科研总结20篇精选范文Word文档格式.docx
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科研总结20篇精选范文Word文档格式.docx
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时间过得真快,转眼一学期又接近尾声,我作为《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担策略研究》课题组成员,现将本人本学期课题研究工作简单总结如下:
一、制订计划,加强落实
开学初,根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。
并在工作中围绕本学期构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担策略研究课题研究工作中心任务,进取落实。
并取得很好成绩,本学期是课题研究第二阶段,课题研究成果,已经初见弥端。
二、深入学习理论知识,不断提高研究水平。
一学期来,本人进取参加课题组集中学习,撰写学习心得,钻研和谐课堂、学生减负理论知识。
经过听课、交流等多种形式学习活动,经过网络收集和学习与本课题有关理论资料,分析研究,不断提高自我理论水平,课题研究水平。
三、本学期课题研究成果
本学期在课题研究方面我主要做了以下几个工作:
1、学习教育理论,努力提高自身理论水平。
2、每月按时参加学校课题集中研究学习和团体备课活动,并认真撰写学习笔记。
3、根据课题组制定研究计划,本人认真准备课题研究课,及时听取课题组其他成员意见,不断地使自我上课体现自我研究意图。
同时进取学习其他成员课题研究课,博采众长,不断提高自我研究本事。
4、跟踪观察学生个案,并及时解决学生问题,在课堂和课后进取培养学生良好心理品质。
每月都在详细做好观察笔录。
5、每月及时把科研进展情景和个案分析发表在课题组邮箱内,以便课题组教师们共享。
6、在课余和休息时间浏览课题组其他成员教师课题资料,互相学习沟通。
三、及时总结,认真做好资料收集和整理工作
课题研究课,是教师走向成功开始,我能进取参与上课、听课和评课活动。
一学期来,我能进取参与课题组上课、听课和评课活动。
本学期,我上课题研讨课一次,并能提前把研讨课教学设计和说课稿上传到课题组邮箱内,根据课题组教师意见修改自我教学设计。
课后,我能虚心听取其他成员意见,改善自我教学方法,总结教学方法研究点点滴滴。
对于课题组其他成员研讨课,我也总能认真听、认真记,诚恳评价,撰写听课感受。
经过评课、上课,我觉得自我收获很大,学到了很多新教学理念。
四、对课题研究一点思考。
1、研究水平还有待提高,还要认真学习学习理论知识,不断给自我充电,提高研究水平。
2、研究还不够深入,虽然有了些眉目,但还是有些棘手,有时候还会糊涂茫然,思路不够清晰。
以上两点是我以后要努力做好。
短短一学期很快过去了,本学期课题研究工作已经结束,在今后课题研究中我将更加深入地学习研究,力求取得更大研究成果。
科研总结第3篇:
在过去一年中,学校紧紧围绕加强科研工作力度,加快科研兴校步伐这一目标,认真努力地搞好教师教育科研工作。
回顾这一年工作,我们在感受工作紧张忙碌疲惫之时,更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。
全体教师满腔热情,以创新思路,强烈争先意识,扎实工作作风,深入开展各项科研工作。
现将教育科研工作总结如下:
一、加强引导,扎实开展业务学习。
教师业务学习主要围绕课题研究为中心,注重教师观念更新和新课程理念确立,加强理论性与实践性结合。
采用集中和分散相结合方式开展理论学习。
在学习中,我们能充分利用学校网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师供给了学习、交流、切磋机会和舞台,引导教师学会理性地思考教学过程中出现真实问题,感受到学习重要,交流价值,学校内构成了浓厚研究氛围。
二、抓好立项课题阶段管理。
结合我校实际情景,对已立项课题进行认真组织、实施,严格做到开学初制定计划,活动后及时总结。
并建立了如下教科研管理网络:
教科室―课题组―课题负责人―骨干教师。
组织完善,为我校构成教科研工作中坚力量成为可能,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研队伍指日可待.今年下半年我校国家级子课题利用种植园,构建多元开放课堂已做好结题工作,区级课题《种植园课程资源开发和利用》也顺利经过中期考评。
三、抓好科研与教学整合。
教导处加强教研与科研整合,将教科研融入平时日常教育教学之中,要求教师把教研课上成课题研究课,立足计划―学习―活动―研讨―总结五个环节。
各个课题组都制定切实可行研究计划,并按计划组织实施。
努力做到教育教学科研化,科研管理课题化,课题管理过程化,有力地促进课题研究工作深入开展。
四、创设人性化环境
1、教师欢乐书吧
我校有设计巧妙、温馨怡人教师书吧,教师书吧汇集了全校教师喜欢书报:
有教育教学专业书籍;
有市面上畅销书;
有深受大众喜爱报刊、杂志那里,随处可见教师们活跃而专注身影高高在上五楼不再令人望而生畏,已是幽幽之地,人心所向。
欢乐书吧是一方组织教研、放松心灵净土;
是一个充实自我、提升自我天堂;
是一个处开诚布公、沟通交流平台;
是清波人心中圣地。
2、出版校报《葵苑》
由校长亲自主编校报《葵苑》,是综合展示学校教育教学动态和教师教科研成果内部刊物,文质典雅、构思精美,版面简洁。
校刊修改出版过程成为了开展校本培训重要过程,也为教师供给了一个展示教科研成果良好平台,成为开展校本培训工作重要载体,有效地激发了教师参与教育教学研究进取性。
每期校报均为教师刊登教育叙事、磨课、他山之玉栏目。
五、完善并落实教科研奖励机制。
为进一步规范教科研管理,构成较完善教科研评价激励机制。
学期初,学校制定并完善了学校课题研究奖励办法,加大了课题研究、文章发表、获奖论文奖励力度。
激励了广大教师参加课题研究进取性。
八、正视问题与不足,切实增强教育科研实效性。
我们固然做了一些工作,但与领导期望,与时代对我们要求相比,还有很大差距。
在我校教育科研取得提高同时,我们也清醒地认识到自我工作不足。
1、教师教育随笔写作,还存在不平衡现象。
尽管很大一批教师已行动起来,并在行动中有所发展。
但同样有相当一部分教师,平时教育随笔质量不高,存在必须应付倾向。
2、科研成果质量有待提高。
在所完成项目和所发表论文中,省部级项目和在国内外权威刊物上发表论文极为短缺,相当一部分论文为短、平、快之作,与真正学术论文要求相距尚远。
3、教育科研工作,应更好地与课堂教学研究结合起来,应更好地体现教育科研为学校、教师、学生发展服务思想,应加大教育科研介入课堂教学实践力度,努力构成贴合现代教育理念,不断促进儿童成长现代课堂观。
4、教科室课题研究理路还有待清晰明确,管理制度还不够完善,课题考核还没有跟上,相应激励机制还急需建立。
问题存在正是我们努力方向,我们坚信,有了校长高度重视,有着全体教师进取参与与支持,学校教育科研工作,就必须会在现有基础上,有新提高,新发展。
只要我们遵循立足课堂,服务教学课题研究原则,从严抓自身,求提高;
从实抓调研,求深入;
从新抓思路,求发展;
从创抓重点,求突破,规范教育科研管理力度,提高科研实效与推广,那我校教科研工作就必须能开创一个崭新局面,东明小学校教师与孩子们就必须能打造起自我品牌。
科研总结第4篇:
本学期,我校课题组成员在巩固前期工作经验和成绩基础上,本着求真务实、开拓创新工作作风,努力营造课题研究氛围。
把课改与课题研究相结合,进一步加强教育科研。
在学校领导和旗教体局、进修校重视支持下,在课题组成员共同努力下,取得了良好进展,课题组教师做一些工作具体总结如下:
一、加强理论学习,更新了教育理念
1、本学期我们学习了课程改革和体验教育方面一些理论书籍,学习坚持个人自学与集中交流相结合方式进行,本学期由谢六兵教师布署课题工作和课题研究学习会5次,学习时开展体验教育专题交流、讨论活动。
经过交流研讨,增强了教师自觉参与课题研究意识。
2、结合本校、本人或教育杂志上课例,坚持每周写一张课堂教学案例反思卡,重点对已开发教学资源包在课堂中有效利用情景进行反思。
二、理论联系实际,优化课堂教学结构
1、加强备课管理。
本学期在教学常规检查中,课题组教师不但在深入钻研教材和了解学生基础上进行备课,并且,备课要体现课题特点,将数学资源有效地在课堂上利用起来。
让课题研究紧紧为教学服务。
2、优化课堂教学结构,精心组织课题研讨课,本学期由校长牵头成立由校级领导、教务处成员构成巡课小组,深入一线,随堂听课20余节,课后组织教师认真填写对教学资源使用情景登记表,并进行评课,按课堂教学评价标准进行等级评定,写出提议性评语。
经过优化课堂教学评价活动开展,促进进教师认真钻研教材,在实践中提高教师处理教材本事,从根本上提高课堂教学效率。
构建一个民主、和谐、高效课堂教学模式。
3、在每次课题研究课,课题组成员都能认真地参与研讨、交流,认真分析课题研究进展中得与失,共同讨论研究中遇到各类问题,努力寻求解决办法。
每位课题组教师都进取撰写课题案例,积累了一些成功经验。
4、小学数学教学资源开发落脚点要在综合运用上,要经过开发和使用互动,才能保证资源生命力,缺乏一线教师和学生使用研究,资源就失去了存在价值。
以上是我们粗浅看法与做法,回顾所作,深思所为,意在鞭策明天,有所为于明天。
而成绩只是昨日句号,明天发展才是永恒主题,课题研究是永无止境,我们虽然取得了必须成效,但如何进一步深化课堂教学改革,任重道远,有待于在实践中努力探索、勇于实践,不断提高研究水平。
科研总结第5篇:
一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导重视,是学校顺利开展科研工作前提。
我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研前列,以身作则。
学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究。
进取参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次。
詹漪君校长负责省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设思考》XX顺利结题,论文《县市电大在高等教育大众化中定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;
宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖。
科研兴校已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行行政保证。
我校在原先基础上重新调整人员,根据教师不一样才能合理分工,XX年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷于教育研究工作、进取肯干教研组长和教学骨干成为学校科研机构主要力量。
学校科研信息处负责学校教育科研活动开展及指导各级课题操作等。
今年在学校迁入新学校,学校规模不断扩大形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好科研条件
为鼓励学校教师参与科研进取性,学校在人力、物力、财力给予大力支持。
学校每年都有专用科研经费。
科研经费每年以不一样幅度增长,今年教师人均科研经费约1000元,另外教师每人享有必须培训经费,基本满足教师业务学习培训需要。
我校早于1997年装上了宽带网,并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;
学校阅览室每年征订400多种杂志,其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二,为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息供给方便,创造条件。
为了提高教师科研素质,学校采取了请进来、走出去方式,为教师供给各类培训。
如XX年组织全校教师进行了论文交流,请了省市电大专家进行点评;
XX年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究讲座;
XX年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。
此刻全校教师科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各项规章制度
建立学习、研究制度。
没有教育科研理论指导教研活动,只能是盲目实践,教研活动必须有科学教育理论指导。
学校领导带头学习,坚持团体学和自学相结合方法,鼓励教师关注教育动态,阅读教育著作,如学校组织学习了《第五项修练》,要求每位教师制订学习计划,结合自我教学情景写心得体会。
同时,为了让教师跟上时代步伐,我校对全体教师进行现代教育信息技术、学校信息化培训培训,要求45周岁以下教师建立自我个人主页,开放教育课任教师在完成教学辅导同时,将教学资料制作成课件,期末上交。
建立奖励制度。
为了调动教师参与科研进取性,发挥他们主观能动性,我校把科研活动跟每年考核制度结合起来,对于进取参与科研活动者,学校还会在物质及精神上对其进行奖励,去年学校共奖励了近二万元。
建立档案管理制度。
自XX年成立科研信息处以来,学校开始逐步将各科研成果资料进行规范化管理。
凡一年中教师科研成果或获奖成果进行登记造册,同时要求教师供给复印资料二份、电子文稿,以此作为学校奖励依据。
另外,还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目,专门存放有关科研资料及各课题相关资料。
四、进取参与论文评比活动
教师们在参与科研过程中,科研水平逐步提高。
学校每年都组织教师参与各类教育教学论文评选,也取得优异成绩。
三年以来,曾有54篇论文在省市电大评比中获奖,如詹漪君校长论文《县市电大在高等教育大众化中定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖,张彩娟副校长论文在杭州电大论文评比中获二等奖;
另有10多篇论文在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会论文评比中获奖,如宋德清副校长论文《专修学院党建工作重心前移思考》获浙江省民办学校协会高教分会论文评比二等奖,陈懿伟教师论文《基于web考核系统研究》获萧山区科协论文评比一等奖。
学校每年都组织教师进行总结,颁发相应奖状和奖金。
五、科研效果明显
在学校领导班子直接领导下,我校在原有基础上开拓创新,与时俱进,学校教师在参与教育教学研究中,素质也在不断提高。
三年来,学校一共承担或参与了八个项目课题研究,其中主持承担了四项省远程教育学会年度重点课题研究;
一项人才培养模式改革和开放教育试点子课题现代开放教育教学管理模式与学习支持服务系统研究与实践研究;
另有许红平教师参加了浙江省高教学会《浙江省成人高等教育发展研究》课题研究;
冯凤仙教师参加了浙江省社会科学院XX年课题《经验中国:
50年乡村社会变迁研究》中第五子课题《村落生活世界》研究;
陆建祖教师参加了省电大课题《中国古代文学cai课件制作》;
学校在本学期成立了学校网站建设课题小组,课题小组成员在设计网站时充分研究学校实际情景,突出为教学支持服务功能,方便学生自主性学习,为学校教学模式改革供给良好技术支撑。
学校网站充分研究学生需要,我们供给了网上报名系统、网上录取查询系统、网上成绩查询系统、网上留言咨询系统、网上图书馆系统(图书资料正在整理中)等。
针对开放教育学生我们推出了网上留言、网上答疑、师生信息交流平台、网上视频点播系统,为学生供给全方位教学支持。
学校网站在第二届省电大网站评
比中被评为最高五星级。
学校从1999年开始创办校刊《萧山电大教育》,到此刻已经出版了21期,共发表文章238篇,在全校教师共同努力,校刊数量和质量均有较大提高。
三年来学校共有57篇论文在国内公开发表,如詹漪君校长论文《县市电大在高等教育大众化中定位与思考》、张彩娟副校长、冯凯等教师论文发表在《中国成人教育》,宋德清副校长论文《基层电大联合办学实践研究》、汪敏里等教师论文发表在《教育教学研究论丛》,吴信贤、姜红等教师论文发表在一些大学学报中。
在研究中,教师科研水平逐步提高,在各级各类论文评比中也取得了显著成绩。
六、努力方向
1.继续创造性开展形式多样科研教研活动,不断探索贴合人才培养模式改革和开放教育试点要求人才培养模式、教学模式和教学管理模式,不断提高教师素质,以适应开放教育需要。
2.继续加强对课题研究指导与检查。
进取争取各级各类课题研究,认真检查落实研究计划情景,严格把关,做到有检查有记录。
3.进取做好试点工作典型经验总结,写出总结报告。
做好课题研究成果推广应用工作。
我校科研工作在上级电大指导下,在全校教师共同努力下,以创新教育为主题,以课题研究为主线,开拓进取,不断提高我校科研水平,我校科研工作明天将会更加辉煌。
科研总结第6篇:
时光飞逝,不知不觉间工作已经近一年了。
我十_大会,其次是同年10月份召开**省内科学年会,在这两次会议中,我充分发挥自我优势及特长,很好完成了领导交给任务。
在科研办公室,最重要便是科研项目申报和管理。
首先迎来是**省中医药管理局奖励申报和立项,整个申报和立项程序芜杂而繁琐,经过细心和专注钻研,最终能够完整帮忙医院科研人员申报。
在此过程中我结合自我专业优势,在立项过程中应用流行病学与卫生统计学知识,为项目质量把关,并帮忙提升科研项目实力水平。
科研总结第7篇:
我根据学校工作计划和教研工作要求,结合自我实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而进取参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,进取倡导自主、合作、探究学习方式,与学生建立民主平等和谐师生关系,营造和谐简便学习环境,促进学生自主发展,努力构成自我教学风格。
3、进取参与校本教研,按时参加学校组织教研学习、听课、评课、等活动。
活动中,集思广益,博采众长,深入反思自我教学行为,以先进课改理念矫正自我教学行为,提高自我教研本事。
本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身成长。
二、勤于教研,提升素质。
1、按时参加数学方面学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自我理论修养和业务素质。
利用课余时间,学习、阅读相关教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下`创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基矗
2、能进取、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。
经过培训学习,切实转变观念,夯实了自我理论基矗拓宽了视野,了解教学改革最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中得失,进取撰写论文,取得了点滴成果。
1、20**年长春市小学数学数学广角教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得必须成绩。
获国家级学生读写大赛一等奖。
4、20*年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌工作中,我教学、理论水平和教研本事各方面有了必须收获和提高,可是也有不足和困惑,如教研开展不够深入,效果不明显等问题。
在今后工作中,我将脚踏实地,争取更大提高和提高。
科研总结第8篇:
一、加强各类科研项目申报立项工作
20__技术中心重点突出科研为各生产厂服务功能,进取引导各生产厂参与科研项目,今年共组织申报集团科研项目12项,1月22日,组织召开了20__科研项目立项专家评审会,评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究资料、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审,提出了10项立项提议。
其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项,与20__年相比集团自立项增加5项。
经过评审10项科研项目以安控总字【20__第011号下达了年度科研项目计划。
另外,技术中心申报《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了20__度省科技攻关项目计划,并获得省财政15万元资金支持。
二、加强对科研项目过程规范管理
根据《科研项目管理办法》,今年加大了对集团课题研究、结题指导与监督力度。
加强了对所有在研课题进行跟踪服务,了解研究情景,督促研究进度,供给服务咨询。
4月19日,组织召开20__年度立项科研项目结题验收及阶段检查专家评审会,分别从项目研究进展、取得阶段性成果、对公司经营支撑作用、存在问题、科研经费使用情景、下阶段研究计划等方面进行了检查,经过评审,《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目经过结题验收、准予结题;
《345MPa级1000×
300系列H型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目经过阶段检查。
10月10、11日,组织召开20__年立项科研项目阶段检查专家评审会。
经过专家评审,11个科研项目中有10项有效地开展了工作,并取得了较好研究成果,检查结果评价为良好,1项由于受到设备改造进度影响,没有到达项目职责书要求。
三、加强科研项目成果转化
20__,技术中心进取推动做好科研成果转化运用工作。
截止目前,科研项目共实现增效510万元,发表论文5篇,其中《10.9级高强度螺栓ML20MnTiB热轧盘条开发》、《大规格H型钢轧制技术要领》被《轧钢》收录;
《微量硼对碳素结构钢力学性能影响研究》、《低合金高强度大规格H型钢性能研究与改善》被《理化检验物理分册》收录;
《高线ML40Cr控冷控轧关键技术研究》被《热加工工艺》杂志收录。
申报发明专利3项:
《一种含硼钒低温冲击韧性优良热轧H型钢及其制备方法》、《一种优质高强
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