《人教版8上各章练习》Word文档下载推荐.docx
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A、滑液B、关节软骨C、韧带D、关节囊
关节软骨表面有滑液,所以能减少运动时关节面的相互磨擦,与关节的灵活性相适应。
除此之外关节软骨还具有一定的弹性,所以它还能缓冲运动时的震荡。
B。
点评:
使关节牢固的结构有:
关节囊内有韧带,韧带外有肌肉包围。
使关节灵活的结构有:
关节头和关节窝表面光滑的关节软骨,既可减少运动时的磨擦,又可缓冲动物时的震荡;
关节腔内有滑液,也可减少磨擦。
基础训练:
1、鱼的体形大多呈纺缍形,这有利于()
A、增大浮力 B、减少阻力 C、减少浮力 D、增大阻力
2、下列除哪项外都是青蛙的运动方式()
A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳
3、动物运动的意义是()
A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境
C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍
4、无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的。
人体中最大的“钙库”是( )
A、小肠 B、骨 C、皮肤 D、肌肉
5、下列各项中,对骨膜的叙述不正确的是()
A.骨膜是一层位于骨表面的由上皮组织构成的膜 B.骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜
C.骨膜内的成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用 D.骨膜内血管中的血液对骨的营养有重要作用
6、每块骨胳肌就是一个()
A.肌纤维B.肌肉组织 C.器官D.运动系统
7、下列各项中,属于骨骼的是()
A手骨B股骨 C肋骨D椎骨
8、关节腔内有滑液,它的作用是[]
A.减轻关节的重量 B.有利于骨与骨之间的物质交换
C.增强关节头与关节面的联系 D.减少骨与骨之间的摩擦
9、提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:
()
A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张,舒张
10、小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡,这是因为小明此时骨的特点是()
A、有机物含量超过三分之一B.有机物含量不到三分之一
C.有机物和无机物相等D、成骨细胞不断产生新的骨质
11、老年人跌倒后容易发生骨折,这是因为老年人骨()
A.有机物不到1/3B.有机物超过1/3 C.红骨髓减少D.骨密质减少
12、使肱三头肌附着在骨上的结构是( )
A.肌腱 B.肌腹 C.神经D.血管
13、下列骨连结中,属于半活动连结的是()
A、椎骨之间的连结 B、颅骨之间的连结 C、腕关节D、指骨之间的连结
14、将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只猪是:
()
A、老母猪 B、幼年猪 C、大公猪 D、成年猪
15、质地致密坚硬的骨质大部分位于()
A、长骨的两端B、长骨骨干的中央 C、长骨骨干的周围D、短骨和扁骨中
16、人体完成某一动作,骨骼肌收缩舒张的情况是:
A.只有一块骨骼肌收缩B、只有一块骨骼肌舒张
C、收缩和舒张的骨骼肌各有一块D、收缩舒张的骨骼肌均有多块
17、骨骼肌结构不包括()
A.肌腹B.肌腱C.A和BD.骨膜
18、屈肘时下列叙述正确的是()
A肱三头肌收缩,肱二头肌舒张B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C肱二头肌和肱三头肌都收缩D肱二头肌和肱三头肌都舒张
19、儿童、青少年的骨具有很强的可塑性,其骨中的有机物主要是﹍﹍。
20、动物运动的方式多种多样,小狗的主要运动方式是﹍﹍和﹍﹍。
21、请将关节的各结构与相关的特性用线连起来:
①关节囊
②关节软骨灵活性
③滑液
④韧带牢固性
⑤关节头和关节窝
22、下图是一个长骨的结构,据图回答下列问题:
⑴写出图中下列番号的结构名称:
①﹍﹍③﹍﹍④﹍﹍⑤﹍﹍⑥﹍﹍⑦﹍﹍
⑵对骨的生长和再生起主要作用的是图中的﹍﹍
⑶颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的﹍﹍
提高训练:
23.关于鸟类飞行的说法中,不正确的是()
A、利于散热B、利于觅食C、扩大生活范围D、利于繁殖后代
24.关节在运动中起着( )
A.支点作用 B.杠杆作用 C.固定作用 D.连结作用
25、儿童少年造血机能比成年人强的原因是()
A.脾中有大量的造血组织 B骨松质中有大量的红骨髓 C.骨膜中有大量造血细胞 D.骨髓腔中有大量红骨髓
26、有同学在运动时不小心发生了骨折,你认为医生在给他做手术时,需要特别保护的是()
A.软骨层B.骨膜C.骨松质内的红骨髓D.骨质
27、关节炎是一种常见疾病。
患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位应在下列哪个结构上()
A、关节面B关节软骨C关节囊D关节腔
28、(2004上海竞赛)下列各项中正确的是()
A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D所有动物体内都有骨骼
29、将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起,用电流刺激引起收缩,这一反应说明肌肉具有()
A应激性B传导功能C收缩性D自动调控功能
30.(全国竞赛题)做踢足球动作时,下列肌肉的状态是()
A.臀大肌收缩,股四头肌收缩 B.臀大肌舒张,股四头肌收缩
C.臀大肌收缩,股四头肌舒张 D.臀大肌舒张,股四头肌舒张
31、已知肩关节由肱骨、肩胛骨和锁骨构成,则它的关节面是()
A一个B两个C三个D四个
32、下图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化:
⑴这类物质是:
﹍﹍
⑵当骨受到外力冲击时,最容易发生骨折的是 阶段,原因是:
⑶骨的柔韧性、弹性较强的时期是图中的 阶段
1.B2.B3.D4.B5.A6.C7.A8.D9.A10.A11.A12.A13.A14.B15.C16.D
17.D18.B19.骨胶蛋白20.行走、奔跑21.灵活性:
②③⑤牢固性:
①④ 22.⑴:
①关节软骨③骨膜④骨髓⑤骨髓腔⑥骨松质⑦骨密质⑵.3⑶.423.A24.A25.D26.B27.C28.B
29.C30.B31.B32.⑴有机物⑵C有机物含量小于1/3,骨硬度大,弹性小⑶A
第16章动物的行为
复习摘要:
动物行为的的概念
先天性行为和先天性行为
后天学习行为从行为获得的途径上,动物行为分为后天学习行为
取食行为(举例、意义)
领域行为(举例、意义)
攻击行为(举例、意义)
动物的行为从动物行为表现上,动物行为分为防御行为(举例、意义)
繁殖行为(举例、意义)
节律行为(举例、意义)
社群行为(举例、意义)
法布尔对昆虫的研究:
主要应用观察法
弗里施对蜜蜂色觉的研究:
主要应用实验法
研究动物行为的案例廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究:
动物行为的研究劳伦斯对小野雁学习行为的研究:
动物行为的研究方法:
观察法、实验法
1.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )
A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为 C.取食行为和社群行为 D.学习行为
从个体角度上看,蚂蜂向侵犯者发起攻击,这是保护自己、防御敌害的行为,属于防御行为。
从群体角度上看,蜂群之间不同成员分工合作,共同维持群体的生活,属于社群行为。
B
2、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的()
A、用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B、用望远镜观察大猩猩的活动
C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
动物行为的方法主要是:
观察法和实验法。
实验法强调的是研究者根据自己研究的需要而改变动物的生活条件,是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。
观察法则要求实验者在观察某种动物行为时,对动物不施加任务外界影响或将影响降低到最小。
由此可知,ABC均是观察法。
D
3、下列属于后天学习行为的是()
A蜜蜂跳舞B蜘蛛结网C母鸡孵卵D小狗算加法
蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“语言”;
蜘蛛结网的技巧是与生俱来的;
将雌雏鸡与老母鸡隔离,长大后照样会交配、产卵、育雏,这说明A、B、C三种行为都是由遗传物质决定的先天性行为。
而小狗算加法是在后天的尝试中获得的行为,是后天学习行为。
4、(2004年河北竞赛)下列动物行为中,不属于防御行为的是()
A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似B乌贼遇到天敌,难以脱身时会释放墨汁
C两只羚羊争斗中,一只退却逃走D野兔发现天空中的鹰时,立即飞跑回洞穴
防御行为都发生在不同种动物之间,并且是被捕食一方所发生的行为。
由此可知,ABD都是防御行为。
而C是发生在同种动物之间,是属于攻击行为。
C
1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于( )
A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.没有节律
2、研究动物行为的方法主要是采取()
A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用
3、下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩
4、动物先天性行为的控制因素是( )
A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练
5、攻击行为和防御行为的本质区别是()
A、行为过程是否激烈B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种D、行为双方是否主动
6、下列有关动物行为的叙述不正确的是()
A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
C.动物的行为都是从亲代继承获得的 D.动物的本能是先天性行为
7、下列哪一项不是动物行为的特点( )
A.都是一个运动、变化的动态过程 B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用
C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的
D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
8、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()
A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.节律行为
9、白居易诗:
“须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
”这描述的是母燕的()
A储食行为B繁殖行为C攻击行为D、防御行为
10、下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
11、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的()
A、攻击行为B、繁殖行为C、贮食行为D、防御行为
12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的解释是( )
A.聪明 B.本能 C.学习 D.奇怪
13、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。
鱼类的趋光性是一种()
A先天性行为B后天性行为 C攻击行为D繁殖行为
14、下列属于动物社群行为的是()
A母鸡带领小鸡觅食B山洞里居住着一群蝙蝠
C蜂王依靠工蜂喂养D草原上共同生活着大量食草动物
15、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于()_
A.繁殖行为 B.取食行为 C.防御行为 D.招引行为
16、关于动物先天性行为的叙述,错误的是()
A见于所有动物B生来就有的行为
C是可遗传的D在同种动物的不同个种间有不同表现
17下列属于攻击行为的是( )
A.一只蛇追击一只青蛙 B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻 C.猫捉老鼠 D.两狗争食
18、(2001全国竞赛)螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是()
A雌虫凶猛B雌虫有食雄虫的习惯 C雄虫过剩D有利于种族延续
19、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。
”,说明动物能通过()来传递信息。
A、声音B、气味C、动作D、语言
20、(2004江苏竞赛)下列不属于“求偶信号”的现象是()
A星夜萤火B蜻蜓点水点点C孔雀展翅D夏日蝉鸣
21、一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为。
A先天性B后天学习C取食D帮助
22、小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于 行为,途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于 行为。
23、俗语说:
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过 和 进化来的。
24、科学家们在野外研究动物主要用 ,而在实验室探究动物的某一行为主要使用 。
25、将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为
B.大雁的迁飞 b.攻击行为
C.蚂蚁共同搬运食物 c.社群行为
D.两只雄狮在搏斗 d.节律行为
E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为
26.杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”,这种现象是:
( )
A.杜鹃的攻击行为 B.杜鹃的繁殖行为 C.杜鹃的防御行为 D.“养母”的繁殖行为
27、让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟,然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。
这是因为()
A、动物的本能B、雄灰头文鸟的学习行为
C、雄灰头文鸟的推理D、雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮
28、蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于( )
A.后天性的防御行为和贮食行为 B.后天性的社群行为和节律行为
C.先天性的防御行为和节律行为 D.先天性的社群行为和贮食行为
29、(1999年广西竞赛)一般认为迁徙是鸟类的一种 ,是鸟类对 长期适应的结果。
30、(2000年山西竞赛)在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。
请分析下面实例:
粘虫大发生年代,它的幼虫危害小麦时,农民用木棍、簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消灭害虫。
农民利用的是动物的 行为。
31、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。
他们选择了6只刚孵化的小鸭。
小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲。
小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。
实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。
请选择:
⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述:
A先天行为B条件反射C本能D学习行为
⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为
A实验模型B对照组C实验组D一个变量
⑶如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③:
A它们可能吓唬其他鸭子B它们将失去繁殖能力
C它们会发出类似猫的声音D它们会认为猫是它们的母亲
32、螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳螂放在实验室里,人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管这时实际上是白天。
请分析说明:
1、螳螂昼伏夜出,说明它具有 行为,这是螳螂的 。
2、本实验说明,螳螂的这种行为受环境因素中 因素的影响。
3、根据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是 。
33、(2000年全国竞赛)蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。
科学家给它们注射一种药液后,把它们放回原来的领地上。
鼠兔仿佛变了样。
它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了,其中有几只甚至跑到领地界线以外。
在它们居住的地方出现一片混乱,鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里,请回答:
⑴鼠兔被注射的药液应具有什么作用?
⑵如果过一段时间,鼠兔体内的药物失去了作用。
你认为在这一地域会出现什么现象,鼠兔将突出表现出哪种行为?
1.A2.C3.D4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.A11.C12.B13.A14.C15.A16.D17.D18.D19.A20.B21.A22.领域、攻击23.遗传、自然选择24.观察法、实验法25.A--eB--dC--cD--bE—a26.B27.B28.D29.本能外界生活环境30.防御行为31.⑴D⑵B⑶D32.⑴节律、先天性行为⑵光⑶夜晚33,⑴抑制攻击行为⑵重新划分领地,突出攻击行为
第17章生物圈中的动物
动物是生物圈中的消费者
动物在生物圈中的作用动物是食物链的结构成分
动物对植物生活的积极作用
动物对环境的影响动物对植物生活的不良影响
我国的动物种类和珍稀动物
生物圈中的动物我国的动物资源
我国动物资源面临的威胁
物种多样性
动物的多样性遗传多样性(是物种多样性的基础)
我国动物资源的保护生态系统多样性
就地保护(最有效措施)
动物多样性的保护易地保护
法制教育和管理
1、在一个由草、鼠、狐组成的食物链中,若消灭了所有的狐,鼠的数量会()
A缓慢上升B迅速上升C仍保持相对稳定D先迅速上升后急剧下降
捕食者对被捕食者的数量、密度有调节作用,在此食物链中,由于有狐捕食,鼠的数量受到限制,去除天敌后,鼠的数量失控,迅速上升。
但由于在一定的地域范围内鼠的密度太大,产生了栖息地不够、食物缺乏、体质下降等一系列问题;
另外,密度太大,由于接触机会多又容易出现流行病等问题。
因此,鼠的数量在上升到一定限度后,必然有大量个体由于疾病、饥饿等原因死亡,导致其数量急剧下降。
本题主要考查生态系统中生态平衡问题。
生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的营养关系,当某一种动物被消灭后,会直接或间接影响其他生物的生存和数量上的变化。
但动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制增长。
2、下列各项中属于食物链的是()
A.草→食草昆虫→青蛙B.青蛙→蛇→猫头鹰C.阳光→草→食草昆虫D.草←食草昆虫←青蛙
在一定的自然区域内,各种生物之间捕食与被捕食的关系形成了食物链。
通常我们在画食物链时,箭头总是从被捕食者指向捕食者,所以D答案错误。
而在食物链中,绿色植物属于生产者,它总是处于食物链的开始,由此可知,B、C也是错误的。
A
3、在欧美时兴一种水晶样的生态球做为家庭摆设。
该球密封,内装有水、两三条小鱼(或虾),底部有珊瑚、沙子,并生长着一些水藻。
妙在小鱼和水藻是活的。
请分析回答:
⑴这个生态球应该放在的地方。
⑵小鱼和水藻能生存的原因是:
⑶该生态系统能较长时间保持动态平衡是因为
⑴生态球必须放在有阳光的地方,因为阳光为维持生态系统能量流动和物质循环提供动力。
⑵原因是水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料,小鱼通过呼吸作用产生的二氧化碳被水藻进行光合作用利用,排泄物被分解者分解为简单的小分子物质而被水藻再利用。
⑶该生态系统能较长时间保持动态平衡的原因是:
小鱼、水藻及分解者等生物能保持相对稳定。
答案见分析。
1、生物圈中的动物必须直接或间接地以 为食,是生物圈中的 。
2、俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”,这说明自然界中各种生物是通过 与 的关系,形成食物链和的。
3、 是动物多样性的基础,而 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
4、四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的 ,而成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的 。
5、下列哪一项不是生物多样性的内涵( )
A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性
D.生物分布范围的多样性:
在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布
6、在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是()
A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁
7、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是()
A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏D.动物瘟疫
8、动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?
A.能促进生态系统的物质循环 B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡 D.能协助植物传粉、传播种子
9、下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是()
A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅 B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
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