岗位竞聘大会主持词发言稿范文Word文档格式.docx

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让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，（掌声）

同时我们还有请到了员工朋友们做为我们本次内聘会的观众队伍，欢迎他们的到来，同样的掌声献给他们。

（陈东霞领掌）

我宣布XXX中层管理干部竞聘会正式开始

下面我介绍一下此次大赛的比赛环节：

分别为自我介绍、业务技能测试、管理能力测试、情景模拟共计四个环节。

评委将在每一个环节分别对选手的表现进行打分。

让我们共同进入第一环节——自我介绍，此环节要求各位选手在2分钟内进行自我介绍并发表竞聘宣言，有请一号选手?

请评委为一号选手打分

再一次把掌声送给我们的选手

有人说信念和态度远比拥有才华重要，刚刚开始的第一环节我们大家都感受到了在场各位参赛选手所传递给我们的一份正能量，这份能量的传递将带给我们各位评委以及场下观众的无限期待，接下我们要进入的是第二个环节，业务技能测试

此环节由选手通过电脑选题，要求各位选手根据抽到的题目在1分钟内作答，满分10分，下面有请1号选手请看大屏幕

一号选手抽到的问题是?

请评委为一号选手打分，

有请二号选手?

下面让我们共同关注一下第一环节各位选手的得分情况。

请掌声鼓励一下

以上这个环节我们是考核参赛选手的业务技能，但做为中层干部的候选人，不但要掌握专业知识同时还有具备一定管理技能。

就让我们共同进入第三环节：

管理能力测试

第三个环节是管理能力测试，在这一环节中我们设定了三方面的题型，有压力测试、案例分析以及管理技能三种类型，此环节也是抽签答题，每位选手答题后由我们现场的评委进行点评，答题规则：

选手从电脑中抽取考题，主持人宣读选题后由选手作答（限时2分钟），下面有请一号选手?

比赛至此我想对于场上的选手以及场下的员工朋友来说现在不单存是一场比赛更是一次学习的机会，希望大家通过这次学习能从正确的方面补足，不断提高自己。

下面让我们共同进入第四环节：

这是一道“情景模拟”题，也是一道团队考核题，此环节，评委将从两个角度打分，一是各组讨论过程，二是开会落实情况?

由请评委?

工作人员计时开始（音乐起）?

时间到由请评委落座，有请选手落座，下面请出各组选派的代表，为了体现本次比赛的公平性，在A组选手作答是请B组选手带上工作人员准备的耳机。

（给选手戴耳机杨春莉）

下面由请A组选手面向我们的员工队伍，组织员工开会。

请工作人员计时，谢谢A组选手，请回，由请B组选手面向我们的员工队伍，组织员工开会。

请工作人员计时，有请评委XXX为此环节点评。

感谢领导的精彩定评，本次大赛的四个环节已经全部结束，我想大家都很关注选手们第三环节、和第四环节的得分情况，下面由我公布一下第三环节、第四环节的得分情况。

我们此次的竞聘得到了公司领导的高度重视，让我们用热烈的掌声欢迎公司?

领导对本次竞聘会进行总结性讲话（掌声）。

XXX的话对我们充满殷切的希望。

过去的已经成为历史，而现在我们将写着无数种可能，相信我们的选手一定会在接下来的工作中，取长补短，更加完善自己，让我们再一次把掌声送给我们的选手们，无论成绩如何，他们都是最棒的。

今天他们用自己的方式展现自己的实力争取更好地岗位，他们的积极，他们的进步是我们有目共睹的，

让我们一起努力，共同建设XXXX。

让我们一起展望，展望XXXXX美好的未来

我宣布本场竞聘到此结束。

谢谢大家!

同志们：

为进一步推动公司专业技术人才队伍建设，做好公司内部人才选拔和培养，打造公平、公正、公开的选人用人环境，逐步建立规范有效的岗位竞争激励机制，经研究，今天我们在这里召开XX公司技术岗位公开竞聘会。

担任本次竞聘会的评委共有5位，分别是公司XX、XX、XX、XX，XX。

本次竞聘会的工作人员有：

XXXXXXXXXXXX。

本次公开竞聘共有13名专业技术人员参加，他们分别是：

下面请公司XX宣读《置业公司技术岗位公开竞聘工作实施意见》,掌声欢迎。

下面让我们以热烈的掌声，欢迎公司XX做重要讲话。

下面请公司XX宣读评选标准。

………….

下面先进行工程类初级技术岗位竞聘，请述职者根据抽签顺序进行演讲竞聘。

下面有请工程类专业1号竞聘者进行演讲。

请2号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业2号竞聘者进行演讲。

请3号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业3号竞聘者

请4号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业4号竞聘者

请5号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业5号竞聘者

请6号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业6号竞聘者

请7号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业7号竞聘者

请8号竞聘者做准备。

下面有请工程类专业8号竞聘者

下面进行经统会政工类初级技术岗位竞聘。

请1号竞聘者进行演讲。

请2号竞聘者做准备

进行演讲。

进行演讲。

下面请经统会、政工专业2号竞聘者进行演讲。

请3号竞聘者做准备

下面请经统会、政工专业3号竞聘者进行演讲。

请4号竞聘者做准备

下面请经统会、政工专业4号竞聘者进行演讲。

请5号竞聘者做准备

下面请经统会、政工专业5号竞聘者进行演讲。

全部竞聘人员演讲及答辩结束，现场统计个人得票，休息十分钟之后，公布竞聘结果。

现在有XX宣布竞聘结果：

……………

----同志们，今天的竞聘会召开的非常成功，圆满完成了各项议程，各位选手竞聘演讲与现场答辩，充分展示了自己的能力和才华。

此次竞聘会也是公司第二次技术岗位公开竞聘，今后也将成为公司公开选拔各类人才和岗位职务的新常态，希望公司全体职工以此次竞聘会为契机，立足岗位，扎实工作，努力进取，为公司的发展做出积极的贡献!

散会!

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

为了进一步提高教研员队伍素质，加强教研员队伍建设，不断补充新鲜血液，北戴河区教育局组织了这次教研员招聘工作。

为了加强此项工作的领导，教育局专门成立了竞聘工作领导小组，组长：

冯松;

副组长：

谢和娜、刘兰山;

成员：

杨国林、李云华、杨絮飞、祖迎君。

8月7日下午，召开竞聘工作动员大会，全面安排部署竞聘工作。

8月10日—12日，组织报名，进行资格审查，并将审查合格人员名单张榜公布。

符合条件的有两人，中学历史学科，北戴河二中历史老师陈莹，小学科学学科、蔡各庄小学教师高懋松。

数学学科空缺。

下面介绍活动程序：

现场竞聘程序：

第一项：

竞聘演说与答辩：

竞聘人介绍自己基本情况、教育思想、竞聘岗位理由和今后工作设想。

演说时，内容要充实，语言要精练，使用普通话，演说时间不超过30分钟。

演说结束后，评委针对演说内容进行提问，竞聘者答辩时间不超过5分钟。

竞聘演说与答辩，分值为40分。

演说顺序：

初中历史小学科学

汇总成绩，公布成绩

第二项：

点评课：

先观看本学科录像课，然后进行点评。

点评时间不超过15分钟，分值60分。

点评顺序：

此次竞聘的评分规则是：

1.本次活动设专家评委，计分采用百分制。

成绩计算方法为去掉一个最高分和一个最低分后所得的平均分为专家评委评定成绩;

2.设大众评委，人员由各校校长、业务副校长或主任及教研服务中心部门主任组成。

评定采用投票制，等级分别为胜任、基本胜任和不胜任三个档次。

胜任、基本胜任和不胜任票分别按1分、0.5分和0分计算,合计总分即为个人得分。

3.成绩评定：

专家评委评定成绩占70%、大众评委评定成绩占30%，计算每个竞聘者的综合成绩。

今天我们在这里举行现场竞聘。

担任本次竞聘工作的评委有：

中学历史学科：

市教科所所长马庆荣，小学科学教研员刘丽君，杨智慧老师，白素英老师，北戴河区教研服务中心主任杨国林，师训部主任魏翠清。

小学科学学科：

市教科所所长马庆荣，小学科学教研员刘丽君老师，姜岚老师，北戴河区教研服务中心主任杨国林，副主任祖迎君。

担任大众评委的有各中小学校长、主管教学工作的业务副校长或主任、教研服务中心部门主任。

担任计分工作的人员有：

杨絮飞、陈水清、刘玉娟、赵丽英。

下面进行第一项：

竞聘演说与答辩。

有请陈莹老师进行竞聘演说。

……

请专家评委针对陈莹老师的演说内容进行提问。

请专家评委为陈莹老师打分。

下面进行第二项：

点评课，先观看一节初中历史学科的录像课。

请陈莹老师准备点评，准备时间5分钟。

请专家评委为陈莹老师本环节打分，请大众评委为陈莹老师所有环节打分。

结束语：

下面我宣布两位老师的最后得分：

根据《北戴河区教育局关于公开竞平教研员工作的实施方案》的规定要求，又竞聘工作领导小组结合本次竞聘成绩，并综合考虑竞聘者的各方面因素，最后确定教研员人眩

最后，感谢各位评委的辛勤工作和热情参与，今天的竞聘工作到这里就圆满结束了，谢谢大家!

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