高一物理教案Word文档格式.docx
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2、本次课后作业:
练习本教案的后两篇阅读题
三、学生对于本次课的评价:
○差○一般○满意○特别满意其他:
学生签字:
四、教师评定:
1、学生上次作业评价:
○好○较好○一般○差其他:
2、学生本次上课情况评价:
○好○较好○一般○差其他:
教师签字:
5、学生上课表现:
教师签字:
年月日
6、家长意见及建议:
家长签字:
教务处签字:
第一节
质点、参考系和坐标系
质点
定义:
有质量而不计形状和大小的物质。
参考系
用来作参考的物体。
坐标系
在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。
第四节
时间和位移
时刻和时间间隔
在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。
路程和位移
路程
物体运动轨迹的长度。
位移
表示物体(质点)的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。
矢量和标量
矢量
既有大小又有方向。
标量
只有大小没有方向。
直线运动的位置和位移
公式:
Δx=x1-x2
第一十节
运动快慢的描述——速度
坐标与坐标的变化量
Δt=t2-t1
速度
用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。
v=Δx/Δt
单位:
米每秒(m/s)
速度是矢量,既有大小,又有方向。
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。
平均速度和瞬时速度
平均速度
物体在时间间隔内的平均快慢程度。
瞬时速度
时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。
速率
瞬时速度的大小。
实验:
用打点计时器测速度
电磁打点计时器
电火花计时器
练习使用打点计时器
用打点计时器测量瞬时速度
用图象表示速度
速度—时间图像(v-t图象):
描述速度v与时间t关系的图象。
第五节
速度变化快慢的描述——加速度
速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
a=Δv/Δt
米每二次方秒(m/s2)
加速度方向与速度方向的关系
在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向相同;
如果速度减小,加速度的大方向与速度的方向相反。
从v-t图象看加速度
从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。
探究小车速度随时间变化的规律
进行实验
处理数据
作出速度—时间图象
匀变速直线运动的速度与时间的关系
匀变速直线运动
沿着一条直线,且加速度不变的运动。
速度与时间的关系式
速度公式:
v=v0+at
第六节
匀变速直线运动的位移与时间的关系
匀速直线运动的位移
匀变速直线运动的位移
位移公式:
x=v0t+at2/2
第八节
匀变速直线运动的位移与速度的关系
v2-v02=2ax
第九节
自由落体运动
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。
自由落体加速度(重力加速度)
在同一地点,一切物体自由下落的加速度。
用g表示。
一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2
v=gt
h=gt2/2
v2=2gh
Δh=gT2
第一十四节
伽利略对自由落体运动的研究
绵延两千年的错误
逻辑的力量
猜想与假说
实验验证
伽利略的科学方法
1、到底哪些物体可看成质点?
1、研究雄鹰飞翔的距离2、研究雄鹰飞翔的姿态3、研究刘翔跨栏的动作4、研究刘翔跨栏时间5、研究地球自转6、研究地球公转
7、书本经过A点所用时间8、研究书本移动距离9、火车过桥时间
2、描述一个物体的运动时,参考系:
_________
A.可以任意选取B.是一定的
3、选择不同的参考系来观察同一个物体的运动时,其结果:
_______
A.一定不同B.可能不同C.一定相同
1.下列物体能看做质点的是()
A.沿着斜面下滑的木块B。
研究斜面上的木块是下滑还是翻滚
C。
电扇的叶片D。
自转中的地球
2.下列关于质点的说法中,正确的是()
A.地球很大,一定不能看做质点B。
原子核很小,一定能看做质点
同一物体在不同的情况中,有时可看做质点,有时则不可看做质点
D。
质点是一种理想化模型,无实际意义
3.下列说法中正确的是( )
A。
研究物体的运动,首先必须选定参考系B。
参考系必须选择地面
C。
研究同一物体的运动时,选取地面或相对地面静止的物体为参考系,所得出的关于物体运动的结论是相同的
D。
选取不同的参考系,所得出的关于物体运动的结论可能是不同的
4.诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别为( )
A、船和山 B、山和船C、地面和山D、河岸和流水
例1、下列说法正确的是()
A.时刻表示时间极短,时间表示时间很长。
B.某人跑步成绩13秒是时间。
C.作息时间表上的数字均表示时刻。
D.1min只能分成60个时刻。
例2、正确的是()
A.物体在5秒时指的是物体在5秒末时,指的是时刻
B.物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
C.物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
D.第4秒末就是第5秒初,指的是时刻
例3、正确的是()
A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小
C.物体通过一段路程,其位移可能为零
D.物体通过的路程不等,但其位移可能相同
1.下列关于位移和路程的说法中,正确的是()
A.位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量
B.位移描述直线运动,路程描述曲线运动
C.位移取决于始末位置,路程取决于实际运动路线
D.运动物体的路程总大于位移
2.一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体()
A.在这一时刻之前0.1s内位移一定是1m
B.在这一时刻之后1s内位移一定是10m
C.在这一时刻起10s内位移可能是50m
D.如果从这一时刻起开始匀速运动,那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s
1.运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明()
A运动物体在一段时间内的位移
B运动物体在一段时间内的运动快慢
C运动物体在某时刻的位置
D运动物体的运动性质
2.通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是()
A点子密集的地方物体的运动速度比较大
B点子密集的地方物体的运动速度比较小
C点子不均匀说明物体在做变速运动
D点子不均匀说明打点计时器有故障
3、某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带。
电火花打点计时器使用的交变电源的频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G为选定的计数点,每相邻两个计数点间都有4个点未在图中画出。
(1)两个计数点间的时间间隔T=;
(2)从刻度尺上读出CD间、DE间的距离分别为
=m,
=m;
(3)D点的瞬时速度为
=m/s(结果保留二位有效数字);
(4)小车的加速度a=m/s2(结果保留二位有效数字)
1.关于物体的下列运动中,不可能发生的是()
A.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大
B.加速度方向不变,而速度的方向改变
C.加速度大小不变,方向改变,而速度保持不变
D.加速度和速度都在变化,加速度最大时速度最小;
加速度最小时速度最大
2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有()
A.加速度越大,速度越大
B.速度变化量越大,加速度也越大
C.物体的速度变化越快,则加速度越大
D.速度变化率越大则加速度越大
3.下列说法中正确的是()
A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出来的速度”
D.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关
4.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是()
A.在任意1s内末速度比初速度大2m/s
B.第ns末的速度比第1s末的速度大2(n-1)m/s
C.2s末速度是1s末速度的2倍
D.ns是的速度是(n/2)s时速度的2倍
5.下列说法中,正确的是()
A.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里变化的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动
B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
C.匀变速直线运动是加速度不变的运动
D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动
6.沿一条直线运动的物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法正确的是:
()
A、物体运动的速度一定增大B、物体运动的速度一定减小
C、物体运动速度的变化量一定减少D、物体运动的路程一定增大
7.做匀减速直线运动的物体,10s内速度由20m/s减为5m/s.求10s内物体的速度变化和加速度.
8.计算下列运动中的物体的加速度
(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8S内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度.
(2)一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5S停止.
9.如图所示v-t图象,表示质点做______运动,它的初速度为______,加速度为______,前20s内的加速度是______,第30s末的加速度_______。
1、C
2、CD
3、D
4、AB
5、C
6、AC
7、解:
设初速度方向为正方向.
10s内物体的速度变化为
△v=vt-v0=(5-20)m/s=-15m/s
即速度变化的大小为15m/s,△v为负值表示速度变化的方向与初速度的方向相反.
物体的加速度为
a=△v/t=(-15/10)m/s2=-1.5m/s2
即加速度的大小为1.5m/s2,a为负值表示加速度的方向与初速度的方向相反.
8、解析:
(1)飞机从跑道滑行起飞的末速度是vt=50m/s,滑行的最长时间t=8s.由题意知飞机由静止起动,v0=0
据加速度公式a=△v/△t=(vt-v0)/t=[(50-0)/8]m/s2=6.25m/s2
(2)汽车做匀减速直线运动的初速度,v0=15m/s,末速度vt=0,时间t=5s.若规定初速度方向为正方向,则火车的加速度a=△v/△t=(vt-v0)/t=[(0-15)/5]m/s2=-3m/s2
式中负号表示加速度方向与初速度方向相反.
9、(匀减速直线,30m/s,-1m/s2,-1m/s2,-1m/s2)
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