九年级英语上册Module 10 Australia 教案Word格式文档下载.docx
《外研版九年级英语上册Module 10 Australia 教案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版九年级英语上册Module 10 Australia 教案Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2)WhatisthelargestEnglish-speakingcountryinthesouthernpartoftheworld?
3)Whatfamousthingscanyouseethere?
2.Listenandcheck.
Listenagainandcompletethesentences.
1)ThecountrythatTonywouldliketovisitis_________.
2)InTony’sopinion,Australiaisfamousfor__________.
3)AyersRockisahugerockin___________Australia.
4)Australiais___________English-speakingcountryinthesouthernpartoftheworld.
Step2Consolidatenewwords
Lookatthepicturesandlearnsomenewwords.
Step3Listenandread,thencompletethetable.
FactsaboutAustralia
Name
AyersRock
SydneyOperaHouse
GreatBarrierReef
Location
centralAustralia
Sydney
northeastcoastofAustralia
Details
aspecialhugerock
likeahugesailingboat
2,600kilometreslong
Step4Reading
Readthedialogueandanswerthequestions.
1.WhatisTonygoingtowriteabout?
2.WhydoesTony’sdadshowhisphotosofAustraliatoTony?
3.Whoarethepeopleinsomeofthephotos?
4.WhydomanyAustraliansspeakEnglish?
5.WhatdidTony’sdadnotlikeaboutAustralia?
Step5EverydayEnglish
1.Readtheexpressionsandguesstheirmeanings.
Herewego.
Accordingto…
Yes,ofcourse!
2.Maketwo-lineconversations.
Step6Languagepoints
1.1.Theymayhelpyou.Herewego.
herewego意思是“我们这就看看”。
e.g.Right,Herewego!
好,我们这就去看看!
2.ThisisarockcalledAyersRock,incentralAustralia.
centraladj.中心的;
在中间的
central在句中可用作定语或表语
e.g.Thecapitalisinthecentralpartofthestate.用作定语
首都位于国家的中心地方。
Myhouseisverycentral.用作表语
我的家离市中心很近。
3.Accordingtothelocalpeople,it’saspecialandmagicalplace.
accordingto意思是“根据;
按照”,主要用来表示“根据”某学说、某书刊、某文件、某人
所说等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等。
e.g.AccordingtoBen,theyarenotgettingonverywellatthemoment.
本认为目前他们相处得不是很好。
Youwillbepaidaccordingtotheamountofworkyoudo.
你将会按照工作量的多少获得报酬。
4.DoesitlieoffthenortheastcoastofAustralia?
它是位于澳大利亚东北海岸吗?
northeastadj.在东北的
n.东北
adv.向东北;
来自东北
5.Theywearspecialhatsthatkeepthefliesaway.
keep作动词,用法广泛:
表示“保留”。
表示“管理;
经营;
照顾;
养活”。
表示“记录”。
表示“保持,继续(处于某种状态)”,后面可以跟形容词等。
表示“使继续处于某种状态”,后面可以跟带现在分词的复合结构、形容词的复合结构、副词的复合结构等。
【运用】
根据汉语意思完成英语句子,每空一词。
(1)我会给你留个座位。
I’ll_________________foryou.
(2)我的父母经营着一家小旅馆。
Myparents______asmallhotel.
(3)他养活了他姐姐的孩子。
He_______hissister’schildren.
(4)他妈妈要求他用英文写日记。
Hismotheraskshimto______________inEnglish.
(5)她知道她必须保持冷静。
Sheknewshemust___________.
(6)请勿靠近门。
Please_______________thedoor.
(7)请让这些孩子保持安静。
Please______thechildren______.
(8)我怕狗,别让你的狗靠近我。
I’mafraidofdogs.______yourdog______fromme.
keepsb./sth.away(fromsth.)(使)避开;
(使)不靠近
e.g.Youmustkeepawayfromthedog.
你千万别靠近那条狗。
6.Thescissorsthatthey’reholdingareusedtocutthewooloffthesheep.
cutoff切断(水、电);
中断;
关掉;
切下来;
剪下来
e.g.Hecutoffthebranchesfromthetrunk.
他把树干上的小分枝都剪掉。
Theheavywindcutoffthewire.
大风刮断了电线。
7.Ihatedtheantsthatwereallovertheplace.
hatev.憎恨;
讨厌
其后可接名词、代词、动词-ing形式以及动词不定式结构等。
e.g.Jillhatestocleanhisownroom.
吉尔讨厌收拾自己的房间。
Ihatedoinghousework.
我讨厌做家务。
8.Ihadtobrushthemoffmyclothes,especiallymytrousers!
brushv.(用刷子)刷
n.刷子
brushsth.offsth.把某物从某物上刷掉
e.g.Shebrushedthedustoffthetablecloth.
她把桌布上的灰尘拭去。
9.Itwasn’tfunnyatthetime!
atthetime那时;
在那段时间
e.g.In
1969
the
first
men
landed
on
moon-I
was
twelveat
time.
一九六九年人类第一次登上月球——那时我十二岁。
【拓展】
at
times有时;
不时
e.g.Shevisits
me
times.
她有时来看我。
a
time作“一次,每次”讲,常用于“数词+at
time”的结构中。
e.g.Enter
two
time.每次进来两人。
Step7Completethepassagewiththecorrectformofthewordsandexpressioninthebox.
accordingtoantbrushcentral
diaryhathateheightscissors
TonyisgoingtowritealetteraboutAustralia.Hisdadhelpshim.HeshowsTonysomephotos.TonyseesaphotoofAyersRockin_________Australia.AyersRockhasa(n)_______of348metres,and_____________thelocalpeople,itisamagicalplace.Tonyalsoseessomephotosofsomesheepfarmerswithspecial_____tokeepawayflies.Thefarmersuse________tocutthewooloffsheep.Tony’sdadsaysTonycanreadhis______.Healsosayshe________the_________thathehadto________offhisclothes!
Step8Pronunciationandspeaking
Saythesentencesaloud.
1.Herewego.
2.Yes,ofcourse!
3.That’sreallyfunny!
Nowlistenandrepeat.
Step9Thinkaboutit
Thinkofaplaceyouhavevisited.Makenotesaboutthebestthingsyouhaveseenthere.
Step9Workinpairs.Askandanswerquestionsabouttheplace.Say:
Ø
whatiscalled
whereitis
whatisspecialaboutit
--What’sthenameoftheplacethatyouhavevisited?
--It’scalledMountTai.
Step10Homework
Writeapassageaboutaplaceyouhavevisited.
Unit2
ThegamethattheylikemostisAustralianfootball.
Tomastersomewordsandexpressions.
surf,kangaroo,ride,riding,lazy,ham,salad,grape,period,relationship,relative,besurprisedat
EnablestudentstoreadaboutsomefamousplacesinAustraliaandlearntodescribethem.
Moralobjective
1.Tobegladtotakepartinthegroupwork.
2.ToknowmoreaboutAustralia.
Tolearnhowtodescribeavisittoaplace
【教学难点】
1.Togetinformationfromthearticle.
2.Towriteacompositionaboutaskingthewayandgivingdirections.
PWPmethod,task-basedmethod
Ataperecorder,multimediaandsomepictures
EnjoyavideoaboutAustraliaandAustralianfootball.
Step2Consolidatenewwords
Lookatthepicturesandlearnthenewwords.
surfv.冲浪
kangaroon.袋鼠
riden.骑马;
乘车
ridingn.骑马(运动)
lazyadj.懒惰的;
懒散的
hamn.火腿
saladn.色拉
grapen.葡萄
Step3Reading
Lookatthepicturesanddescribethem.
NowguesswhatTonyisgoingtosayinhisletter.
Readtheletterandfindoutwhatthepicturesshow.
Keys:
AyersRockandanAborigine
akangaroo
surfing
fields,hillsandsheep
Step4ReadtheletterinActivity2againandfind:
1.fivecolours:
purple,red…
2.threeanimals:
3.fourkindsoffood:
4.foursports:
purple,red,darkblue,yellow,green
sheep,kangaroos,horses
ham,beef,salad,grapes
Australianfootball,swimming,surfing,horseriding
Step5Completethetable.
NotesaboutAustralia
TheAborigines
Australianwayoflife
Weather
Language
3.6kilometreslongand348metreshigh;
acentreoflocalAboriginalculture
havelivedinAustraliafromtheearliesttimes
hamandbeefwithlotsofsalad,Australianfootball,goingtothebeach
sunny
English,specialexpressions:
G’day!
Noworries.
1.Onthefirstday,wetookaplanetourovertherock,andIwassurprisedathowbigitwas…
besurprisedat+
n.
(v.
+
ing)
对……感到惊奇主语是人
e.g.Iwassurprisedatthenewsabouthisdeath.
他去世的消息令我感到震惊。
be
surprised后还可接不定式和that引导的从句。
e.g.I’msurprisedthatheshouldhavebeensofoolish.
我很奇怪他竟然会这么傻。
【联想】
surprisen.吃惊
to
one’s
surprise“让某人吃惊的是”,常位于句首,作状语,表示行为的结果。
e.g.Tohersurprise,shefailedintheexamination.
让她吃惊的是,她考试没及格。
2.Duringdifferentperiodsoftheday,thecoloursoftherockturndarkblue,purple,yellowandred.
periodn.阶段;
时期
e.g.Thestudents’lunchperiodisfrom11:
30to12:
30.
学生们的午餐时间是从11点半到12点半。
WelivedinBeijingforaperiod.
我们在北京住过一段时间。
3.TheAustralianshaveacloserelationshipwiththeBritish.
relationshipn.关系
e.g.Isthereanyrelationshipbetweenthem?
它们之间有联系吗?
Wehaveaworkingrelationship.
我们是工作上的关系。
4.ManyhaveBritishrelatives,andtheyarelikeusinmanyways.
relativen.亲戚
e.g.Thesearethegiftstorelatives.
这些就是送给亲戚们的礼物。
5.Forexample,whentheysay“G’day”and“Noworries”,theymean“Hello”and“Don’tworryaboutit.It’snotaproblem!
”
G’day和Noworries是澳大利亚人的常用语。
e.g.“G’day!
”hesaidinaloudvoice.
“你好!
”他大声地说。
—CanyoudeliveronThursday?
你能周四送货吗?
—Noworries.可以,没问题。
Step7Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.
1.Wecaneat_________ordrinktheirjuice.
2.________ismadeofcoldvegetablesthatyoudonotneedtocook.
3.________ismadefrompork.
4.Ihavesome_________inAustralia—mymother’sbrotherandhisfamilylivethere.
5.TheAborigineshavemanystoriesaboutthe________thatcreatedtheworld.
6.TheAborigineslivedinAustraliaforalong________oftimebeforetheEuropeansarrived.
7.Wewere________onthebeachin
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版九年级英语上册Module 10 Australia 教案 外研版 九年级 英语 上册 Module