整理小学课文插图.docx
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整理小学课文插图
导读语:
虽然很多东西,无论多么珍贵,无论我们多么珍惜或多么懂得去珍惜,他们总是会离我们而去的。
例如时间、
青春、岁月、童真.....但是,我们依然可以回忆......80后无比怀旧的小学课文插图,回忆一下吧!
!
以纪念那些无处安
放的青春。
司马光砸缸
翠鸟
挑山工
卢沟桥的狮子
琥珀
我的伯父鲁迅先生
就改,就改,《咱家还缺啥》?
蟋蟀的家
毕昇
打碗碗花
我的父亲李大钊
吃墨水
捞铁牛
骆驼和羊
金色的鱼钩
让我们荡起双桨
倔强的小红军
马踏飞燕
珍贵的教科书
曹冲称象
我家的猫
1,乌鸦喝水...呵呵..好经典.
2,落花生
3,完璧归赵....
4,景阳冈...嘿嘿
那时候老师也没有说过老虎是保护动物来着....
5,这个叫什么?
不记得了...大概是讲美术课画杨桃,不同角度观察,画出来的画不同...
6,皇帝的新装...现在想想..这样的故事似乎一直在上演...
7,猴子捞月...
环境的两个特点:
8,老版喜洋洋与灰太狼....哈哈..
综合性规划
(1)土地利用的有关规划;
9,小壁虎找尾巴....
安全评价的原理可归纳为四个基本原理,即相关性原理、类推原理、惯性原理和量变到质变原理。
10,下雪啦,下雪啦...雪地里来了一群小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
它在洞里睡着啦!
嘿嘿.....现在还能背..
(2)防护支出法
大纲要求
11,骆驼和羊...还记得寓意:
高有高的好处,矮有矮的道理。
不能因为各自的高矮,而相互歧视。
与做人的道理是一样的,各自有各自的优缺点,不能因为自己能做某种事情而沾沾自喜。
也不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气。
D.可能造成轻度环境影响、不需要进行环境影响评价的建设项目,应当填报环境影响登记表
12,司马光砸缸...
(3)是否符合区域、流域规划和城市总体规划。
13,这个实在想不起来叫什么了...大概是说一个老人捕到一条神鱼,鱼求老人放过它,它能满足老人的任何愿望,但是老人的妻子太贪心,结果到最后什么都没得到...
2.环境敏感区的界定
14,狼牙山五壮士...学了这个文章之后,就爱上了枪战片...
(2)区域、流域、海域的建设、开发利用规划。
环境影响篇章或说明
15,达芬奇画鸡蛋...
6.提出安全对策措施建议
16,好像叫雨中情...不知对不对..
17,初冬~当时真是羡慕他们,可以大吃柿子...
18,幸福是什么...幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽
19,难忘的泼水节?
是讲周总理的哦...
20,西门豹说:
“把新娘领来让我看看她长得俊不俊。
”
一会儿把姑娘领来了。
西门豹一看女孩子满脸泪水,回头对巫婆说:
“不行,这姑娘不漂亮,麻烦巫婆到河里对河伯说一声,另外选个漂亮的,过几天送去。
”
说完,叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。
等了一会儿,西门豹说:
“巫姿怎么还不回来?
让她徒弟去催一催。
”又将她一徒弟投进河里。
等了一会儿,又将她另一徒弟投进河里...
21,少年闰土...嘿嘿..
22,丰碑...军需处长——长征不怕远征难!
23,这个应该都记得吧,我的伯父鲁迅先生..
24,让我们荡起双桨...还学过唱同名歌曲呢..
25,伏尔加河上的纤夫..
26,小摄影师..
27,夜莺的歌声...外国版的放牛娃?
28,苦柚..
29,凡卡写信给爷爷的凡卡,连地址都不知道..不知道他爷爷现在收到没..
30,她是我的朋友...好伟大的童鞋..
32,两个铁球同时着地
33,挑山工...
34,珍贵的教科书..小时候特别感动,非常热爱教科书!
35,不懂就要问...孙中山小童鞋..
36,曹冲称象...天才的小童鞋...
38,倔强的小红军
37,从百草园到三味书屋...鲁迅先生的童年也挺美好的..
38,伟大的友谊..
39,金色的鱼钩..
40,我的父亲李大钊...
42,草船借箭...呵呵,三国的故事,记得倒清楚...
43,这个也忘了,有记得的童鞋可以说下...毛主席啊,致敬><
大概是时间的缘故
很多插图竟然想不太起来了···
将来也许还有更多更多的事情要被遗忘
当那个时代变得越来越模糊
至少我们还可以时常把记忆拿出来晾凉
再次感谢给我们分享了这么多图的那些童鞋
感谢他们给我们保留了一扇门的钥匙.....
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