初中现代文阅读练习题两棵金银花精选五套中考模拟卷.docx
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初中现代文阅读练习题两棵金银花精选五套中考模拟卷
2019年初中现代文阅读练习题:
两棵金银花
赵元波《两棵金银花》初中散文阅读及答案
①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待的开放了,千万朵金银花你不让,我我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。
有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有正在盛开,一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实在是标致极了。
这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。
想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女,主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝桠,这些枝桠柔柔的、嫩嫰的,伸着毛绒绒的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地噌噌直往上长,密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣红,绿叶红花,色彩鲜丽,显得格外的娇艳动人,特别逗人喜爱,是入画的一景。
②看着金银花长得那么盛,花开得那么多,我心里有些后悔。
其实朋友把金银花送给我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的话,就给它浇点水,有时连水都忘了浇,更不用说施肥了。
超强的生命也让金银花显得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。
③钟情于金银花的叶子绿,花儿的美,那淡淡的香味儿,去年我在花盆又扦插了一棵金银花,准备长大后放在客厅里。
我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色,淡淡的花香。
曾经,我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。
为此,我选用了树林里的基土,埋入了最好的基肥,随时不忘给它浇水,精心呵护,一如母亲精心照料刚出生的婴儿。
甚至冬天还把他从院子里搬到房子里,白天又从房子里搬到院子里,让它充分享受阳光,乐此不疲。
但很遗憾,一年来,它只是窝在花盆里,不长高出,也不长粗,它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶,看来连花都不会开。
④然而,我对它却没有丝毫的抱怨,因为我就知道:
它已经尽力了。
就是说,它所能够报答于我的,也就是这些了。
是的,它有着充足得过分的肥料供应,充足得过分的水的供应,充足得过分的主人的关怀但没有足够的风,没有足够的地气,更是没有足够的成长的自由,没有足够让根自由伸张的空间!
而那些自由,作为主人的我,竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由!
⑤两棵金银花,一棵在院子里无拘无束自由生长,越长越高,绿树成荫,盘虬卧龙,花香四溢;一棵长在花盆里,虽然受到精心呵护,却似一棵长不高长不大的小草。
我们应该知道:
有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的!
(选自《新华副刊》,略有改动)
14.我的那棵栽在院子一角的金银花有哪些突出的特点?
(4分)
答:
15.第②段中我心里有些后悔的原因是什么?
请用自己的话加以概括。
(3分)
答:
16.散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物作动态化的描写。
下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。
(6分)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
答:
17.作者还写了去年我在花盆又扦插了一棵金银花的用意是什么?
(4分)
答:
18.联系人的成长谈一谈你对有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的这句话的理解。
(3分)
答:
分页
答案:
14.(4分,意思对即可,至少答出四点)
(1)花期早
(2)开得多(盛)(3)花朵美(4)花味香(5)叶子绿(6)生长快
15.(3分,意思对即可)
(1)一开始并未重视,随意栽在院子一角,毫不关心。
(1分)
(2)经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香。
(2分)
16.(6分,两处赏析各3分,分析描写的动态化、作者情感及表达效果,各1分)
(1)示例:
在作者笔下,紫藤萝花开得极为繁盛,色调上深深浅浅、错落有致,在阳光下跳跃闪烁,给人一种在不停流动、不停生长的感觉,所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布,栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡,而欢笑等词语又运用了拟人手法,赋予紫藤萝以人的情感、性格,表现其勃勃生机,表达出由衷的喜爱之情。
(不见其发端,也不见其终极,运用了夸张的修辞手法,生动地表现了紫藤萝花的繁盛,瀑布的气势,以及生生不息的蓬勃生机,表达了作者的赞美之情。
)
(2)示例:
如朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待的开放了,千万朵金银花你不让,我我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着一句,运用了化静为动的写法,以迫不及待表现金银花花期较早、生机盎然,你不让我,我不让你形象地、动态化地表现了花儿争先恐后、竞相绽放的情态,这些拟人化了的词句赋予金银花以人的情感、性格,深化了景物描写的内涵,生动形象,引人入胜,也表达了作者的惊喜、欣赏之情。
(选择文中其他相关语句赏析亦可)
中考语文模拟试卷
一、语文知识积累(28分)
1.根据拼音和语境写出正确的汉字。
(4分)
小村充满古朴、勤劳、友爱、亲昵的鲜活气息,它安于并珍惜安yì(①)、与世无争的平凡生活,它乐享盘古开天辟地所赋予的这片偏远山水的静mì(②)、祥和的自然景致,栽竹养花,种树锄地,溪里摸鱼,上山砍柴……一年又一年,从不为外界喧xiāo(③)熙攘的生活所吸引与改变,而是繁yǎn(④)生息、循回传承一代又一代的生命奇迹。
2.古诗文名句默写。
(10分)
(1)▲,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
(2)出师未捷身先死,▲。
(杜甫《蜀相》)
(3)▲,何事秋风悲画扇?
▲,却道故心人易变。
(纳兰性德《木兰花·拟古拒绝词柬友》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,▲。
(周敦颐《爱莲说》)
(5)《孟子》中的“▲,出则无敌国外患者,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。
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(6)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,流露出对家国的眷恋,对前途悲观失落的句子是:
▲?
▲。
(7)纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动,提醒我们要铭记历史,不要让“▲,▲”这样兵火断家信的悲剧重演。
(填写杜甫《春望》中的诗句)
3.解释下列句中加点的文言词语。
(3分)
⑴甚矣,汝之不惠▲⑵关山度若飞▲
⑶肉食者鄙,未能远谋▲
4.选出与“延年益寿”的“益”解释相同的一项……………………………()(3分)
A斟酌损益B香远益清C自以为大有所益D良师益友
5.名著阅读。
(8分)
(1)《朝花夕拾》中,有好几篇文章写到与长妈妈有关的往事。
请根据材料提示和相关文章的内容填空。
(2分)
在《二十四孝图》中,不识字的阿长只要一看图画便能够滔滔不绝地讲出孝子们的事迹,像这样的回忆阿长讲故事和民间文化的内容,《朝花夕拾》的其他文章中也有不少,如《从百草园到三味书屋》中,▲,《阿长与〈山海经〉》中,▲。
(2)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。
(3分)
当我们身处人生逆境的时候,我们更应该从经典阅读中汲取精神力量。
《红楼梦》中,▲在经受了人生苦难遭遇后仍然废寝忘食,学习写诗,使人不得不叹服她的聪颖灵秀、刻苦勤勉。
节选自《▲》的《爸爸的花儿落了》中,英子在父亲去世时以小小年纪担起了家庭的责任。
我们还可以从▲的《再塑生命的人》中感受一个病弱生命的顽强成长的足迹。
(3)下面是《俗世奇人》中的插图,请阅读后按要求填空。
(3分)
(图①)(图②)
图中举起青石大锁的人是:
▲(填人名)(1分)
图②中的大夫苏七块绰号得名的原因是:
▲。
(2分)
二、现代文阅读(29分)
(一)消失的故乡(20分)
谢冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路;它变得让我辨认不出来了。
通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。
那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。
我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。
我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。
那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。
井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。
水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。
我们家坐落在一片乡村景色中。
而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。
转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。
再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。
这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。
失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。
我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。
在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。
那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。
可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。
闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。
在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。
而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。
那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。
基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境,然而,那梦境消失在另一种文化改造中。
人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。
把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。
人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。
我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)
6.作者在第2段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?
请加以概括。
(6分)
7.文章语言凝练形象,试分析文中划横线的句子。
(4分)
8.结合全文,分析“我在故乡迷了路”的原因?
(4分)
9.文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的内涵丰富而深刻。
结合全文内容,试加以分析。
(6分)
(二)阅读下面材料,完成10~12题。
(
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